2026届江苏省南京市九年级英语中考真题仿真词汇语法、短文改错与作文分层训练卷（含答案解析、评分细则与学生作答区）第092组

2026届江苏省南京市九年级英语中考真题仿真词汇语法、短文改错与作文分层训练卷（含答案解析、评分细则与学生作答区）第092组第1页2026届江苏省南京市九年级英语中考真题仿真词汇语法、短文改错与作文分层训练卷（含答案解析、评分细则与学生作答区）第092组适用对象：江苏省南京市九年级中考英语备考学生考试时间：100分钟试卷总分：90分答案状态：试题后附参考答案、逐题解析与评分细则姓名班级得分黑白打印版｜含学生作答区｜答案另页呈现

卷头说明本卷为2026届江苏省南京市九年级英语中考真题仿真分层训练卷，共五大部分，22题，满分90分，考试时间100分钟。请先通读题目，再按题号顺序作答。选择题答案填入答题栏；非选择题在题后学生作答区完成，书写须清楚、规范。词汇语法题重在准确辨析与语境运用；短文改错题每行只有一处错误；作文题须覆盖提示要点，注意结构、衔接与语言准确性。参考答案与解析另页呈现。完成全卷后再核对答案，并根据评分细则进行自评或互评。题型选择填空词汇语法运用短文改错综合语法填空与表达作文分值24分18分16分12分20分选择题答题栏（Q01—Q12）Q01Q02Q03Q04Q05Q06Q07Q08Q09Q10Q11Q12第一部分词汇与语法选择填空（Q01—Q12，每题2分，共24分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Q01.（2分）ThenewlyopenedcommunitylibrarynearXuanwuLakehasbecome______usefulplaceforteenagerstoreadafterschool.A.aB.anC.theD./Q02.（2分）Toprotecttheireyes,studentsareadvisedtotakeashortbreak______everyfortyminuteswhenusingscreens.A.withB.forC.afterD.againstQ03.（2分）—Whichdoyouprefer,readingpaperbooksorusingane-reader?

—Paperbooks.Theymakemefeel______andhelpmerememberbetter.A.calmB.calmlyC.morecalmlyD.calmnessQ04.（2分）TheoldcitywallinNanjingischeckedcarefullyeveryyear______itcanbekeptsafeforvisitors.A.sothatB.assoonasC.unlessD.whileQ05.（2分）—IhearClass3wontheEnglishdramacompetition.

—Yes.Thestudents______manyeveningspractisingbeforetheywentonstage.A.spentB.costC.paidD.tookQ06.（2分）Thenoticesaysvisitors______feedtheanimalsinthewetlandpark.Itmaybedangeroustothem.A.needn'tB.mustn'tC.couldn'tD.wouldn'tQ07.（2分）Lilyisgoodatorganizingnotes.Hernotebookisalwaysclearerthan______.A.IB.meC.myD.mineQ08.（2分）Bythetimetheschoolbusarrived,thevolunteers______theclassroomforthecharitybooksale.A.cleanedB.havecleanedC.hadcleanedD.arecleaningQ09.（2分）Thenewwordisnothardifyoulookatthesentencearounditandguessitsmeaningfromthe______.A.contextB.contestC.contactD.contentQ10.（2分）—Whatdoyouthinkofthesongourclasschoseforthefestival?

—Ilikeit.Itsounds______Nanjinginspring.A.byB.likeC.withD.fromQ11.（2分）Thereportongreentravel______nextFriday,sothegroupmembersaremakingfinalchecksnow.A.presentsB.presentedC.willbepresentedD.waspresentedQ12.（2分）—Couldyoutellme______?

—Sure.Keepavocabularynotebookandreviewiteveryweekend.A.whyIshouldreadaloudB.howIcanremembernewwordsC.whendidyoustartlearningEnglishD.wherearetheEnglishbooks第二部分词汇语法运用（Q13—Q18，每题3分，共18分）根据括号提示、首字母提示或中文意思完成句子。每空一词，注意词形变化。Q13.（3分）用所给词的适当形式填空。（1）Thestudentswereaskedtoreadthetext__________(silent)beforediscussion.（2）Nothingis__________(possible)ifyoukeeptryingandlearnfrommistakes.（3）Thisisthe__________(three)timethatourgrouphaspresentedinEnglish.Q14.（3分）根据中文提示写出正确单词。（1）Themuseumisopeneveryday__________（除了）Monday.（2）Theguidespoke__________（清楚地）sothateveryonecouldfollowher.（3）Weshouldnot__________（浪费）foodintheschoolcanteen.Q15.（3分）根据首字母和语境补全单词。（1）Pleasec__________youranswerbeforehandinginyourpaper.（2）Manyteenagersfeelp__________beforeanimportantexam;talkingtoateachermayhelp.（3）Theteacheraskedustod__________theproblemingroupsandthenshareideas.Q16.（3分）用所给动词的适当形式填空。（1）Look!Thechildren__________(collect)leavesforascienceproject.（2）Thepoem__________(write)byastudentinourclasslastweek.（3）Ifit__________(rain)tomorrow,wewillmovethesportsmeetingtothegym.Q17.（3分）按要求完成句型转换。（1）Thegirlistooyoungtosolvetheproblemalone.（改为同义句）

Thegirlis__________young__________shecan'tsolvetheproblemalone.（2）Danielhaskeptthedictionaryforthreeyears.（对画线部分提问）

____________________hasDanielkeptthedictionary?（3）"Doyoufinishyourreadingplanontime?"theteacheraskedme.（改为宾语从句）

Theteacheraskedme__________I__________myreadingplanontime.Q18.（3分）根据中文意思完成英文句子。（1）我们越早养成复习习惯，考试时就越自信。

Theearlierweformahabitofreview,the____________________wewillbeintheexam.（2）请把你的作文和评分细则进行比较，然后修改两处表达。

Please__________yourcomposition__________themarkingguide,andthenimprovetwoexpressions.（3）这个关于南京地铁志愿服务的项目值得一试。

TheprojectaboutvolunteerserviceinNanjingMetrois____________________.第二部分学生作答区题号（1）（2）（3）Q13Q14Q15Q16Q17Q18第三部分短文改错（Q19—Q20，每题8分，共16分）下面两篇短文每行各有一处错误。请在作答表中写出错误词和正确形式；若需添加词，请写出添加位置和所添词。Q19.（8分）阅读活动分享短文改错。行号短文内容1WhenIarrivedattheschoollibrary,manystudentwerealreadythere.2Mr.Chenaskedustochooseabookwhathadinfluencedus.3IpickedTheLittlePrincebecauseittaughtmebebraveandkind.4Duringthesharingtime,Ifeltnervousthanbefore.5Butmyclassmateslistenedcarefulandsmiledatme.6Theirencouragemademefinishmyspeech.7Aftertheactivity,wemadeapostertoinvitingmorestudentstoread.8Ibelievereadingcanmakeourschoollifemuchcolorful.Q19学生作答表行号改正行号改正Q20.（8分）学习科技应用短文改错。行号短文内容1OurEnglishteachershowedweasmallappforrecordingplants.2Atfirst,Ithoughtitwasdifficulttouseit,butIamwrong.3Theappremindedmewatermytomatoeverymorning.4Itookphotosregularandwrotedownitsheight.5Twoweekslater,theplantgrewtalleranditsleavesbecamemoregreen.6Mymothersaidtheprojecthelpedmeunderstandingpatience.7NowIusemyphoneforlearninginsteadwastingtime.8Technologyishelpfulunlessweuseitinawiseway.Q20学生作答表行号改正行号改正第四部分综合语法填空与表达（Q21，共12分）Q21.（12分）阅读下面原创短文，在空白处填入适当单词或括号内单词的正确形式，并完成短答。Threemonthsbeforetheseniorhighschoolentranceexamination,Ms.Zhougaveeachofusacardcalled"MyTinyProgressPlan".Shesaidagoodplanshouldbe(1)__________(real)enoughtofollow.Iwrotethreetasksonmycard.First,Iwouldreadtensentencesaloudeverymorningtoimprovemy(2)p__________.Second,Iwouldcopyoneusefulexpressionfromeachreadingpassageandmakemyownsentencewithit.Third,Iwouldask(3)__________(I)twoquestionsaftereverymistake:"WhydidImakeit?"and"HowcanIavoiditnexttime?"Atfirst,Icompletedthecard(4)__________(slow).Later,Ifoundthehabitmaderevisionlessstressful.MypartnerAmykeptawordbox.Shedividedwordsintogroups,suchasschoollife,scienceandculture,soshecouldrememberthem(5)__________(easy).Ourteacheralsoremindedus(6)__________(notcompare)ourspeedwithothers'."Smallstepsarestillsteps,"shesaid.LastFriday,ourclasssharedtheplans.Onegroupsuggested(7)__________(record)ourselveswhilereading.Anothergroupadvisedustousefiveminutesbeforesleep(8)__________reviewthemostimportantwordsoftheday.Ilearnedthatpreparationisnotonlyaboutdoingmoreexercises,(9)__________alsoaboutthinkingbetter.AslongasIkeepworking,IbelieveIwillbecomea(10)__________(confident)Englishlearner.（11）Whatwerethetwoquestionsaftereverymistake?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（12）Writeonemoretinyplanthatyoucanfollowinthenextweek.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Q21（1）—（10）学生作答表(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)第五部分书面表达（Q22，共20分）Q22.（20分）中考英语写作任务。2026届中考英语复习进入关键阶段，你校英语报开设专栏“MyPlanforBetterEnglishLearning”。请你写一篇英语短文投稿，介绍自己的英语学习计划。内容包括：1.目前英语学习中的一个优点和一个不足；2.词汇语法、短文改错和写作三方面的改进计划；3.对自己和同学的鼓励。要求：80词左右；不得出现真实姓名、校名；内容完整，语句通顺，书写规范。写作提纲区开头现状与目标：主体一词汇语法与短文改错计划：主体二作文提升计划：结尾鼓励与展望：正文作答区________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案与解析评分原则：客观题按标准答案给分；非选择题在表达准确、语法正确、拼写规范的基础上给分。若答案合理且符合题意，可酌情给分。第一部分词汇与语法选择填空答案解析题号答案解析与易错提醒Q01Auseful以辅音音素开头，表示“一个有用的地方”用不定冠词a。an用于元音音素前；the表示特指；零冠词不合语境。Q02Caftereveryfortyminutes表示“每四十分钟之后”。for强调持续时间；with和against均不能表示此处的时间关系。Q03Afeel为系动词，后接形容词作表语，calm符合语境。calmly是副词；calmness是名词。Q04Asothat引导目的状语从句，意为“以便”。assoonas表示“一……就”；unless表示“除非”；while表示“当……时/然而”。Q05Aspendtimedoingsth.为固定搭配。cost主语通常为物；pay与for连用；take常用于Ittakessb.timetodosth.。Q06B根据“Itmaybedangerous”可知应表示禁止，mustn't意为“禁止，不准”。needn't表示“不必”。Q07D比较对象是“她的笔记本”和“我的笔记本”，应使用名词性物主代词mine。Q08CBythetime引导的从句为一般过去时，主句表示过去之前已经完成的动作，用过去完成时hadcleaned。Q09Acontext意为“语境、上下文”，符合“lookatthesentencearoundit”。contest比赛；contact联系；content内容。Q10Bsoundlike表示“听起来像”。句意为“听起来像春天的南京”。Q11Creport与present之间为被动关系，nextFriday提示将来时间，故用一般将来时的被动语态willbepresented。Q12B答语给出“如何记单词”的方法，故选how引导的宾语从句；宾语从句应用陈述语序。C、D为疑问语序。第二部分词汇语法运用答案解析题号参考答案解析与常见失分提醒Q13（1）silently（2）impossible（3）third（1）修饰动词read用副词silently；（2）Nothingisimpossible为常用表达，意为“没有什么是不可能的”；（3）序数词third表示“第三次”。Q14（1）except（2）clearly（3）wasteexcept表示“除……之外”；修饰spoke用副词clearly；should后接动词原形waste。Q15（1）check（2）pressure（3）discusscheckyouranswer表示“检查答案”；feelpressure表示“感到压力”；discusstheproblem表示“讨论问题”。注意拼写完整。Q16（1）arecollecting（2）waswritten（3）rainsLook提示现在进行时；lastweek且poem与write为被动关系，用waswritten；if引导条件状语从句遵循“主将从现”。Q17（1）so;that（2）Howlong（3）whether/if;finishedtoo...to...可转化为so...that...can't；forthreeyears对一段时间提问用Howlong；宾语从句要用陈述语序，主句asked为过去时，从句用finished。Q18（1）moreconfident（2）compare;with（3）worthtrying“the+比较级,the+比较级”表示“越……越……”；compare...with...表示“把……与……比较”；beworthdoing表示“值得做”。第三部分短文改错答案解析评分细则：每行改对1处得1分；只写正确形式但无法判断对应错误时最多得0.5分；一行改多处且含错误改动不得分。Q19参考答案行号改正解析1student→studentsmany后接可数名词复数。2what→that/which先行词book后用定语从句关系代词that或which。3me后加toteachsb.todosth.为固定结构。4nervous→morenervousthan提示比较级。5careful→carefully修饰动词listened用副词。6encourage→encouragement形容词性物主代词Their后接名词。7inviting→invitetodo作目的状语，用动词原形。8much→moremakesth.morecolorful表示“使……更丰富多彩”。Q20参考答案行号改正解析1we→usshowed后接宾格作宾语。2am→was叙述过去的想法和结果，用一般过去时。3me后加toremindsb.todosth.为固定结构。4regular→regularly修饰tookphotos应用副词。5moregreen→greenergreen的比较级常用greener。6understanding→understandhelpsb.dosth.中动词用原形。7instead后加ofinsteadofdoingsth.表示“而不是做某事”。8unless→if/when句意为“如果/当我们明智使用技术，它是有帮助的”。unless语义相反。第四部分综合语法填空与表达答案解析小题参考答案解析/采分点（1）realistic系动词be后接形容词；realisticenoughtofollow表示“足够现实、可执行”。（2）pronunciationreadaloud用于提升发音，首字母p与语境共同确定。（3）myself主语I与宾语同指，用反身代词myself。（4）slowly修饰completed用副词。（5）moreeasily根据分组记忆后“更容易”记住，用比较级副词。（6）nottocompareremindsb.nottodosth.表示“提醒某人不要做某事”。（7）recordingsuggestdoingsth.为固定结构。（8）tousetimetodosth.表示“用时间做某事”。（9）butnotonly...butalso...结构。（10）moreconfidentbecomeamoreconfidentEnglishlearner表示“成为更自信的英语学习者”。（11）Whydi