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文档简介
曲靖市富源县2026-2027学年数学六年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.制作一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可供选择。你选择的材料是(______)号和(________)号,用你选择的材料做成的水桶容积是(_______)立方分米。2.在一次测验中,不合格率为10%,画成扇形统计图,不合格的人数所占圆心角的度数是(______)度。3.分母是385的最简真分数有____个;它们的和是____.4.一个正方体棱长5厘米,这个正方体的总棱长是(_____);一个长方体长3分米,宽5分米,高2分米,这个长方体的表面积是(_____),这个长方体的体积是(_____)。5.小游戏.把123、124、125三个数分别写在A、B、C三个圆圈里,然后按下面的游戏规则修改这三个数.第一步:把B中的数改成A、B中两个数的和;第二步:把C中的数改成B中(已改过)的数与C中两个数的和;第三步:把A中的数改成C中(已改过)的数与A中两个数的和;再回到第一步,循环做下去.如果在某一步做完后,A、B、C中的3个数都变成了奇数,则停止运算.为了尽可能多算几步,124应填在哪个小圆圈内?________6.用一根60厘米长的铁丝,做一个正方体框架。如果用纸片将它围起来,至少需要(______)平方厘米的纸片。这个正方体的体积是(______)立方厘米。(纸的厚度忽略不计)7.用分数表示下面各图中的涂色部分。________________________8.(____)÷30=36∶(____)==(____)%=(____)折。9.如图。小明从家里出发,骑自行车先到文化宫,在文化宫玩了20分钟后又去图书馆看书,然后骑自行车回家。(1)文化宫离小明家________千米,图书馆离小明家________千米。(2)小明在图书馆看书用了________分钟,从图书馆回家用了________分钟。(3)小明往返的平均速度是每时________千米。10.A=2×2×3×5,B=2×3×5×7,那么A和B的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.做一批零件,甲4小时完成,乙每小时完成这批零件的,甲、乙工作效率的比是。(______)12.一个自然数不是质数,就是合数。(______)13.五边形可以分成1个三角形,所以它的内角和是:180°×1.(______)14.能化成有限小数.______.15.3.14叫做圆周率.(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.把1立方分米的正方体木块锯成1立方厘米的小正方体后,再把它们摆成一排,能摆()A.1分米 B.10分米 C.100分米17.小勇吃过晚饭后去散步,走了一段路后遇到一个同学,停下来和同学说了一会儿话。然后他便直接回家了。下面的图()能描述他们这一活动的行程。A. B. C. D.18.由5个小正方体摆成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,下列立体图形不符合的是()。A. B. C. D.19.把一个圆柱形木头截成相等的三段,表面积()A.不变 B.增加2个底面C.增加3个底面 D.增加4个底面20.一双鞋卖160元,可赚60%;卖130元可赚()A.60% B.40% C.30% D.20%四、细想快算。(每题6分,共18分)21.口算.1-=+=+=53=-=+=-=+=22.下面各题,怎样算简便就怎样算。+++--+++23.解方程.X+=X-=+X=1-X=五、能写会画。(每题4分,共12分)24.在下面的方格图中,画一个长方形,使长方形长与宽的比是3∶2,再画一个三角形,使三角形的面积与长方形的面积的比是1∶2。25.5路公共汽车从起点站向东偏北50度方向行驶4km后向东行驶3km,最后再向南偏东70度方向行驶5km到达终点站。请你根据上面的描述,把5路公共汽车的行驶路线图画完整。26.根据信息,在平面图上标出“藏宝图”位置。藏宝图在营地东偏南的方向上,距离营地的地方。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.某电视机厂计划30天生产电视剧7500台,实际比原计划多生产1500台,实际每天比原计划多生产多少台?28.解方程或比例:x=:36=0.2x+1.3×0.9=48.7x﹣0.3x=5.629.某冰箱厂每个月可生产A型冰箱400台,每台冰箱的成本价为2000元,现有两种销售方法:第一种,每台冰箱加价20%,全部批发给零售商;第二种,全部由厂家直接销售,每台冰箱加价30%作为销售价,每月也可售出400台,但需每月支付销售门面房和销售人员工资等费用共9500元。两种销售方法都按销售总额的5%缴纳营业税。(1)如果厂家直接销售冰箱,400台冰箱全部销售完后,需依法缴纳营业税多少元?(2)如果你是厂长,应选择哪一种销售方法,才能获得更多的利润?30.小芳家有一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长5分米,宽4分米,高3分米。(1)这个长方体鱼缸的前面和右面的玻璃打碎了,小芳爸爸去玻璃店买了总面积为26平方分米的相配套的玻璃回家更换,买的玻璃面积()(填“多了”“少了”或“正好”),请你列式计算说明。(2)小芳爸爸在修好的鱼缸里注入了45升水,水深多少分米?31.甲、乙、丙三人一共带了108元钱,甲比乙多带了24元钱,丙带的钱数是甲的2倍.问:甲、乙、丙三人各带了多少钱?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、②③62.8【解析】略2、36【详解】略3、240120【解析】因385=5×7×11,在1至385中,5的倍数有(个);7的倍数有=55(个);11的倍数有(个).35(5×7)的倍数有(个);55(5×11)的倍数有(个);77(7×11)的倍数有(个);385的倍数有一个.由容斥原理知,是5或7或11的倍数的数的个数是77+55+35-11-7-5+1=145(个).故与5,7,11都互质的数有385-145=240(个),即以385为分母的真分数中,最简分数有240个.因当是最简分数时,也是最简分数且其和为1,即最简真分数是成对出现的,且每对两数之和为1.从而240个最简真分数可分成120对,其和为120.4、60厘米62平方分米30立方分米【解析】略5、A圈内。【解析】略6、150125【详解】【分析】正方体表面积、体积知识的应用,是否熟练掌握表面积、体积知识。【详解】60÷12=5厘米,先求出正方体棱长是5厘米。表面积是5×5×6=150(平方厘米),体积是5×5×5=125(立方厘米)。【点睛】此题的解答关键是牢记正方体表面积、体积计算公式。7、【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数;据此解答。【详解】①把右边正方形右上角的阴影部分与左边正方形右上角的空白部分交换,可得涂色部分是左边的正方形,则可看出整个图形被平均分成2份,涂色部分是其中的1份,用分数表示是;②把右下角的阴影部分与第一个正方形的右下角的空白部分交换,可得涂色部分是一个的长方形,则可看出整个图形被平均分成4份,涂色部分是其中的1份,用分数表示是;③把第三个正方形右上角的阴影部分与第二个正方形右上角的空白部分交换、第四个正方形左上角的阴影部分与第一个正方形左上角的空白部分交换,可得涂色部分是2个的小正方形,则可看出整个图形被平均分成4份,涂色部分是其中的2份,用分数表示是。故答案为:;;。【点睛】本题主要考查分数的意义,注意平均分这一前提。8、244580八【分析】根据分数与除法的关系,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数,根据分子或分母的变化,判断出被除数和除数的变化;然后根据比和分数的关系:比的前项相当于分子,后项相当于分母,根据分子或分母的变化,判断出前项或后项的变化;将分数化成百分数,用分子除以分母,先用小数表示,然后再把结果化成百分数即可;几折就是百分之几十,据此解答。【详解】24÷30=36∶45==80%=八折。故答案为:24;45;80;八。【点睛】本题主要考查了分数与除法的关系以及分数与比、百分数之间的相互转化;关键是要理解它们之间的关系,并熟练应用。9、2560407.5【解析】(1)第一次停止的地方就是文化宫,对应的竖轴的距离是2千米;第二次停止的地方是图书馆,对应的竖轴的距离是5千米;(2)与横轴平行的部分就是在文化宫和图书馆停留的部分,把1小时平均分成6份,每份就是10分钟;根据对应的横轴的数据确定时间;(3)共走的路程是两个5千米,总时间是80分钟,把分钟换算成时,然后用路程除以时间求出速度即可。【详解】(1)文化宫离小明家2千米,图书馆离小明家5千米;(2)小明在图书馆看书用了1小时,也就是60分钟,从图书馆回家用了40分钟;(3)5×2÷=10×=7.5(千米/小时)故答案为:(1)2;5;(2)60;40;(3)7.5。10、30420【分析】(1)根据“两个数的最大公因数是两个数的公有质因数的乘积”求出最大公因数即可;(2)根据“最小公倍数是两个数的公有质因数和各自独有的质因数的连乘积”求出最小公倍数即可。【详解】因为A=2×2×3×5,B=2×3×5×7,所以A和B的最大公因数是:2×3×5=30,A和B的最小公倍数是:2×3×5×2×7=420。【点睛】本题主要了解最大公因数和最小公倍数的定义,掌握求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法是解题的关键。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【分析】把这批零件的总量看作单位“1”,根据工作总量÷工作时间=工作效率,甲的工效是1÷4=,再根据比的意义,甲的工作效率∶乙的工作效率=∶,根据比的性质化简即可。【详解】甲乙工效之比是:∶=(×12)∶(×12)=3∶2故答案为:√。【点睛】此题是一个工程问题,关键是要弄清工作总量,工作时间和工作效率之间的关系。化简比一般化成最简单的整数比。12、×【分析】根据除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,找出反例说明即可。【详解】1是自然数,但1不是质数也不是合数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了质数和合数,2是质数里唯一的偶数。13、√【解析】略14、正确【分析】辨识一个分数能否化成有限小数,首先看这个分数是否是最简分数,不是的,先把分数化成最简分数,再根据一个最简分数,如果分母中除了2与1以外,不再含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与1以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数;据此进行分析后再判断.此题主要考查什么样的分数可以化成有限小数:必须是最简分数,分母中只含有质因数2或1.【详解】不是最简分数,不能直接看分母的情况,化简后是,分母中只含有质因数1,所以能化成有限小数.故答案为√.15、×【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【解析】1立方分米=1000立方厘米,所以1000÷1=1000(个)1立方厘米的小正方体的棱长是1厘米;则总长度是:1×1000=1000厘米=100分米故选C.17、B【详解】略18、C【分析】观察图形可知,A、B、D三个图形从正面看到的图形都相同都是2层:下层3个正方形,上层一个靠左边,C选项从正面看到的图形都相同都是2层:下层3个正方形,上层2个靠右边;据此选择即可。【详解】根据分析可得:选项C从正面看到的形状是,不符合题意。故答案为:C【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。19、D【解析】把一个圆柱形木头截成相等的三段,需要截2次,共增加底面:2×2=4(个).故选D.20、C【详解】160÷(1+60%)=160÷160%=100(元)(130﹣100)÷100=30÷100=30%答:卖130元可赚30%.故选:C.四、细想快算。(每题6分,共18分)21、125【详解】略22、;;【分析】分数的加法和减法的法则:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,然后计算;结果能约分的要约分。其中运用加法交换律:a+b=b+a和加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)简便运算即可解答。【详解】+++=(+)+(+)=--=-(+)=-1=+++=+++=【点睛】此题关键在于考查学生利用运算律进行简便运算的能力。23、X=X=X=X=【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【分析】根据长方形的长与宽的比,先确定长方形的长是6,宽是4,所以长方形的面积是6×4=24;则三角形的面积是24÷2=12,则三角形的底可以是6,高是4,即可画出符合题意的图形。【详解】根据题干分析可得,画出长、宽分别是6、4的长方形和底是6、高是4的三角形,如下图所示:【点睛】此题主要考查长方形、三角形的面积的计算方法的灵活应用,关键是先确定出计算这几个图形的面积所需要的主要线段的长度,进而完成画图。25、【详解】略26、【分析】因每1cm表示5km,所以藏宝图在营地东偏南的方向四个线段单位长度4cm处,据此画图即可。【详解】20÷5=4(cm)作图如下:【点睛】本题考查了学生根据方向和距离确定位置的知识,以及学生的绘图能力。明确地图上方向是“上北下面,左西右东”。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、50台【解析】略28、33.75;25237.65;8【解析】本题主要考查学生依据等式的性质以及比例基本性质解方程的能力,解答时注意对齐等号.(1)、(2)根据比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积解答.(3)、(4)先化简方程,再依据等式的性质解答.【详解】(1):X=:36X=×360.4X=13.5X=33.75(2)=7X=5×35X=25(3)0.2x+1.3×0.9=48.70.2X=48.7﹣1.170.2X=47.53X=237.65(4)x﹣0.3x=5.60.7X=5.6X=829、(1)52000元;(2)第二种【分析】(1)厂家直接销售冰箱,每台冰箱加价30%,加价后每台是成本价的(1+30%),2000×(1+30%)=2600(元)是每台卖出的价格,2600×400=1040000(元)是销售额,按销售总额的5%缴纳营业税,需依法缴纳营业税就是求1040000的5%是多少,用乘法计算;(2)第一种销售方法:20%的单位“1”是每台冰箱的成本价,每台冰箱加价20%,用2000×(1+20%)求出每台的卖价,再乘400求出400台冰箱的销售额,按销售总额的5%缴纳营业税,全部销售完后所得的钱数就是求销售额的(1-5%),再减去成本就是总利润;第二种销售方法:先求出400台冰箱的销售额,2000×(1+30%)×400,再乘(1-5%)求出税后卖的钱数,减去成本2000×400,再减去支付销售门面房和销售人员工资等费用的钱数,求出最后获利的钱数,然后对两种销售方法的获利情况进行比较,做出选择。【详解】(1)400×2000×(1+30%)×5%=800000×
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