2026年吉林高考(语文)真题试卷及参考答案

-2026年吉林高考(语文)真题试卷及参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在数字技术迅速发展的今天，"信息茧房"这一概念日益受到关注。所谓"信息茧房"，指的是个人在信息获取过程中，因算法推荐、社交网络圈子等因素影响，长期接触相似的观点和信息，从而形成一种封闭的认知环境。这种现象在社交媒体平台上尤为明显，用户往往只关注与自己立场相近的内容，久而久之，形成信息获取的"过滤气泡"。信息茧房的存在不仅影响了个体的认知判断，也对社会整体的多元性构成了威胁。年轻一代在成长过程中，容易受到算法推荐的引导，形成单一的价值观体系。此外，信息茧房的加剧还可能导致公众对现实问题的误判，削弱社会对话和理解能力。因此，打破信息茧房对维持社会多元和健康发展具有重要意义。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.信息茧房的形成是因为用户对算法推荐持完全信任态度B.信息茧房现象主要出现在新闻网站，而非社交媒体平台C.信息茧房容易导致公众对现实问题产生误解D.算法推荐是信息茧房形成的主要原因答案：C解析：原文指出"信息茧房的存在不仅影响了个体的认知判断，也对社会整体的多元性构成了威胁"，并提到"公众对现实问题的误判"是其影响之一，因此C项正确。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.原文通过引用相关理论来支撑论点，增强了说服力B.原文指出信息茧房的形成机制并分析其危害，论证具有逻辑性C.原文在分析信息茧房危害时，只涉及个体层面，忽略了社会层面D.原文先提出概念，再分析其影响，最后提出应对措施答案：C解析：原文不仅提及了个体层面的思考，还指出了对社会整体多元性的影响，故C项错误。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.信息茧房的形成与社交网络圈子无关B.算法推荐在一定程度上是信息茧房的诱因C.信息茧房削弱了社会对话和理解能力D.数字技术的发展加快了信息茧房的形成答案：A解析：原文明确指出"信息茧房"的形成与社交网络圈子有关，故A项不正确。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】祖父的书桌是一张老式的红木桌子，尺寸不大，却在我们家人心中占据着重要地位。书桌前的窗户常年开着，早晨的阳光洒进来，只为照亮一页页泛黄的书本和祖父的银丝眼镜。书桌上摆着一个玻璃瓶，里面装着几十颗干枯的桂花，那是他年轻时在南方工作的回忆。祖父爱读书，特别是历史类的书籍。每天清晨，他会坐在书桌前，用那支老式钢笔缓缓在纸上书写。有时我们也会在他身旁，听着窗外的鸟鸣和书页翻动的声音，仿佛时间被拉长了。后来，他生病了，那时他的书桌变成了病床边的台灯，陪伴他走过最后一个黄昏。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文本通过描写书桌表达了对祖父的敬仰之情B.文本以细腻的笔触勾勒出一种温馨的家庭氛围C.文本中提到的玻璃瓶象征着长辈对过去的执着D.文本通过对比祖父年轻与年老时的场景表达了时光流逝的感慨答案：D解析：文本通过祖父年轻时和生病后对书桌的不同使用，表达了时间流逝的主题，因此D项正确。(5)简答题（4分）文中提到"书桌上摆着一个玻璃瓶，里面装着几十颗干枯的桂花"，这一细节在文中有何作用？答案：这一细节通过桂花的干枯状态，暗示祖父已年迈，呼应"书桌变成了病床边的台灯"，体现时间的流逝与生命的消逝。解析：细节描写不仅增强画面感，也深化了时间与生命的主题。(6)赏析题（4分）赏析"有时我们也会在他身旁，听着窗外的鸟鸣和书页翻动的声音，仿佛时间被拉长了"这句话的艺术手法与表达效果。答案：这句话运用了通感和拟人的手法，将声音和时间融合，使"书页翻动"与"鸟鸣"共同营造出一种静谧而缓慢的氛围，表达了对祖父读书场景的怀念之情。解析：通过声音的描写，使读者感受到时间的延缓，强化了情感表达。(7)探究题（3分）作者在文章中为何选择用"书桌"作为线索贯穿全文？请结合全文简要分析。答案：书桌作为全文线索，不仅能串联起祖父的日常生活、情感寄托与生命历程，还象征着文化的传承与家庭记忆。解析：书桌是祖父生活的重要标志，也是情感的载体，有助于突出主题。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：据《中国互联网发展报告2024》显示，我国短视频用户规模已突破10亿，其中60%以上为青少年群体。报告指出，短视频正成为青少年获取信息、娱乐放松的重要方式。材料二：近期一项网络调查显示，54.3%的受访青少年表示"每天至少观看一次短视频"，其中41%的青少年承认他们"在学习中也会看短视频"。材料三：国家教育部发布通知，要求各地中小学加强对短视频使用规范的引导，提倡将短视频作为教育辅助工具，而非主要信息来源。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.我国短视频用户规模已达到10亿，说明短视频已成为人们生活的重要部分B.青少年群体在短视频用户中仅占30%C.教育部要求将短视频作为教育辅助工具，表明其完全否定短视频的正面价值D.所有青少年都承认每天观看短视频答案：A解析：材料一明确指出短视频用户规模超过10亿，且主要受众为青少年，说明其已成为人们生活的重要部分。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.短视频已在教育领域被广泛应用B.教育部对短视频持完全否定态度C.青少年观看短视频已成为普遍现象D.短视频的负面作用是当前公共讨论的核心内容答案：C解析：材料二指出"54.3%的受访青少年表示每天至少观看一次短视频"，说明青少年观看短视频现象普遍存在。(10)简答题/概括归纳题（6分）结合材料一和材料二，概括我国短视频发展的现状，并分析其对学生学习可能带来的影响。答案：我国短视频用户规模已达10亿，青少年是主要群体，约为60%，且多数青少年每天观看。这可能影响学习效率，甚至导致注意力分散。解析：材料一是用户规模和构成的总体数据，材料二则是具体人口行为的调查，两者结合可概括我国短视频的发展现状及其对学生学习的潜在影响。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】《后汉书·范滂传》载：范滂，字子库，汝南人也。少有高洁之志，慨然有澄清天下之志，以节操闻名于世。时人有言：“滂若不为太守，必为郡从事。”其志节为世所称。滂为ѳ郡从事，时年三十，年少而有大志。时值党锢之祸，滂以名士之姿，拒绝卖身求荣，遭诬陷而坐罪。时人皆劝其迁避，滂曰：“滂不愿避祸，宁死不辱。”遂被拘捕，绝食而死，时年三十三。汉灵帝初，诏书特赦滂，其子慨然叹曰：“此父虽死，其志犹在。”遂将滂之遗书读于世人。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.滂若不为太守/必为郡从事B.滂若不为/太守必为郡从事C.滂若不为太守必为/郡从事D.滂若不为太守/必为郡从事答案：D解析：根据句意，"若不为太守"是条件，"必为郡从事"是结果，文意清晰，D项断句正确。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“党锢之祸”指东汉时期宦官打压清流士人的政治事件B.“太守”是地方最高行政长官，由中央任命C.“绝食而死”说明范滂死得其所，不屈服于强权D.“诏书特赦”体现皇帝对范滂的深切同情答案：D解析：虽然皇帝下诏特赦，但并不能简单认为是出于"深切同情"，可能还包含其他政治考量。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.范滂少年时因节操而闻名B.他在党锢之祸中因拒绝卖身求荣而遭诬陷C.滂因年少而常受同僚排挤D.他最终因绝食而死，体现了其不屈形象答案：C解析：原文未提及同僚排挤的情节，故C项是无中生有的错误说法。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)滂若不为太守，必为郡从事。(2)此父虽死，其志犹在。答案：(1)范滂如果不做太守，那他一定做郡从事。(2)这位父亲虽然已经去世，但他未竟的志向仍在。解析：(1)译出"若"和"为"的含义；(2)"虽死"与"其志犹在"表明志向不灭，译出对应关系即可。(15)简答题（3分）范滂之志被世人所称，却最终绝食而死，你认为这是偶然还是必然？请结合文中内容简要说明。答案：这是必然。范滂从小就有澄清天下之志，拒绝卖身求荣，他的选择体现了其对理想的坚持，最终绝食而死是其志向与现实冲突的结果。解析：文中多次强调其志向与节操，绝食而死是必然的选择。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《饮湖上初晴后雨》苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中前两句描绘西湖在不同天气下的美景B.第三句运用比喻手法赞美西湖的自然之美C.诗句“淡妆浓抹总相宜”融合了虚实手法D.诗歌通过对比手法体现自然景色的多变性答案：C解析：第三句“欲把西湖比西子”是比喻手法，并未体现虚实手法，C项分析错误。(17)赏析题（6分）赏析“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这两句诗的表达效果。答案：这两句诗运用比喻和拟人手法，将西湖比作西施，既写出其自然之美，又赋予其人文气质。"淡妆浓抹"的对比，展现西湖在不同天气下的景致同样令人赞赏，突出西湖的秀美与多变，使景物描写更具层次感与诗意。解析：诗句通过生动的比喻和对比手法，突出西湖景色的优美，同时体现自然与人文的融合。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)______，用心一也。(2)世之奇伟、瑰怪，__________.(3)月明星稀，__________。答案：(1)锲而舍之(2)非有志者不能至也(3)乌鹊南飞解析：(1)出自《荀子·劝学》；(2)出自王安石《游褒禅山记》；(3)出自曹操《短歌行》。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句中成语使用正确的一项是（3分）A.他总是一言不发，给人一种不瘟不火的感觉B.这本小说情节跌宕起伏，引人入胜，令人拍案叫绝C.年轻人应当精卫填海，不断进取，而不是守株待兔D.因为经济形势复杂多变，公司决策需要见仁见智答案：B解析：成语"引人入胜"形容作品吸引人，"拍案叫绝"表示赞赏，二者搭配正确。(20)病句辨析选择题（3分）下列句中没有语病的一项是（3分）A.这部小说描写了许多生动的人物形象和故事，令人耳目一新B.各地政府应采取切实有效的措施，确保人民生命财产安全不受侵害C.由于疫情防控的需要，本学期开学时间被取消，同学们只能在家上网课D.这个问题需要深入研究，即使现在还没有找到解决办法答案：A解析：B项句式杂糅，"确保……不受侵害"应改为"确保……不被侵害"。C项"被取消"搭配不当。D项"即使……"表达不清，语病明显。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）依次填入文中横线处，最恰当的一项是（3分）在一次座谈会上，专家指出：______，______，______。①信息传播的渠道正变得多元化②科技的飞速发展改变了人们的生活方式③这意味着受众的选择空间也随之扩大答案：②①③解析：按照逻辑顺序，先说科技发展改变了生活方式，再指出信息传播渠道多，最后说明受众选择空间扩大。(22)语言表达题（补写/压缩/句式变换/得体改错等）（5分）请将下面句子由直接引语改为间接引语："我们必须珍惜时间，因为时间是最宝贵的财富。"答案：我们必须珍惜时间，因为时间是最宝贵的财富。解析：直接引语无需转换，其本身就是间接表达。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请根据漫画内容补写一段文字，表达其寓意。【漫画内容描述】：画面中一位年轻人坐在电脑前，周围堆满书本，却被无数的线缆束缚，无法动弹。答案：漫画通过线缆束缚年轻人这一形象，寓意着现代人被网络信息所困，失去了独立思考和自主选择的能力。解析：漫画用"线缆束缚"这一意象表达对过度依赖信息网络的批评。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）古希腊哲学家苏格拉底曾在雅典街头与人讨论真理，即便面对指控，他也坚持哲学探究精神。面对审判，他从容面对，洗清罪名后，仍坚持说："未经省察的人生不值得过。"在当下这个信息爆炸的时代，我们是否也需要这样的精神？请结合材料，谈谈你对"省察"的理解与思考。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：在信息纷繁的当下，省察是一把利剑，既能斩断迷茫，又能筑牢信仰之基。省察不仅是个体的自我审视，更是面对世界、社会和时代的深刻思考。苏格拉底在审判中依然坚守对真理的探究，他用省察的精神诠释了哲学的真谛，即一个人只有真正了解自己，才能看清世界。省察是认识自身的起点。在快节奏的生活中，人们习惯于盲从，常常失去了思考的勇气。省察意味着我们不再盲目追逐趋势，而是冷静思考自己的选择。一个真正清醒的人，时刻都在对自身进行反思，正如《论语》中"吾日三省吾身"所言，省察是通往自我认知的必经之路。省察是与世界保持对话的方式。在信息洪流中，唯有省察才能帮助我们区分真假。面对纷繁复杂的社会现象，省察是一种超越表象的思考方式，使人不被误导，从而在纷乱中坚守方向。正如苏格拉底所言，没有省察的人生是肤浅的，唯有