第12课 《醉翁亭记》 课件 2026-2027学年统编版语文九年级上册

儿时朗读，百变如新，沉醉其中，如饮美酒。今日重读，依然如故，佳作不朽，万古长青。——臧克家欧阳修醉翁亭记1.听读课文，标注生字拼音，感受文章的韵律之美。任务一：听读课文，感受韵律之美滁壑蔚琅潺酿辄暝晦chúhèwèilángchánniàngzhémínghuì伛偻佝偻携清洌凛冽山肴野蔌觥翳yǔlǚgōulóuxiélièlièyáosùgōngyì2.读准字音3.配乐朗读

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。1.结合课下注释翻译课文。任务二：译读课文，品味景美情美（一）第一段

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。环绕着滁州城1.结合课下注释翻译课文。表判断代，它的山谷特别树林茂盛的样子表并列幽深秀丽表判断沿山从表判断任务二：译读课文，品味景美情美（一）第一段峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。用自己的别号来命名山势回环，路也跟着转弯。像鸟张开翅膀一样居高面下建造就而且，表递进取别号情趣喝酒领会寄托译文：环绕着滁州城的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美，一眼望去树木茂盛，又幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，那从两座山峰之间倾泻而出的，是酿泉。山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子亭角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚叫智仙的。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了，而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。2.请概括第一段写了哪些内容。交代醉翁亭的位置、环境、命名缘由。3.你认为这一段的点睛之笔是哪一句，为什么？小结：第一段，作者采用移步换景的写法，滁州城——琅琊山——酿泉——醉翁亭；在写作顺序上，由远而近、由整体到局部，行文清晰，层次井然。过渡：但是有人提出来说，文章美中不足的是语言不够简洁，表达不够精致，于是建议进行如下修改。你怎么看？改文环滁皆山。西南诸峰，琅琊矗立，林壑尤美，蔚然深秀。酿泉其间，水声潺潺，泻出两峰。有亭醉翁，宛若翼然，临于泉上。原文环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。频用“也”字，语气舒缓，身心陶醉其中；描写在前，景物在后，充满探索之乐。4.比较原文表达为何更好？背诵闯关1环滁皆山也，......，琅琊也。山行六七里，......，酿泉也。峰回路转，......,醉翁亭也。作亭者谁？......。名之者谁？......。太守与客来饮于此，......醉翁也。醉翁之意......寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（二）第二段

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。弥漫的云气朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一。散开聚拢表顺承昏暗开放表顺承茂盛表顺承天高气爽，霜色洁白表顺承表修饰结构助词，的表因果穷尽用在一段话开头，以引起下文（二）第二段译文：像那太阳出来，树林里的雾气散开，云聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山间早晚的景象。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫，天高气爽，霜色洁白，水面低落下去，石头裸露出来，是山中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那乐趣也是没有穷尽的。1.本段中，你最喜欢哪一句所描绘的风光？请你发挥想象，描绘画面，并为这一句拟一个诗意的名字。示例：日出而林霏开——清晨雾散图

我仿佛看到了旭日升起，一束阳光驱散林中雾气，呈现出透亮明丽的样子，富有动感。小结：无论是春夏秋冬四季变化，还是清晨傍晚光影交错，醉翁亭都各美其美。让人流连忘返。日出林霏开，云归岩穴暝晦明变化，山间朝暮野芳发幽香，佳木秀繁阴风霜高洁，水落石出朝往，暮归景不同，乐无穷日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。多用“而”字，承接动作，朝暮四季具有动态美骈散结合，错落有致，抑扬顿挫富有音韵美2.你觉得这一段，在表达形式上有何高妙之处？背诵闯关2若夫日出而林霏开，......山间之朝暮也。野芳发而香，......,山间之四时也。朝而往，......，而乐亦无穷也。第二课时过渡语：

前面两段，作者紧扣“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”一句，通过描绘醉翁亭的自然风景之美，表达对山水美景的沉醉。那么第三段中，作者为何而醉呢？

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。（三）第三段

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。背着东西的人多用于句子开头，表示另提一事老人、儿童，指老老少少的行人表修饰表并列用酿泉表并列清野味野菜表修饰陈列，摆开（三）第三段宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。酒杯和酒筹容颜苍老这里指投壶，宴饮时的一种游戏。倒下的样子下棋尽兴喝酒丝乐器管乐器译文：至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香甜，酒味清醇，山中的野味野菜，杂乱地摆开在前面，这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。容颜苍老，头发花白，醉倒在在众人中间的，是太守喝醉了。1.梳理本段描绘了哪几组画面。2.假如要根据《醉翁亭记》拍摄一个纪录片，你最想拍摄以上哪一组画面，请根据文字进行联想和想象，描述这个画面（可从道具、人物、神态、动作等角度描述）并阐述理由。预设：

第一组画面：滁人游的画面。画面中有的人背着东西在路上唱歌；有的人走累了坐在树下休息，摘下草帽扇着风；前面的人招呼后面的人快点，后面的人大声相应。出行的人，有老人有小孩，有男人有女人、有商人有农民，有富人有穷人，他们都跟随着太守上山游玩野炊。这个画面能表现滁州的老百姓物质上丰衣足食，精神上轻松快乐。

第二组画面：太守宴的画面。画面中有人在溪水边钓起肥美的鱼儿，或煮着吃，或烤着吃，有人狩猎逮到一只野兔，有人挖到山间的竹笋，各种野味野菜乱七八糟摆在桌上。这个画面能表现宴会的丰盛，琅琊山资源的丰富。

第三组画面：众宾欢。画面中有人投壶，有人下棋，有人吟诗，推杯换盏间，宾客们起起坐坐，热热闹闹。这个画面能表现宴会的热闹与酣畅。

第四组画面：太守醉。画面中的太守纵情引进，容光焕发，醉醺醺的，双眼迷离，一会儿靠在左边宾客的肩上，一会儿倒在右边宾客的怀里，看着自己请的客人如此尽兴快乐，作为主人是在是太幸福了。小结：

作者描绘滁人游、太守宴、众宾欢，看似与自己的陶醉无关，实则是在借此侧面衬托，表达自己的陶醉与快乐。百姓成群结队出游玩乐，物质上丰衣足食，精神上轻松惬意，这都是太守自己励精图治、治理有方、勤政爱民的成果。陶醉宴会只是表象，与民同乐才是实质。生笔记：

通过描写滁人游、太守宴、众宾欢的场景，侧面烘托出作者与民同乐的心情，含蓄表达自己为官励精图治、勤政爱民。醉是表象，乐是实质。背诵闯关3

至于负者歌于途，……前者呼，后者应，……，滁人游也。临溪而渔，……，酿泉为酒，……，山肴野蔌，……，太守宴也。宴酣之乐，……，起坐而喧哗者，众宾欢也。……，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（四）第四段

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。禽鸟在高处低处鸣叫形容枝叶茂密成荫以……为快乐不久跟随但是表转折，却表转折，却主谓之间，取独用是（四）第四段译文：不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地，太守下山回家，宾客跟随着。枝叶茂密成荫，飞鸟上上下下鸣叫，那是因为游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉后能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。1.齐读最后一段，圈出出现频率最高的一个字。2.这一段中写了哪几种快乐？这几种快乐之间是什么关系？3.对于划线句，可对哪些词进行重读，能更好表达作者的快乐？

方式一：醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

强调与民同乐和写文记乐的骄傲自得之情。既能和大家一起欢乐，还能够把这乐记录下来。谁这么天才？当然是我呀。

方式二：醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。强调醉与醒的两种状态，无论人生处于何种境地，我都能自洽，自得。内核稳定，内心井然有序。小结：这篇游记，欧阳修以典雅朴素、明白晓畅的语言，描绘了山水之乐、宾客之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐。他自号醉翁，迷醉于山水的美丽，沉醉于百姓的幸福，陶醉于自身的政绩。醉翁身上由内而外的真真切切的快乐，竟让我们生出几分羡慕之情。1.请你猜猜这位让人羡慕的醉翁写作此文时多大年纪？

实际上只有37岁。

追问：他可能经历了什么？

庆历五年春，“庆历新政”宣告失败，执政大臣杜衍、范仲淹等相继被斥逐。欧阳修上疏，为他们辩护，遭到反对派的忌恨和构陷，被捏造罪名，于庆历五年被贬于滁州。与此同时，由于被政敌诬陷，卷入乱伦的丑闻，百口莫辩，身败名裂。心灰意冷左迁滁州。任务三：知人论世，体悟作者境界

写了《醉翁亭记》的第二年，欧阳修在给梅尧臣的信中说：“某此愈久愈乐，不独为学之外有山水琴酒之适而已，小邦为政，期年粗有所成，固知古人不忽小官也。”为官厚道的欧阳修在滁州,对于政事实行的是“宽简”政策。这是他一生为政的风格。他后来曾权至开封府,前任是有名的“铁面老包”,即包拯,威严得很;而他则持以宽简