七年级历史上册第三单元第13课《东汉的兴衰》暑假自学导学案+课后提升练习卷

七年级历史上册第三单元第13课《东汉的兴衰》暑假自学导学案+课后提升练习卷第一部分：暑假自学导学案【学习目标】1.识记西汉灭亡、新朝建立、东汉建立的基本史实，掌握东汉建立的时间、建立者与都城。2.熟练掌握光武帝巩固统治、恢复社会经济的各项措施，理解“光武中兴”的内涵与盛世表现。3.明晰东汉中后期外戚与宦官交替专权的局面、形成原因与恶劣影响，理解东汉走向衰落的核心原因。4.熟记黄巾起义的时间、领导者、口号、特点、结果与历史意义，掌握东汉灭亡的完整脉络。5.梳理东汉从兴盛到衰亡的完整历程，辩证分析王朝兴衰的历史规律，提升历史归纳与思辨能力。【学习重难点】重点：东汉建立的基本史实；光武中兴的措施与成就；外戚宦官交替专权的危害；黄巾起义的史实与历史作用。难点：理解光武中兴与文景之治的治国共性与差异；分析外戚宦官交替专权的形成根源；辨析黄巾起义加速东汉衰亡的深层逻辑。【课前预习·基础填空】（结合教材自主完成）1.西汉后期，朝政腐败，社会矛盾尖锐。公元________年，外戚________夺取西汉政权，建立________，西汉灭亡。2.王莽政权统治残暴、改革失败，引发天下动荡，最终被________推翻。3.公元________年，西汉宗室________称帝，定都________，史称东汉，他就是________。4.光武帝刘秀为稳定社会、恢复经济，多次下令释放________，减轻农民赋税徭役，减轻________。5.光武帝在政治上________郡县、裁减官员，加强对官吏的监督，整顿吏治，精简国家机构。6.光武帝统治后期，社会安定、经济恢复、人口增长，史称“________”，是东汉初期的治世局面。7.东汉中期以后，继位的皇帝大多________，无法主政，大权由太后亲信的________把持。8.皇帝长大后，依靠身边的________铲除外戚势力，夺回政权，由此形成东汉中后期________与________交替专权的恶性循环。9.外戚宦官交替专权，导致朝政腐朽、吏治败坏、社会动荡，沉重动摇了东汉的________，是东汉衰落的核心原因。10.东汉后期，朝政腐败、________严重、天灾频发，百姓流离失所，社会矛盾空前激化，大规模农民起义爆发。11.公元________年，________创立太平道，领导大规模农民起义，起义军头裹黄巾，史称________。12.黄巾起义的口号是“________，________，岁在甲子，天下大吉”。13.黄巾起义是一次有________、有________的农民大起义，虽然最终被镇压，但沉重打击了东汉统治。14.黄巾起义后，东汉朝廷名存实亡，地方________拥兵自重，形成军阀割据混战的局面。15.公元________年，曹丕废掉汉献帝，东汉灭亡，中国历史进入________时期。【核心知识点·自主梳理】一、西汉灭亡与东汉建立1.西汉灭亡：西汉后期朝政腐败，土地兼并严重，社会矛盾激化。公元9年，外戚王莽篡权，建立新朝，西汉正式灭亡。2.新朝覆灭：王莽推行的改革脱离实际、加重百姓负担，加上天灾不断，引发全国农民起义，新朝政权迅速崩溃。3.东汉建立：公元25年，西汉宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉，刘秀即光武帝。刘秀结束了新朝末年的战乱局面，统一全国，稳定社会秩序。二、光武中兴（东汉盛世）1.治国背景：新朝末年长期战乱，社会经济残破、人口锐减、民生困苦，东汉政权亟需休养生息、稳固统治。2.核心措施：经济上，释放奴婢、减轻赋税徭役、安抚流民，鼓励农业生产，减轻百姓负担；政治上，合并郡县、裁减冗余官员、整顿吏治、加强官吏考核，精简机构、提升行政效率，杜绝官场腐败。3.盛世表现：社会局势稳定，生产逐步恢复，人口持续增长，百姓生活安定，社会矛盾缓和，出现繁荣稳定的治世局面。4.历史地位：光武中兴是汉朝又一个治世局面，与西汉文景之治一脉相承，为东汉前期的稳定与发展奠定坚实基础。三、东汉衰败：外戚与宦官交替专权1.形成原因：东汉中期后，皇帝继位年龄普遍幼小，太后临朝听政，重用外戚掌控朝政；皇帝成年后，依靠身边宦官夺权，宦官顺势专权，循环往复。2.政治乱象：外戚、宦官相互争斗、轮流把持朝政，肆意打压忠良、卖官鬻爵、搜刮民财，朝政日益腐朽黑暗。3.严重影响：彻底败坏东汉吏治，激化社会阶级矛盾，动摇东汉王朝的统治根基，使东汉逐步走向衰落，为大规模农民起义埋下隐患。四、黄巾起义与东汉灭亡1.起义背景：东汉后期朝政极度腐败，土地兼并疯狂蔓延，天灾连年不断，百姓流离失所、无以为生，社会矛盾彻底爆发。2.起义概况：184年，张角创立太平道，发动大规模黄巾起义，提出鲜明起义口号，起义规模浩大、波及全国。3.起义特点：中国历史上第一次有组织、有准备的全国性农民大起义，利用宗教发动群众，目标明确、规模宏大。4.起义结果：起义主力最终被朝廷与地方军阀联合镇压，但东汉统治体系彻底崩塌。5.深远影响：沉重打击、瓦解了东汉王朝的统治，朝廷权威尽失，地方豪强趁机拥兵自重，形成军阀割据混战局面，东汉名存实亡。6.东汉灭亡：公元220年，曹丕废汉献帝，东汉正式灭亡，历史进入三国鼎立时期。【自学思考题·深度探究】1.对比“文景之治”与“光武中兴”，说说两汉治世局面出现的共同原因。2.简要分析东汉中后期外戚宦官交替专权能够长期存在的根本原因及其严重危害。3.为什么说黄巾起义是东汉走向灭亡的转折点？简要概括其历史进步性。第二部分：课后提升练习卷一、单项选择题（基础巩固）1.西汉灭亡的时间与篡权者分别是（）A.公元前9年、刘邦B.公元9年、王莽C.公元25年、刘秀D.公元184年、张角2.王莽建立的政权名称是（）A.东汉B.西汉C.新朝D.周朝3.东汉王朝的建立者是（）A.刘邦B.王莽C.刘秀D.曹丕4.东汉的都城是（）A.长安B.洛阳C.咸阳D.许昌5.东汉建立的时间是（）A.公元9年B.公元25年C.公元184年D.公元220年6.光武帝刘秀统治时期出现的治世局面被称为（）A.文景之治B.贞观之治C.光武中兴D.开元盛世7.下列不属于光武帝治国措施的是（）A.释放奴婢B.减轻刑罚C.加重赋税D.裁减官员8.光武帝整顿吏治、精简机构的主要目的是（）A.提升行政效率、稳定社会B.削弱皇权C.纵容豪强D.分化地方权力9.东汉中后期朝政混乱的核心根源是（）A.外族入侵B.外戚宦官交替专权C.农民起义频发D.自然灾害严重10.东汉中期以后，外戚专权的主要原因是（）A.皇帝年幼，太后临朝B.皇帝昏庸无能C.宦官主动放权D.地方势力强大11.东汉皇帝成年后夺回政权依靠的势力是（）A.外戚B.宦官C.诸侯D.豪强12.外戚宦官交替专权的直接危害是（）A.政治清明B.朝政腐败、社会动荡C.经济繁荣D.边疆安定13.东汉末年农民大起义爆发的根本原因是（）A.自然灾害频发B.朝政腐败、阶级矛盾尖锐C.土地稀少D.外族侵扰14.黄巾起义的领导人是（）A.陈胜B.吴广C.项羽D.张角15.黄巾起义爆发的时间是（）A.公元25年B.公元184年C.公元207年D.公元220年16.下列属于黄巾起义口号的是（）A.王侯将相宁有种乎B.苍天已死，黄天当立C.尊王攘夷D.诛晁错清君侧17.黄巾起义最突出的特点是（）A.规模最小、影响微弱B.第一次有组织、有准备的全国性农民起义C.毫无准备、仓促爆发D.直接推翻东汉王朝18.黄巾起义的最主要历史影响是（）A.彻底结束东汉统治B.沉重打击东汉统治，使其名存实亡C.推动西汉复兴D.消除社会矛盾19.东汉灭亡的时间是（）A.公元184年B.公元202年C.公元220年D.公元25年20.东汉灭亡后，中国历史进入的时期是（）A.春秋战国B.楚汉之争C.三国鼎立D.大一统盛世二、判断题（正确打√，错误打×）1.公元9年，王莽建立新朝，标志着西汉王朝正式灭亡。（）2.公元25年，刘秀建立东汉，定都长安，史称光武帝。（）3.光武帝释放奴婢、轻徭薄赋，有效推动了社会经济恢复。（）4.光武中兴是东汉初期出现的政治清明、经济发展的治世局面。（）5.东汉中后期皇帝大多年长有为，牢牢掌控朝政大权。（）6.外戚宦官交替专权恶性循环，是东汉衰落的重要原因。（）7.黄巾起义是中国历史上第一次有组织、有准备的全国性农民起义。（）8.黄巾起义直接带兵攻入洛阳，灭亡了东汉王朝。（）9.黄巾起义后，地方豪强拥兵自重，形成军阀割据局面。（）10.公元220年，东汉灭亡，历史进入三国鼎立时期。（）三、材料分析题（能力提升）材料一：光武长于民间，颇达情伪，见稼穑艰难，百姓病害。至天下已定，务用安静，解王莽之繁密，还汉世之轻法。轻徭薄赋，与民休息。材料二：东汉自和帝以后，主少国疑，太后临朝，外戚擅权；及帝年长，倚重宦官，诛除外戚，宦官复专朝政。外戚宦官，更迭把持，朝政日非，海内凋敝。材料三：苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。——黄巾起义口号请回答：1.根据材料一，概括光武帝的治国理念与核心措施，说说“光武中兴”的积极作用。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.结合材料二，分析东汉中后期外戚宦官交替专权的形成原因与恶劣影响。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.根据材料三并结合所学，简述黄巾起义的爆发背景、特点与历史意义。__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、对比简答题（综合拔高）1.完整梳理东汉从建立兴盛、中期衰落、末年灭亡的完整发展脉络。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.对比西汉“文景之治”与东汉“光武中兴”的相同点与不同点。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.结合本课所学，全面归纳东汉衰亡的多重历史原因。__________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案【自学导学案参考答案】课前预习·基础填空1.9；王莽；新朝2.农民起义3.25；刘秀；洛阳；光武帝4.奴婢；刑罚5.合并6.光武中兴7.年幼；外戚8.宦官；外戚；宦官9.统治根基10.土地兼并11.184；张角；黄巾起义12.苍天已死；黄天当立13.组织；准备14.豪强15.220；三国鼎立自学思考题·深度探究1.共同原因：均吸取前朝暴政、战乱亡国的教训，推行休养生息、以民为本的治国理念；经济上轻徭薄赋、减轻百姓负担，鼓励农业生产，恢复社会经济；政治上整顿吏治、精简机构、严明法度，稳定社会秩序；统治者勤政爱民、推行仁政，顺应民心与社会发展规律。2.根本原因：东汉皇权制度缺陷，皇帝幼年继位、皇权弱化，缺乏稳定的权力传承机制，为外戚、宦官夺权专权提供可乘之机。危害：朝堂内部争斗不断，忠良贤臣遭到打压，吏治彻底腐败；朝廷政令混乱、统治力下降，无法有效治理国家；社会剥削加剧，百姓负担沉重，阶级矛盾持续激化，彻底动摇东汉统治根基，直接引发末年农民大起义。3.转折原因：黄巾起义彻底击碎了东汉的统治秩序，朝廷军事、政治力量遭到毁灭性打击，中央权威彻底崩塌，东汉自此名存实亡。进步性：作为中国历史上首次有组织、有准备的全国性农民起义，利用宗教凝聚民众、提出明确斗争口号，展现了农民阶层的觉醒与抗争精神；沉重打击封建腐朽统治，推动社会格局变革，为后续历史发展奠定基础。【课后提升练习卷参考答案】一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.C8.A9.B10.A11.B12.B13.B14.D15.B16.B17.B18.B19.C20.C二、判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√三、材料分析题1.治国理念：以民为本、休养生息、清静安民、轻法宽政。核心措施：废除王莽严苛律法，推行轻刑政策；轻徭薄赋，减轻百姓负担；安抚流民、鼓励农耕，恢复社会生产。积极作用：有效修复新朝末年残破的社会经济，稳定全国社会秩序，缓和阶级矛盾，促进人口增长，开创了光武中兴的治世局面，稳固了东汉初期的统治。2.形成原因：东汉中期后皇帝继位年龄幼小，无法亲理朝政，太后临朝，重用外戚掌控朝政；皇帝成年后，不满外戚专权，依靠身边宦官发动政变夺回权力，宦官继而专权，形成循环交替的乱政局面。恶劣影响：朝堂政治极度腐败，官员结党营私、欺压百姓；中央集权弱化，国家治理混乱；社会剥削加重，民生困苦，阶级矛盾持续激化，彻底动摇东汉统治根基，推动东汉走向衰落。3.爆发背景：东汉末年外戚宦官交替专权，朝政极度腐败；土地兼并严重，大量农民破产流亡；连年天灾频发，百姓无以为生，社会矛盾空前尖锐。特点：有明确组织、有充分准备、有统一口号、规模浩大的全国性农民起义。历史意义：沉重打击了东汉腐朽的统治，瓦解了东汉中央政权的统治体系；起义后地方豪强割据崛起，东汉名存实亡，推动历史