安徽省安庆市怀宁县2025-2026学年六年级下学期期末教学质量检测语文试卷（文字版含答案）

2026年六年级教学质量检测语文试卷答题时间：100分钟满分：100分考生须知1.考生答题前，在规定的地方准确填写座位号和姓名。2.考生答题时，必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。严格按照答题要求，在试卷对应题号指定的答题区域内答题，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卷。3.作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。4.保持卷面清洁，不要将答题卷折叠，弄破。一、基础知识积累和运用（29分）。（一）读拼音，根据情境写上正确的词语，并完成填空（9分）。1.六年的小学时光zhǎyǎn（

）之间悄然飞逝，看着同学们从一个zhìqì（

）天真的孩子长成翩翩少年，真令人欣慰。未来的路上充满挑战，愿你们能直面kùnjìng（

），不páihuái（，不jīnghuáng（

），风雨中chuíliàn，勇敢地一路向前，乘风破浪，愿所有同学前程似锦。2.“乘风破浪”可以换成）意思不变。3.“欣慰”的“慰”字部首是，从部首看出“慰”与心情有关，联系语境猜出“欣慰”的意思是（二）选择题，将符合要求的选项序号填在括号里（7分）。4.下列不属于"京味儿"语言特点的一项是（

）A.朴素自然 B.粗俗随意C.充满生活情趣 D.给人亲切感5.下面加点的词语使用不恰当的一项是（

）A.怀宁县2026年蓝莓艺术节展演上的古筝演奏表演令我哄堂大笑。B.春风拂过，树木抽芽，花朵绽放，蜂蝶飞舞，一派万象更新的景象。C.端午节时，古镇石牌准备了独出心裁的汉服秀吸引游客。D.思考时可以随心所欲，表达想法时则要谨慎小心。6.下列加点字释义错误的一项是（

）A.泣涕零如雨（落下）B.思援弓缴而射名（引，拉）C.通国之善弈者也（善良）D.快走踏清秋（奔跑）7.下列几组词语中错别字最多的一项是（

）A张灯结采翻箱倒柜心惊肉跳见微知著B.热血弗腾焉之非福声泪具下悬涯峭壁C追根求源排山倒海技高一畴司空见惯D.深临其境坚韧不拨各行各色誉满天下8.关于“如何快速阅读长篇著作，了解故事的大致情节”，下列说法有误的一项是（

）A.通读目录，猜测情节，抓感兴趣的篇目跳读。B.一目十行地浏览，细节描写等忽略不读。C.读读开头和结尾就行了。D.读精彩的部分，其他可以浏览，个别情节略过。9.下列不适合用来描写繁花似锦的景象诗句是（

）A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。10.下列加点字的读音，完全相同的一项是（

）A.间断间隔亲密无间B.眼晕晕船晕头转向C.鲜有鲜亮鲜为人知D.挑拨离间撂挑子高挑（三）联系课文内容和日常积累，完成填空。（13分）11.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然______（选自《匆匆》）。作者扣住“脚”把太阳当作__________，描写时光的流逝。由此，我想到了《长歌行》中的“________________，________________”一句，时间就像江河东流入海，一去不复返，它们都写出了时光易逝，我们应________________.当老人喟叹“夕阳无限好，只是近黄昏”时，可借苏轼《浣溪沙》词中的“_____________________门前流水尚能西！”这句来劝慰；郑燮《竹石》诗中与"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"表达的志向一致的诗句是：________________________________ 12.《桥》描写了一仁______________的老支书，他和自己的儿子的死与张思德同志一样，如毛泽东同志在《为人民服务》说的那样.____________________________________________________。13.“________________.________________”，面对父母的唠叨、老师的劝诫，我们应该认真听取，虚心地接受；‘________________.________________”告诉我们长时间接触某种事物之后，就能发现其特征和规律。二、阅读与理解。阅读下面材料，完成文后题目（39分）（一）课内阅读（7分）。阅读《十六年前的回忆》选段，完成练习。在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。14.选文写的是父亲________的情形。从“乱蓬蓬”看出父亲____________________；从“平静而慈祥”看出____________________；“伟大的力量”是____________________。15.“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时父亲心里可能想的是：____________________________________________________ 16.写一句话表达你对李大钊先生的敬意。____________________________________________________ （二）非连续性文本阅读（32分）材料．_______________ ①农历十二月初八，是我国传统节日“腊八节”。这一天，家家户户都要熬制腊八粥。关于腊八粥的来历，有一个流传很广的传说：相传佛祖释迦牟尼在修行时，因饥饿过度而昏倒。一位牧羊女用各种米、豆、野果熬成粥救活了他。释迦牟尼后来在腊月初八这天悟道成佛，是佛祖的成道日。为了纪念，佛教徒们便在每年腊月初八煮粥供佛，并施舍给穷人。这个习俗传到民间，逐渐形成了喝腊八粥的传统。②《祀记》上说：“蜡者，索也。岁十二月，合聚万物而索飨（xiǎng）之也。”“腊”与“蜡”相似，祭祀祖先称为“腊”，祭祀百神称为“蜡”。“腊”与“蜡”都是一种祭祀活动，而多在农历十二月进行，人们便把十二月称为腊月了。远在商周时代，我国就有连天地、神灵、祖先一起祭祀的习惯，把这种综合祭祀，叫做“合祭”。这种祭祀，表达了古代人一种朴素的、善良的心理活动，意思是说：一年到头了，能得到丰衣足食，该感谢神灵啊！于是就选择腊月初八这一天，煮上一锅“腊八粥”，借以祭奠神灵，庆祝丰收，预祝来年的更大丰收。关于腊八粥的风俗来历还有很多故事传说，例如：其中有传说腊八这一天用“赤豆打鬼”，后演化为以红小豆、赤小豆熬粥，以祛疫迎祥；也有传说秦始皇修建长城时，无粮吃的民工们合伙积了几把五谷杂粮，放在锅里熬成稀粥，每人喝了一碗，最后还是饿死在长城下。为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念；还有传说吃腊八粥是为纪念岳飞；还有传说腊八粥救了朱元璋的命等等。材料_______________ 腊八粥食材表类别食材名称数量谷类大米、小米、糯米、薏米4种豆类红豆、绿豆、黑豆、芸豆4种干果类红枣、桂圆、花生、莲子、核桃5种其他冰糖适量注：不同地区腊八粥的食材搭配不尽相同，但通常不少于8种，寓意“腊八”的“八”字。熬制腊八粥流程图：浸泡豆类（8小时）→煮豆至半熟（30分钟）→加入谷类（20分钟）→加入干果（10分钟）→小火慢熬（40分钟）→加入冰糖（5分钟）→完成注意事项：豆类需提前浸泡8小时以上；熬煮过程中要不时搅拌，防止粘锅。材料三：________________ "腊八粥"作为"腊八"的习惯饮食，虽然有其典故，但更有其真正的意义——它的营养功效.清代营养学家曹燕山撰《粥谱》，对腊八粥的健身营养功能讲得详尽、清楚，调理营养，易于吸收，是"食疗"佳品，有和胃、补脾、养心、清肺、益肾、利肝、消渴、明目、通便、安神的作用。每逢腊七腊八是一年当中气温最低的日子，人的体质也变得较弱，而简单的一款腊八粥却包含多种养生功效，同时丰富的营养可以增强人体免疫力，提高耐寒指数。可见，腊八粥不仅是习俗和美食，更是养生佳品。材料四：________________ 把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！——选自沈从文《腊八粥》17.四份材料从不同方面写了腊八粥，请给每组材料拟定一个恰当的题目，写在横线上。18.仔细阅读上述材料，完成填空。（1）关于腊八粥的来历，请写出4种：_________________________________________。在描写腊八粥的来历时，详细写了__________________________.其他的都是简略写的，这样写的好处是________________________________________。（2）从材料四里的“糊糊涂涂”“叹气似的”这些词语用得妙在哪里？________________________________画横线的句子写出了：_______________________。（3）材料中运用了引用说明和举例子说明的方法，请用“____”画出一处引用说明的句子，用“﹏﹏”画出一处举例子说明的句子。19.根据材料内容，理解正确的一项是（

）A.“腊八节”就是每年的农历正月初八。B.腊八粥的材料只能是糯米、芝麻、苡仁、桂元、红枣、香菇、莲子等八种食物。C.我国和古印度都有关于“腊八节”吃“腊八粥”的故事传说。D.“腊八粥”就是一种习俗和美食，对健康没有太大的益处。20.学校劳动周要举办以“舌尖上的传统美食”为主题的序列活动，有一项活动就是推介腊八粥。请你结合四则材料，策划一场推介腊八粥的活动。要有创意，形式不限，简单写出每个环节的活动内容。（1）用思维导图呈现策划方案（2）如果“腊八粥推介”活动是6月30日举行，为了让大家当天傍晚17：30前吃上我们亲自制作的腊八粥，请为烹饪小组安排好时间和操作流程。______前15：30左右______左右16：20

左右16：30

左右______左右17：30左右浸泡豆类加入谷类一

起煮加入冰糖煮5

分钟左右共同分享腊

八粥火候（大火、

小火）大火煮沸

转中小火（3）请写一段100字左右的推介词，要从不同的角度推荐，语言具有感染力。________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ （4）结合阅读材料和生活积累，你认为腊八粥适合哪些人群食用？哪类人不宜于食用？说说理由。_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、综合运用。怀宁县图书馆办证指南年满3周岁以上的中国公民及外籍人士均可持本人有效证件（身份证、居住证、户口簿、军人证、驾驶证、社保卡、港澳台居民来往大陆通行证、港澳台居民居住证、护照等）到怀宁县图书馆一楼总服务台申办。持二代身份证可在自助办证机上自助申办。注：在一楼总服务台办证时需填写《读者证申请表》。3-8岁的儿童办证须有家长陪同。每人只能办理一张怀宁县图书馆读者证，并限本人使用。办证须知证类别押金

（元）外借服务功能其他功能怀宁励读证0可借中文文献3册/件1.可使用馆内电子阅览区计算机设备。

2.可登录网站、移动服务平台使用数字资源。

3.可进入专题文献区，可申请调阅书库内的

文献。

4.可预存少量金额，用于支付自助打印、自

助复印等费用，或结清逾期滞还费。普通读者证100可借中文文献8册/件或

原版外文图书2册/件普通读者证200可借中文文献10册/件+

原版外文图书2册/件21.阅读以上信息，下列说法不正确的是（

）A.香港居民不能办理读者证。B.办理读者证不一定要交押金。C.小学生能办读者证。D.办理读者证后，可以使用馆内电子阅览区计算机设备。22.如果你独自前往怀宁县图书馆办理读者证，需要准备的有效证件是____________，到图书馆__________或者自助办证机办理证件。23.如果谢老师要借阅6本中文文献和2本原版外文图书，需要办理_________读者证，并交_________押金才能办理。六年级的“快乐读书吧”引导我们阅读了与成长相关的中外经典小说。请从《小英雄雨来》《鲁兵逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》中任选一本书向五年级同学推荐，并从作品中“哪个人物的成长故事最打动你”和“这个人物的成长故事让你对成长有了什么新认识”两个方面简要说明推荐理由。_____________________________________________ _____________________________________________________________________ 四、语言实践（25分）。生活里藏着许多小故事，下面提供了三组环境和人物，请从中任选一组，展开丰富的想象，创编故事。故事要围绕主要人物展开，详略得当。习作中不能出现真实校名、人名等；题目自拟。环境人物烈日炎炎的街头快递员洒水车司机摇头晃脑听戏的戏迷王爷爷学校课后服务的时候表演花样跳绳的我（或操控机器人表演的我......）五·一假日期间活泼、爱好广泛的601班学生夏田兴高采烈试卷答案一、基础知识积累和运用（29分）（一）读拼音，根据情境填写词语，并完成填空（9分）1.眨眼稚气困境徘徊惊惶锤炼（每个词语1分，共6分）2.乘风破浪（或“披荆斩棘”，意思对即可，1分）3.心因孩子们成长成才而感到欣慰喜悦（第一空1分，第二空1分，共2分）（二）选择题（7分，每题1分）45678910BACBCCA（三）联系课文内容和日常积累，完成填空（13分）11.涔涔人百川东到海何时复西归珍惜时间谁道人生无再少千磨万击还坚劲任尔东西南北风（每空1分，共7分）12.为人民利益而牺牲完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的（第一空1分，第二空2分，共3分）13.良药苦口利于病忠言逆耳利于行近水知鱼性近山识鸟音（每空1分，共4分）二、阅读与理解（39分）（一）课内阅读（7分）14.在法庭上受审遭受了敌人的残酷折磨面对敌人的审讯内心坚定从容，对家人充满温情对革命事业坚定的信心（每空1分，共4分）15.孩子，不要哭，你们要坚强，要相信革命事业一定会胜利，黑暗终究会过去。（符合人物身份与情境即可，1分）16.李大钊先生，您面对敌人的残暴迫害毫不退缩，对革命事业的坚定信仰和为了理想奉献一切的精神永远值得我们学习，我们会继承您的遗志，把祖国建设得更美好。（情感真挚，符合要求即可，2分）（二）非连续性文本阅读（32分）17.材料一：腊八粥的来历与习俗材料二：腊八粥食材表材料三：腊八粥的营养价值与功效材料四：腊八粥的制作与美味特点（每个材料标题1分，共4分）18.（1）纪念佛祖释迦牟尼成道古代合祭祭祀神灵祈求丰收纪念修建长城的民工纪念岳飞纪念朱元璋（写出任意4个即可，4分）；佛祖成道的传说（1分）；突出腊八粥由来的传统性，详略得当，让读者印象深刻（2分）。（共7分）（2）“糊糊涂涂”“叹气似的”运用了拟人的修辞手法，将腊八粥熬煮时的状态拟人化，生动写出了腊八粥熬制时浓稠、咕嘟冒泡的样子，充满生活情趣（3分）；作者对腊八粥的喜爱，以及腊八粥的香甜诱人（2分）。（共5分）（3）引用说明示例：《礼记》上说：“蜡者，索也，岁十二月，合聚万物而索飨（xiǎng）之也。”（1分）举例说明示例：还有传说吃腊八粥是为了纪念岳飞；还有传说腊八粥救了朱元璋的命等等。（1分）（共2分）19.C（2分）（4）适