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飞向蓝天的恐龙(第一课时)主讲人:张维华 学学 科:语文(统编版)

年校:清华附小商务中心区实验小学级:四年级下学期小学语文恐龙没翅膀,能飞向蓝天吗?恐龙怎么能飞到天上去呢?奇怪,恐龙还会飞呀!它和鸟类有关系吗?……小学语文预学共学延学小学语文预 学小学语文注意要把字音读准确,句子读通顺。边读边给课文标出自然段。遇到不认识或者读不准的字,可以通过拼音或者查字典来解决,读不通顺的地方要多读几遍。小学语文恐龙小学语文迟钝凶猛 笨重xuè茹毛饮血小学语文茹毛饮血xuè吃小学语文有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物。小学语文轻灵 五彩斑斓líng凌空翱翔小学语文凌空翱翔凶猛迟钝 茹毛饮血轻灵笨重

毫不相干五彩斑斓小学语文似乎毫不相干小学语文共 学小学语文共学提示默读课文,试着把课文分成3部分,并说一说每部分的意思。试着用上“先……接着……最后……”把话说完整。将自己的学习成果与爸爸妈妈或者小伙伴们分享。小学语文先写了科学家研究大量的化石后提出,鸟儿与恐龙有亲缘关系(1-2段);接着写科学家们假想恐龙是如何演化成鸟儿的(3-4段);最后写科学家们希望能全面揭示这一历史进程(5段)。小学语文概括全文在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。爬行动物时代小学语文默读第2自然段:思考:是什么为恐龙演化成鸟儿提供了证据?用波浪线画出相关语句,做好批注。小学语文20

世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。小学语文小学语文辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。小学语文小学语文恐龙没翅膀,能飞向蓝天吗?恐龙怎么能飞到天上去呢?奇怪,恐龙还会飞呀!它和鸟类有关系吗?……小学语文默读全文:边读边把自己不懂的问题试着记录下来,批注在课文旁边。小学语文归纳分类读完课文之后的疑问答案或方法课文内容1. 恐龙有哪些种类?每种都有什么特点?2.是哪一种恐龙最后进化成了鸟类?3.能飞上蓝天的恐龙是大恐龙还是小恐龙进化的?4.恐龙在进化成鸟类,飞上蓝天的过程中,经历了怎样的过程?联系实际5.恐龙的身体有多大?有多重?6.它们能活多少岁?7.恐龙的一支飞上了蓝天,变成了鸟类,那么恐龙的祖先是什么?词语理解8.赫胥黎是谁?他都有哪些研究成果?9.树栖是什么意思?10.后裔是什么意思?小学语文归纳分类读完课文之后的疑问答案或方法课文内容1. 恐龙有哪些种类?每种都有什么特点?2.是哪一种恐龙最后进化成了鸟类?3.能飞上蓝天的恐龙是大恐龙还是小恐龙进化的?4.恐龙在进化成鸟类,飞上蓝天的过程中,经历了怎样的过程?联系实际5.恐龙的身体有多大?有多重?6.它们能活多少岁?7.恐龙的一支飞上了蓝天,变成了鸟类,那么恐龙的祖先是什么?词语理解8.赫胥黎是谁?他都有哪些研究成果?9.树栖是什么意思?10.后裔是什么意思?小学语文归纳分类读完课文之后的疑问答案或方法课文内容1. 恐龙有哪些种类?每种都有什么特点?2.是哪一种恐龙最后进化成了鸟类?3.能飞上蓝天的恐龙是大恐龙还是小恐龙进化的?4.恐龙在进化成鸟类,飞上蓝天的过程中,经历了怎样的过程?联系实际5.恐龙的身体有多大?有多重?6.它们能活多少岁?7.恐龙的一支飞上了蓝天,变成了鸟类,那么恐龙的祖先是什么?词语理解8.赫胥黎是谁?他都有哪些研究成果?9.树栖是什么意思?10.后裔是什么意思?小学语文延 学小学语文小学语文小学语文小学语文小练笔辽西的发现,向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这

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