人教版语文五年级上册期中检测卷及答案【完整】

2022-2023学年下学期五年级期中检测卷四、将句中画线部分换成一个诃语。（8分）

<4级：H名：/分：100分考%时间：90分钟1.我们要努力学习，按道理应当这样。（）

六

题序二三四五七八九总分2.一声炮响，声音很大，震动了天地，我们赶紧捂住自己的耳朵.（）

得分

3.他讲的这件事让人不容易相信。（）

一、下列词语中，加点字的读音完全正坳的一组是（）,（2分）

4.在战争年代，社会混乱不安的景象随处可见。（）

A.灰烬（jin）眼睑<ji3n）牺牲（xi：

五、按要求写句子。（10分）

B.唔好（si）上卿<qing）海域（yu）

1.前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换•种说法）

C.陷坑（xi^n）石榴（liu）享受（xiang）

二、看拼音，写词语.（9分）

2.请用“骄傲"的贬义和褒义各写一句话。

zhayoudianITfashi

贬义，_______________________________________________________

()()()

褒义：_______________________________________________________

huimiefengmingchiyan

3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄若书有上那

<)()()

些大文豪的名字，•会儿把灯绳撞得来回摇动.（以燕子为描写对皴仿

xiet的。chay6jujue

写句子）

()()()

三、巧填同音字。（6分）

4他句若太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。

[Ian][jing](mul

（缩句）

()天()界爱（）

<）花安（）()色

六、根据课文内容填空.（9分）

1.文以我道。*落花生》一文通过描写父亲和“我们”的对话，告诉读者:2.这段文字讲的是,一个"一"字准确

_______________________________________:《搭石A通过描写地表现出了作者止时的心情。（3分）

、、、等几3.下列说法正确的一项是（）（2分）

个画面，传达出了的情感.A.作齐细致地描写“摇•桂花”的过程，仅仅是因为有趣和快乐。

2.诗以传情。"，非是藉秋风”是虞世南对高洁品行的追B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的

求："家家乞巧望秋月，"是人们充幸福生活的追求：思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。

"_______________.不拘一格降人材"是龚自珍对人才的渴求。C.作者详细写“摇在花”只是为了表达自己对桂花的喜爱。

七、阅读理解。（20分）（二）课外阅读。（11分）

（-）课内阅读。（9分）村槐（节选）

接花对我来说是件大事，我总是姬若丹亲问：①“主.怎么还不探我思乡的心.便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了，

桂花呢？”母亲说:“还早呢，花开的时间太短，睡不下来的。”可是清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳，携

母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇挂花。我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿，牵住一头;然后侧身用胳膊划

这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇喳拄，桂花纷纷落〜个布一力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股：最后，打了结，绑了一

下来，我任满头满身都是桂花。②我喊着：“啊！风像下雨.好各的雨做棍儿，就可以荡飞了。开始，我上秋千还有点儿胆怯，祖父就一前一

呀！”后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐，我可以一屈一伸，自

1.文中标行序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着

情？（4分）春阳，像无数欢牙的眼暗。

第①句：________________________________________________________傍晚，枝枝稚梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮薄若繁星的海。

第②句：________________________________________________________清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微健之中，清晨，被风

小学五年级语£第3页.共6页小学五年制砒£第4页,“6火

O

摇落的花瓶，在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢泡在3.卜列说法不正确的一项是（）（2分）

这花的暧床上，追逐着，打着滚，直级一身槐香。又把花将用手掬在一A,文章以“村槐”为题，托物言志，表达了扎根故乡、倾情奉献的志向。

起，积成一座WW小的香山：或者学者祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮B.本文以记叙为主，综合运用了描写、议论、抒情等表达方式.

种下,希其故乡有一个美丽如花的丰年。C.本文借物抒情，借对村槐的赞美,抒发了对故乡的卷恋，对亲人的思

槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用。那念。

么灰暗、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，俅慨地赐予我和小伙伴们多少D.文章结尾不仅照应开头，还深化「主题，

花和果！4.第5自然段画线的句子能否去掉？为什么？请谈谈你的理解。（3分）

几年之后重返故乡。祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉

愧疚不已。在我眼前，儿时缚过秋千的树干似在抖动心绿叶间又似乎八、表达交流e（6分）

垂满了圆筒状的苹果.抬眼里去，村槐乂苍老了几许,它那遒劲地需出为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约•“接送孩子的车辆

地面的根须，深深扎入故乡的土地。由此，我想到了祖父那双吉筋暴强一律停靠在学校周围500米以外的路段。"这天早上，爸爸照例开车送

的茧手，深深插入泥土，紧紧擦若泥土的动作，是那么执若而有力，显丽丽去上学。车距离学校还有一段路时，丽丽说："

东若生命的经久."爸爸不解地问：“还不到学校门口呢，这么着急下车干什

曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢!么？"丽丽认真地说：""爸爸满不在乎

1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。（4分）地说："哎呀！规定是规定，又没人看见！我再往前开点儿，要不，你

近义词：绑一（）大方一（）还得走那么远呢！”明阉严肃地说：""

反义词：光滑一（）索取一（）听了丽丽的话，爸爸不好意思地说：“你说得对！”说完，爸爸就把车停

2.文中第2-4自然段依次记叙了三件往事：、槐树下她我在了指定的地点。

戏、<.（2分）九、习作。（30分）

参考答案的赞美之情，极具感染力。

一、A八、示例：爸爸停下来吧，我下车自己走。学校规定车辆一律停在学

二、榨油典礼发誓毁灭奉命迟延m调茶叶拒绝校周围500米以外的路段，我不能违反规定。越是没人看见就越应该

三、蓝兰境静养暮遵守规定。

四、1.理所当然2.震天动地3.难以置信4.兵荒马乱九、提示：从要求中我们可以知道，题目可以选择“成功”或“失败”的尝

五、1.前后左右十几家邻居，都浸在桂在香里。试，先补充完整题目再写作。“尝试”是以前没有经历过或者说没做过的，

2.示例：（贬义）诙虚使人进步，骄傲使人落后。把所做的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到

（褒义）看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲。的启示或教训。

3.示例：美丽的小燕子一会儿姑蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞

向远方，•会儿停留在明绿的荷叶上-

4.他行了一个军礼。部编版五年级语文上册期末考试【及参考答案】

六、1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人话班级：一姓名：_满分：100分考试时间：90分仲

甥序।一।二।三~rw~~।五।六।七।八|九|十|总分

搭石摆搭石走搭石赞搭石无私奉献、一心为他人着想

2.居高声自远穿尽红丝几万条我劝天公重抖擞

七、＜-）1.急切兴奋（快乐）2.摇桂花乐开心

一、看拼音，写词语。

3.B

sMngshih^ngxfngyinjianftngs)

（二）i.缚慷慨m蜴予

2.槐树上荡秋千（荡秋千）采集槐花和槐只换书费

jiaolihaiouniaodiinmiaozhun

3.A4.不能.画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神

O

3.（_）这座桥己虻建成很多年，（_）它依然很坚固。

4.我们（）把鱼苗捉来吃,（_）养在玻瑞缸里玩儿.

二、给加点的多音字选择正确的读音，画。六、按要求修改句子。

1.他在这家公司佻（gonggong）职已有数年,一亘负费员工的后勤佻（gonggong）I.八次单元考试卷子被我们M习过了.（被字句转把字句）

给.

2战.国时，号（yanyan）国的勇士用轲武艺高强、身轻如售（”ny*n》,他走一位2.语文书中的课文被我们学完了.（被字句转把字句）

出正的勇士.

3.刚才还推头足（huinghuang）脑的男孩被太阳年（huSnghuang）得闭上了眼.3,课文中要求背诵保课文都被我们背完了。（被字句料把字句）

三、辨字组词。4.跳绳和蹋救广被我学会了.（被字句转把字句）

情（）挽（__________）协（＞访（）

2-

隋（）馋＜__________）胁（）仿＜）5.课文中的生字被我弟弟抄写了一次，（被字句行把字旬）

四、把下列词语补充完整。6.小芳被•阵性声忸醒了。（被字句转把字句）

力所（一）（一＞沉默（一＞＜一＞心领《一＞＜一＞

声名（____）（____）有言（____）＜____＞造诣（—＞＜____）

一落（―）（—）灵机（—）＜—＞七、根据课文内容填空。

在

1.《太阳》这篇课文用和举例了等说明方

五、我会选词填空。法,说明了太阳和人类的关系,用文中的话说就是

—...就...虽然但是

因为……所以……不是……而是……2.《松龈3的作者是法国作家.，深文介绍了松取的

1.（_）人生短但如白驹过隙，（_）我们要珍惜生命，充分利用时间来完成自去达了作者对松鼠的.之帆

。的理想，3.请你拟写一条保护动物的公益广告.

2.我喜欢看小说,《_〉赁起来（_）爱不择手.

小学？i年级讲义犯II页.共6页小例碑■语文案12页.共6页

O

熊后华大疑,便到中军.教后军作前军，前军作后军,里北山路而退，次子司

八、课内阅读。马昭日“莫非诸前亮无军,故作此态？父亲何故便退兵？”皴日：“亮平生漫慎.

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑期透的亭台楼阁：街象征着热闹街市不营养险,今大开城门，必有埋伏.我兵若进.中其计也.汝辈出知？宜速退，”

的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野，园中许多景物都是仿照各地名胜于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，扭掌而笑，众rr无不骇然，乃问孔明

建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、缶峰夕照；还有日「司马髭乃魏之名将,今统卜五万精兵到此.见了居相.便速退去.何也？”

很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的•W蓬莱瑶台,我陵春色.同中不仅有孔明日“此人料吾生平遂慎,必不弄险：见如此模样，疑有伏兵,所以退去.普

民族建筑,还有西洋景观.漫步园内，有如漫谓在天南地北,饱览若中外风景名胜：非行险之因不褥己而用之.此人必引军投山北小路去也，书已令兴、位二人在彼

流连其间，仿佛评M在幻想的境界!3等候•”

圆明园不但建筑宏伟，还收微若最珍贵的历史文物。上门先变时代的宵■铜礼器,众皆惊服日:“丞相之机，神鬼莫测,若某等之见,必弃城而走矣「孔明F1：

下至盾、宋、元、明.清历代的名人书面和各抑奇珍异宗.所以，它乂是当时世界“吾兵止有二千五百.若弃城而走.必不能远造.得不为司马就所擒乎？”吉也.

上被大的博物馆、艺术访.拍手大笑，日：“苔若为司马看,必不便退也J

1.给带点的字选择正确的解祥.1.解择下列南线词.

<1）风景名胜<____）：A.超过B.优美的地方C.能担任，施承受<1>受益无人（）（2）若某等之见（______________）

<2）举世用名（___）=A.用鼻子嘤B.知道C.有名望<3>必弃城而走（______________>（4）吾兵止有二千五（______________>

<3>武陵春色<___）：A,情景,景象B.颜色C.脸上表现的神情2.请用简沽的语言写出两个部分的大意。（各不超过1D个字）

2.选段第：段第一句是句，在文中起作用.第I.2自然段：

3.读画线的句子，注蔻表示时间的词语，联瘀上下文说说你的感受。笫3.4自然段：________________________________

3.文中一:次写到诸葛亮的“笑”,请揣摩人物当时的心理，分析这一:次“笑”的不

同内涵.

九、阅读理解。（1）笑容可娴：

（2）扭掌而笑：

却说司马宛前军哨到城下.见r如此模样,皆不敢进，急报与司马魅.楚笑而（3）拍手大笑：_____________________________

不信，遂止住三军，自飞马远远坐之.果见孔明坐于城楼之上，笑容可抱，焚杏操4.上文运用了对比手法来刻画人物性格，请指出下列两组对比的作用。

等，左有一m子，手捧气剑：分有一笊子，手去斛尾。城门内外，有二十余百姓，<1>司马昭与司马魏的对比：

低头洒£1.旁若无人.（2）众官“无不骇然”与孔明“抚学而笑”的对比：

5.这个故事中，孔明计策为何能成功？

6.你对文中故事里的人物各仃怎样的认识？请用合适的诃诏城空.

()的诸葛亮<)的司马登

7.请给故事拟个合适的题目，写在文前的横线上。

十、作文。

遨日：那件事宜让我

要求：1.把您目补充完整。

2.确定中心选择合适的材料.写一篇150字左右的记叙文.

3.文章要内容具体、语句通顶，友达真情实述.

W

rt.

瑞

小学五年级讲文第15页.共6卤小学五年极语义第16页.共6页

O

6.神机妙算多疑自负

参考答案7.空城计

1、优识航行引荐放肆脚力海鸥矛后瞄准10.示列:

2、gonggdngyinyinhuanghu^ng

3、懒情挽留协助访问隋朝嘴馋或胁仿佛那件事真让我难忘

4、能及不谙神会运扬在先颇在成长的过程中，我经历了许多事情，但有一件事直让我难忘.

千丈一动

5、因为所以就虽然但是不是而是记得那是在半夜,我突然感到身体很热,于是蹑手凝脚地走到妈妈房问.叫醒

6、我们把八次单元考试卷子更习过了.我仃把语文书中的课文学完了。我了妈妈有气无力地说：“妈妈，我好推爱妈妈握住我的手，若急地问：“宝贝，

们把课文中要求背诵的课文都行完了，我把跳绳和踢假手学会了,我弟弟

把课文中的生字抄写了一次.一阵冷声把小芳惊醒了.哪里不舒服？”“我觉得身体好热「妈妈连忙把手放到我的款头上，她皱了短盾，

7、列数字作比较打比方