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铜陵市2027届八年级数学第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,等腰△ABC的周长为21,底边BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交AC于点E,则△BEC的周长为()A.13 B.16 C.8 D.102.下列各命题的逆命题中,①三个角对应相等的两个三角形是全等三角形;②全等三角形对应边上的高相等;③全等三角形的周长相等;④两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形是全等三角形;假命题是()A.①② B.①③ C.②③ D.①④3.在中,分式的个数是()A.2 B.3 C.4 D.54.若实数x,y,z满足,则下列式子一定成立的是()A.x+y+z=0 B.x+y-2z=0 C.y+z-2x=0 D.z+x-2y=05.如果等腰三角形两边长是5cm和2cm,那么它的周长是()A.7cm B.9cm C.9cm或12cm D.12cm6.如果把分式中的x,y同时扩大为原来的3倍,那么该分式的值()A.不变 B.扩大为原来的3倍C.缩小为原来的 D.缩小为原来的7.若代数式有意义,则x必须满足条件()A.x≥﹣1 B.x≠﹣1 C.x≥1 D.x≤﹣18.对于一次函数y=﹣2x+1,下列说法正确的是()A.图象分布在第一、二、三象限B.y随x的增大而增大C.图象经过点(1,﹣2)D.若点A(x1,y1),B(x2,y2)都在图象上,且x1<x2,则y1>y29.下列五个命题中,真命题有()①两条直线被第三条直线所截,内错角相等②如果和是对顶角,那么③是一组勾股数④的算术平方根是⑤三角形的一个外角大于任何一个内角A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.下列语句不属于命题的是()A.直角都等于90° B.两点之间线段最短C.作线段AB D.若a=b,则a2=b2二、填空题(每小题3分,共24分)11.计算:____,_____.12.如图,AD∥BC,E是线段AC上一点,若∠DAC=48°,∠AEB=80°,则∠EBC=_____度.13.在中,,,则这个三角形是___________三角形.14.若分式有意义,则的取值范围是__________.15.小时候我们用肥皂水吹泡泡,其泡沫的厚度约0.0000065毫米,该厚度用科学记数法表示为_____毫米.16.如图,折叠长方形,使顶点与边上的点重合,已知长方形的长度为,宽为,则______.17.如图,在中,,,的垂直平分线交于点,垂足是,连接,则的度数为______.18.在实数范围内分解因式:_______.三、解答题(共66分)19.(10分)化简(1).(2).20.(6分)(1)如图(1)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.求证:DE=BD+CE;(2)如图(2)将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.21.(6分)学校运动会上,九(1)班啦啦队买了两种矿泉水,其中甲种矿泉水共花费80元,乙种矿泉水共花费60元.甲种矿泉水比乙种矿泉水多买20瓶,且乙种矿泉水的价格是甲种矿泉水价格的1.5倍.求甲、乙两种矿泉水的价格.22.(8分)“读经典古诗词,做儒雅美少年”是江赣中学收看CCTV《中国诗词大会》之后的时尚倡议.学校图书馆购进《唐诗300首》和《宋词300首》彩绘读本各若干套,已知每套《唐诗》读本的价格比每套《宋词》读本的价格贵15元,用5400元购买《宋词》读本的套数恰好是用3600元购买《唐诗》读本套数的2倍;求每套《宋词》读本的价格.23.(8分)如图,AD是△ABC的角平分线,点F、E分别在边AC、AB上,连接DE、DF,且∠AFD+∠B=180°.(1)求证:BD=FD;(2)当AF+FD=AE时,求证:∠AFD=2∠AED.24.(8分)计算:(1);(2)25.(10分)已知函数y=(m+1)x2-|m|+n+1.(1)当m,n为何值时,此函数是一次函数?(2)当m,n为何值时,此函数是正比例函数?26.(10分)解方程组
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】由于△ABC是等腰三角形,底边BC=5,周长为21,由此求出AC=AB=8,又DE是AB的垂直平分线,根据线段的垂直平分线的性质得到AE=BE,由此得到△BEC的周长=BE+CE+CB=AE+CE+BC=AC+CB,然后利用已知条件即可求出结果.【详解】解:∵△ABC是等腰三角形,底边BC=5,周长为21,∴AC=AB=8,又∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE,∴△BEC的周长=BE+CE+CB=AE+CE+BC=AC+CB=1,∴△BEC的周长为1.故选A.此题主要考查线段的垂直平分线的性质等几何知识.线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.2、D【分析】写出各个命题的逆命题,根据全等三角形的判定定理和性质定理判断.【详解】解:①三个角对应相等的两个三角形是全等三角形的逆命题是全等三角形的三个角对应相等,是真命题;②全等三角形对应边上的高相等的逆命题是三边上的高相等的两个三角形全等,是真命题;③全等三角形的周长相等的逆命题是周长相等的两个三角形全等,是假命题;④两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形是全等三角形的逆命题是全等三角形两边及其中一边的对角对应相等,是真命题;故选:D.此题考查命题与定理,解题关键在于掌握正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.3、B【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.【详解】解:在中,分式有,∴分式的个数是3个.故选:B.本题主要考查分式的定义,注意π不是字母,是常数,所以象不是分式,是整式.4、D【解析】∵(x﹣z)2﹣4(x﹣y)(y﹣z)=1,∴x2+z2﹣2xz﹣4xy+4xz+4y2﹣4yz=1,∴x2+z2+2xz﹣4xy+4y2﹣4yz=1,∴(x+z)2﹣4y(x+z)+4y2=1,∴(x+z﹣2y)2=1,∴z+x﹣2y=1.故选D.5、D【解析】因为题中没有说明已知两边哪个是底,哪个是腰,所以要分情况进行讨论.【详解】解:当三边是2cm,2cm,5cm时,不符合三角形的三边关系;当三角形的三边是5cm,5cm,2cm时,符合三角形的三边关系,此时周长是5+5+2=12cm.故选:D.考查了等腰三角形的性质,此类题注意分情况讨论,还要看是否符合三角形的三边关系.6、C【分析】根据题意和分式的基本性质即可得出结论.【详解】解:即该分式的值缩小为原来的故选C.此题考查的是分式法基本性质的应用,掌握分式的基本性质是解决此题的关键.7、A【分析】根据二次根式中的被开方数必须是非负数列出不等式,解不等式即可.【详解】由题意得,x+1≥0,
解得,x≥-1,
故选A.本题考查了二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键.8、D【分析】根据一次函数的图象和性质,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】A、∵k=﹣2<0,b=1>0,∴图象经过第一、二、四象限,故不正确;B、∵k=﹣2,∴y随x的增大而减小,故不正确;C、∵当x=1时,y=﹣1,∴图象不过(1,﹣2),故不正确;D、∵y随x的增大而减小,∴若点A(x1,y1),B(x2,y2)都在图象上,且x1<x2,则y1>y2,故正确;故选:D.本题主要考查一次函数的图象和性质,掌握一次函数解析式系数的几何意义,增减性,以及一次函数图象上点的坐标特征,是解题的关键.9、B【分析】利用平行线的性质、对顶角的定义、勾股数的定义、实数的性质及外角定理分别判断后即可确定正确的选项.【详解】①两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等,故错误,为假命题.②如果∠1和∠2是对顶角,那么∠1=∠2,正确,为真命题.③勾股数必须都是整数,故是一组勾股数错误,为假命题.④=4,4算术平方根是,故为真命题,⑤三角形的一个外角大于任何与之不相邻的一个内角,为假命题.故选B.本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、对顶角的定义、勾股数的定义、实数的性质及外角定理,难度不大,属于基础题.10、C【分析】根据命题的定义对四个选项进行逐一分析即可.【详解】解:A、正确,对直角的性质作出了判断,故不符合题意;B、正确,两点之间,线段最短,作出了判断,故不符合题意;C、错误,是叙述一件事,没作出任何判断,故符合题意;D、正确,对a2和b2的关系作了判断,故不符合题意;故选C.本题考查的是命题的定义,即判断一件事情的语句叫命题.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】根据零指数幂、负整数指数幂的意义可计算,根据积的乘方、以及单项式的除法可计算.【详解】1×=,.故答案为:,本题考查了零指数幂、负整数指数幂、积的乘方、以及单项式的除法,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.12、1【分析】根据平行线的性质求出∠ACB=∠DAC,再根据三角形外角的性质可得∠EBC的度数.【详解】解:∵AD∥BC,∠DAC=48°,∴∠ACB=∠DAC=48°,∵∠AEB=80°,∴∠EBC=∠AEB﹣∠ACB=1°.故答案为:1.本题考查了平行线的性质以及三角形外角的性质,掌握基本性质是解题的关键.13、钝角【分析】根据三角形的内角和求出∠C即可判断.【详解】在中,,,∴∴这个三角形是钝角三角形,故答案为:钝角.此题主要考查三角形的分类,解题的关键是熟知三角形的内角和.14、x≠1【分析】根据分式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.【详解】∵分式有意义,∴x-1≠0,解得x≠1.故答案为:x≠1.本题考查的是分式有意义的条件,熟知分式有意义的条件是分母不等于零是解答此题的关键.15、【分析】一个较小的数可表示为:的形式,其中1≤,据此可得结论.【详解】将0.0000065用科学记数法法表示,其中则原数变为6.5,小数点需要向右移动6为,故n=6故答案为:本题考查用科学记数法表示较小的数,需要注意,科学记数法还可以表示较大的数,形式为:.16、1【分析】由长方形ABCD沿AE折叠后,D点恰与BC边上的F重合,可得AF=AD=10,DE=EF,然后设EC=x,则DE=EF=CD−EC=8−x,首先在Rt△ABF中,利用勾股定理求得BF的长,继而可求得CF的长,然后在Rt△CEF中,由勾股定理即可求得方程:x2+42=(8−x)2,解此方程即可求得答案.【详解】∵四边形ABCD是长方形,∴∠B=∠C=90,AD=BC=10,CD=AB=8,∵△ADE折叠后得到△AFE,∴AF=AD=10,DE=EF,设EC=x,则DE=EF=CD−EC=8−x,∵在Rt△ABF中,AB2+BF2=AF2,∴82+BF2=102,∴BF=6,∴CF=BC−BF=10−6=4,∵在Rt△EFC中,EC2+CF2=EF2,∴x2+42=(8−x)2,解得:x=3,∴DE=1故答案为1.此题考查了折叠的性质、矩形的性质以及勾股定理.此题难度适中,注意掌握折叠前后图形的对应关系,注意数形结合思想与方程思想的应用.17、【分析】先利用线段垂直平分线的性质得到EA=EB,则根据等腰三角形的性质得∠ABE=∠A=30°,再利用三角形内角和计算出∠ABC的度数,然后计算∠ABC-∠ABE即可.【详解】解:∵DE垂直平分AB,
∴EA=EB,
∴∠ABE=∠A=30°,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C,
∴∠ABC=(180°-30°)=75°,
∴∠EBC=∠ABC-∠ABE=75°-30°=45°.
故答案为:45°.本题考查了等腰三角形的性质:等腰三角形的两腰相等;等腰三角形的两个底角相等;等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.也考查了线段垂直平分线的性质.18、【分析】先把含未知数项配成完全平方,再根据平方差公式进行因式分解即可.【详解】故填:.本题主要考查利用完全平方和平方差公式进行因式分解,熟练掌握公式是关键.三、解答题(共66分)19、(1)x+1;(2).【分析】(1)先算括号内的分式的减法,再算乘法,因式分解后约分可以解答本题;(2)先算括号内的分式的加法,再算乘法,因式分解后约分可以解答本题.【详解】解:(1)===x+1;(2)===.本题考查了分式的四则混合运算,掌握运算法则和运算顺序是关键.20、(1)见解析;(2)成立,理由见解析【分析】(1)根据AAS证明△ADB≌△CEA,得到AE=BD,AD=CE,即可证明;(2)同理证明△ADB≌△CEA,得到AE=BD,AD=CE,即可证明;【详解】证明:(1)∵BD⊥直线m,CE⊥直线m,∴∠BDA=∠CEA=90°,∵∠BAC=90°,∴∠BAD+∠CAE=90°,∵∠BAD+∠ABD=90°,∴∠CAE=∠ABD,∵在△ADB和△CEA中,,∴△ADB≌△CEA(AAS),∴AE=BD,AD=CE,∴DE=AE+AD=BD+CE;(2)∵∠BDA=∠BAC=α,∴∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠CAE=180°﹣α,∴∠CAE=∠ABD,∵在△ADB和△CEA中,,∴△ADB≌△CEA(AAS),∴AE=BD,AD=CE,∴DE=AE+AD=BD+CE.此题主要考查全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟知全等三角形的判定定理.21、甲、乙两种矿泉水的价格分别是2元、3元.【解析】试题分析:设甲种矿泉水的价格为x元,则乙种矿泉水价格为1.5x,根据甲种矿泉水比乙种矿泉水多20瓶,列出分式方程,然后求解即可.解:设甲种矿泉水的价格为x元,则乙种矿泉水价格为1.5x,由题意得:,解得:x=2,经检验x=2是原分式方程的解,则1.5x=1.5×2=3,答:甲、乙两种矿泉水的价格分别是2元、3元.22、每套《宋词》读本的价格为45元.【解析】设每套《宋词》读本的价格为x元,根据题意得出等量关系,列出方程解答即可.【详解】设每套《宋词》读本的价格为x元,每套《唐诗》读本的价格为(x+15)元,根据题意可得:,解得:x=45,经检验x=45是原方程的解,答:每套《宋词》读本的价格为45元.本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.23、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)过点D作DM⊥AB于M,DN⊥AC于N,由角平分线的性质得DM=DN,角角边证明△DMB≌△DNF,由全等三角形的性质求得BD=FD;(2)在AB上截取AG=AF,连接DG.由边角边证△ADF≌△ADG,根据全等三角形的性质得FD=GD,∠AFD=∠AGD,因AF+FD=AE,AE=AG+GE得FD=GD=GE,由等腰三角形等边对等角和三角形的外角定理得∠AGD=2∠GED,等量代换得∠AFD=2∠AED.【详解】证明:(1)过点D作DM⊥AB于M,DN⊥AC于N,如图1所示:∵DM⊥AB,DN⊥AC,∴∠DMB=∠DNF=90°,又∵AD平分∠BAC,∴DM=DN,又∵∠AFD+∠B=180°,∠AFD+∠DFN=180°,∴∠B=∠DFN,在△DMB和△DNF中,∴△DMB≌△DNF(AAS)∴BD=FD;(2)在AB上截取AG=AF,连接DG.如图2所示,∵AD平分∠BAC,∴∠DAF=∠DAG,在△ADF和
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