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文档简介
黑龙江省鹤岗市向阳区2025届四下数学期末联考模拟试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.309里面连续减去25个7,得数是(_____)。2.要使□5÷7的商是两位数,□里最小填_____;要使8□÷4有余数,□里最大填_____.(□里填一位数)3.钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”,经过了(________)秒。4.小明买两支铅笔用了8角钱,如果买5支同样的铅笔用(________)元。5.根据1472÷46=32,可知1472÷32=(_______),46×32=(________)。6.口算200×4时,先把200看成_____个百,然后用2×4等于8,8表示8个_____.所以200×4=_____.7.小丽放学的时间是4:30,在路上用了35分钟,她到家的时间是(________)。8.音乐会7:30开始,9:30结束,一共经过了_____时.9.一年中,每月是31天的月份分别是_____;每月是30天的月份分别是_____,_____月的天数很特殊,有时是_____天,有时是_____天.10.我们计算2800×3时,可以像下图这样计算,这时的84表示(________),所以要添上(________)个0。11.填上合适的时间、质量或长度单位。脉搏跳10次大约用了8(________);一名三年学生的体重是35(________);一个回形针的长度是28(________)。二、仔细推敲,认真辨析。1.把一个苹果分成2份,每份是它的。(____)2.“国庆节”合唱比赛,我们班一定是第一名。(______)3.把1米的绳子平均分成10段,每段长1分米._____.4.一个三位数除以一个一位数(0除外),商不一定是两位数。(____)5.0除任何数都得0。(______)三、仔细观察,我会填。1.李老师买5个苹果一共用去25元,买8个这样的苹果需要(________)元。2.在第一行画△,要使第二行口的个数是第一行的2倍。第一行:__________________第二行:口口口口口口口口3.把84个苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分到_____个苹果;如果平均分给5个小朋友,每个小朋友分到_____个,还剩_____个苹果.4.里面有_____个;5个_____是.5.单位换算.5年=_____个月5小时=_____分4星期=_____天3天=_____小时6.一张正方形纸片的边长是10厘米,它的周长是________厘米。7.小力和小齐是好朋友,他们俩年龄相同。小力的年龄是小力爸爸年龄的,小齐的年龄是小齐爸爸年龄的,(______)的爸爸年纪大些。8.两个整数,和为37,较大个的一个比较小的大11,这两个整数分别是(________)、(________)。四、计算题。(28分)1.3分钟口算.5×8=
6×7=
9×3=
2×8=36÷9=
48÷6=
14÷2=
36÷6=500+200=
800-400=
930-300=
450-150=720+60=
960-600=
450+90=
860-80=40÷7=
52÷8=
34÷6=
85÷9=2.笔算下面各题.(其中①②题要验算)①589+379②700﹣216③76÷8④283×6⑤43÷5⑥309×7⑦509﹣29⑧723+689五、动手操作,我能行。1.观察物体,连一连。
2.连一连,找准篮子的落点.3.根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题1.一根铁丝长27米,第一次用去全长的,第二次用去全长的。①这根铁丝还剩几分之几?②剩下铁丝长度是多少米?2.李老师买了46本科技书,买的故事书比科技书的3倍少20本。李老师买的故事书有多少本?(画图并计算)3.需要几个小篮?小兔收获了5大篮苹果,每篮有8个。现在要换用能装5个苹果的小篮来装。4.水果店有香蕉280千克,运来的苹果比香蕉的2倍多70千克。运来的苹果有多少千克?(先在图中填一填,再解答)5.他跑了多少米?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、134【详解】略2、71【详解】(1)□5÷7,要使商是两位数,则□≥7,可以填7、8、1,所以最小填7;(2)要使8□÷4有余数,□里面的数不是4的倍数,□可以填1、2、3、5、6、7、1,□里最大填1.故答案为7,1.3、30【分析】钟面一周分成了12大格,秒针走一大格是5秒,秒针走一圈是60秒,据此即可解答。【详解】钟面上秒针从数字“3”走到数字“9”,走了6大格,经过了5×6=30秒。【点睛】本题主要考查学生对“秒”的认识的掌握和灵活运用。4、2【分析】先求出一支铅笔的价钱,再乘5等于5支的价钱,再把角化成元即可解答。【详解】8÷2×5=4×5=20(角)20角=2元【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。5、461472【解析】略6、2百1【分析】口算200×4时,先把200看成2个百,再进一步计算.【详解】本题考查了整百数乘一位数口算的方法,关键是找清有多少个百.口算200×4时,先把200看成2个百,然后用2×4等于8,8表示8个百.所以200×4=1.故答案为:2,百,1.7、5:05【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】4:30+35分钟=5:05【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。8、2【详解】9时30分﹣7时30分=2时答:一共经过了2时.故答案为:29、:1、3、5、7、8、10、12月4、6、9、11月2281【详解】一年中,每月是31天的月份分别是1、3、5、7、8、10、12月;每月是30天的月份分别是4、6、9、11月,2月的天数很特殊,有时是28天,有时是1天.故答案为1、3、5、7、8、10、12月,4、6、9、11月,2,28,1.10、84个百2【分析】观察算式可知,2800表示28个百,2800乘3表示28个百乘3,得到的84就表示84个百,即8400。则应在84的末尾添上2个0。【详解】这时的84表示84个百,所以要添上2个0。【点睛】整十、整百、整千的数乘一位数时,可以用整十、整百、整千末尾0前面的数乘一位数,再看乘数末尾有几分0,就在积的末尾添上几个0。11、秒千克毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量脉搏跳10次大约需要的时间用“秒”作单位,计量一名三年学生的体重用“千克”作单位,计量一个回形针的长度用“毫米”作单位。【详解】脉搏跳10次大约用了8秒;一名三年学生的体重是35千克;一个回形针的长度是28毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】试题分析:如果是把一个苹果“平均”分成2块,每块是它的,所以前提条件必须是“平均分”;如果不是平均分,就不能说每块是它的,据此判断即可.解:把一个苹果分成2块,每块不一定是它的,必须强调“平均分”,每块才是它的;所以原题说法错误.故答案为×.点评:凡是部分占总体的几分之几的问题,都要注意“平均分”.2、×【详解】略3、√【详解】1米=10分米10÷10=1(分米)答:平均每段长1分米.故答案为:√.4、√【详解】略5、×【分析】“0除任何数都得零”即“任何数除以0都得0”,因为0不能作除数,所以这种说法错误,由此即可判断。【详解】因为0不能作除数,所以0除任何数都得0是错误的。故答案为:×【点睛】牢记0不能作除数即可。三、仔细观察,我会填。1、40【分析】先用25除以5求出1个苹果的价钱,再乘8即可解答。【详解】25÷5×8=5×8=40(元)【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。2、△△△△【分析】第二行有8个口。第二行口的个数是第一行△的2倍,则用第二行口的个数除以2,即可求出第一行△的个数。【详解】8÷2=4(个)第一行:△△△△第二行:口口口口口口口口【点睛】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。3、21161【详解】81÷1=21(个)81÷5=16(个)……1(个)故答案为:21,16,1.4、3【详解】的分数单位是,它里面有3个;的分数单位是,它里面有5个,即5个是.故答案为3,.5、603002872【详解】略6、40【详解】略7、小齐【分析】根据题意可知小力和小齐是好朋友,他们俩年龄相同。小力的年龄是小力爸爸年龄平均分成3份取其中一份,那么小力爸爸年龄是小力年龄的3倍。小齐的年龄是小齐爸爸年龄平均分成4份取其中一份,小齐爸爸年龄是小齐年龄的4倍。【详解】小力和小齐年龄相同,小齐爸爸年龄是小齐年龄的4倍,小力爸爸年龄是小力年龄的3倍,所以小齐爸爸年纪大些。【点睛】此题考查学生对分数的认识,分母表示平均分,分子表示取了其中一份。8、1324【详解】略四、计算题。(28分)1、40;42;27;164;8;7;6700;400;630;300780;360;540;7805……5;6……4;5……4;9……4【详解】略2、①968;②484;③9…4;④1698⑤8…3;⑥2163;⑦480;⑧1412【详解】①589+379=968;验算:②700﹣216=484;验算:③76÷8=9…4④283×6=1698⑤43÷5=8…3⑥309×7=2163⑦509﹣29=480⑧723+689=1412五、动手操作,我能行。1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。2、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.3、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。六、解决问题1、①②12米【分析】①一根铁丝用1减去第一次用去全长的再减去第二次用去全长的,就是这根铁丝还剩几分之几。②用27÷9,先求出一份是多少米,再看还剩下几份就乘几,求出的就是剩下铁丝长度是多少米。【详解】①1--=-=答:这根铁丝还剩。②27÷9×4=3×4=12(米)答:剩下铁丝长度是12米。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少,先求一份是多少,再求几份的数量。2、118本【详解】46×3-20=18(本)答:故事书有118本。3、8个【分析】用大篮的数量乘每个大篮装苹果的数量,求出小兔收获苹果的总数量。再用苹果总数量除以每个小篮装苹果的数量,即可求出小篮的数量。【详解】8×5÷5=40÷5=8(个)答:
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