课题2常见的酸和碱（第1课时）学习任务单2025-2026学年人教版九年级下册化学_第1页
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文档简介

课题2常见的酸和碱（第1课时）班级_________姓名_________学习目标学习目标1．认识盐酸、硫酸的物理性质。2．认识浓硫酸的腐蚀性，知道使用浓硫酸时的安全注意事项。3．结合物质性质，了解盐酸、硫酸的用途。课前学习任务课前学习任务【学习任务】回顾：在之前的学习中，认识了哪些酸？课堂学习任务课堂学习任务【学习任务一】实验：观察浓盐酸、浓硫酸1．观察记录。酸浓盐酸浓硫酸颜色、状态打开试剂瓶瓶盖现象气味分析2．学以致用。（1）实验室制取二氧化碳气体时，为什么用稀盐酸，而不用浓盐酸？浓盐酸具有_______性，会造成收集到的二氧化碳_________。（2）根据浓盐酸、浓硫酸的性质，推测下列实验的现象。盛有浓盐酸的烧杯上覆盖的表面皿中附着的紫色石蕊溶液___________；盛有浓硫酸的烧杯上覆盖的表面皿中附着的紫色石蕊溶液___________。【学习任务二】浓硫酸的吸水性1．实验室制取的二氧化碳中含有水蒸气，根据浓硫酸的吸水性（浓硫酸与二氧化碳不反应），设计一个干燥二氧化碳气体的装置，画出装置简图。2．根据浓盐酸、浓硫酸的性质分析，它们是否需要密封保存？溶液溶质质量溶剂质量溶液质量溶质的质量分数是否变质浓盐酸浓硫酸浓盐酸________密封保存，浓硫酸________密封保存。（均填“需要”或“不需要”）【学习任务三】实验：认识浓硫酸的腐蚀性1．记录实验现象。提醒：实验应在玻璃片上做，做完后也应将物品留在玻璃片上，统一处理。实验内容放置一会儿后的现象用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字用小木棍蘸少量浓硫酸将浓硫酸滴到一小块布上2．解释：浓硫酸具有________性，这属于浓硫酸的________（填“物理”或“化学”）性质。【学习任务四】浓硫酸的稀释在稀释浓硫酸时，一定要把________沿器壁______注入________里，并___________。严禁将________倒入________里。课堂小结课堂小结请

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