2026年河北省承德市六年级政治下册期末考试试卷及答案

2026年河北省承德市六年级政治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共30分）1、下列哪一项是国家的象征？

A.国旗

B.人民币

C.邮票

D.街道名称2、在公共场所我们应该做到：

A.随地吐痰

B.不遵守交通规则

C.遵守社会公德

D.故意破坏公共设施3、推动构建人类命运共同体的意义在于：

A.增强个人消费能力

B.促进世界各国共同繁荣发展

C.增加国家领土面积

D.提高国际竞争水平4、宪法是国家的根本大法，它的制定和修改由哪个机关负责？

A.人民政府

B.人民法院

C.国家主席

D.全国人民代表大会5、我国宪法规定，公民在法律面前一律平等，这体现了什么原则？

A.自由原则

B.法治原则

C.平等原则

D.公正原则6、未成年人保护法主要保护的是哪类人群的合法权益？

A.成年人

B.未成年人

C.老年人

D.残疾人7、根据预防未成年人犯罪法，如果发现同学有不良行为，应该：

A.视而不见

B.向老师或家长报告

C.自己处理

D.散布同学信息8、遵守交通规则是每个公民应尽的义务，这体现了公民的：

A.诚信

B.责任

C.自由

D.奉献9、在日常生活中，我们应该做到：

A.挑战社会道德底线

B.勤俭节约

C.浪费资源

D.不尊重他人10、中华文化中“仁爱孝悌”是强调：

A.个人英雄主义

B.家庭和睦与关爱

C.唯利是图

D.不讲情义11、正确的网络行为是：

A.网络暴力

B.网络谣言

C.网络诈骗

D.合法使用网络资源12、在校园中积极参与志愿服务活动是培养：

A.现代道德意识

B.消极逃避心理

C.不负责任态度

D.个人主义精神13、面对别人的误解或不公正对待，我们应该：

A.以怨报怨

B.耐心沟通、努力证明自己

C.忍气吞声

D.网络攻击14、一个人取得成功、实现自我价值，最重要的前提是：

A.精力充沛

B.明确目标

C.没有目标

D.随意做事15、关于“敬业奉献”，下列说法正确的是：

A.工作中可以敷衍塞责

B.应该认真负责、恪尽职守

C.只要完成任务即可

D.劳动中可以怠慢二、判断题（每题1分，共10分）16、国旗、国歌、国徽是国家的象征。

17、遵守社会公德是每个公民的责任。

18、不讲诚信是不道德的表现。

19、网络谣言可能损害社会秩序。

20、宪法是国家的根本法。

21、未成年人都不能参与法律诉讼。

22、在交通中闯红灯是违法行为。

23、中华文化中的传统美德只适用于古代人。

24、实现人生价值只需要努力学习，不需要其他条件。

25、积极心态有助于我们克服困难。三、情景分析题（每题5分，共20分）26、小明在公交车上看到有人丢东西，他立即捡起并交给工作人员。他的行为体现了哪些道德品质？请说明理由。

27、王奶奶在和邻居争执时情绪激动，觉得对方不讲道理。你认为她应该如何调节情绪？

28、李华发现小区有人非法占用公共绿地种菜，他应该怎么做？请说明依据。

29、课间小杰和小强发生矛盾，互相指责。作为同学，你应该如何帮助他们化解冲突？四、材料分析题（每题10分，共20分）30、根据《未成年人保护法》，学校应保护学生的人身安全、身心健康和受教育权利。某小学因卫生条件差导致学生生病，家长投诉后学校未及时整改。请结合材料分析学校的行为是否合法？并说明原因。31、最近，某地举办“中华传统美德进校园”系列活动，包括孝亲敬老、诚实守信等主题。请说明开展此类活动的意义，并结合自身实际谈谈如何践行传统美德。五、实践探究题（每题10分，共20分）32、你所在班级决定组织一次公益环保活动。作为班干部，请你就如何策划此次活动提出你的建议，包括活动内容、形式和意义等。33、结合你所在社区的实际，谈谈你将如何通过实际行动践行“人类命运共同体”的理念？请举两个具体的例子说明。答案及解析：一、选择题

答案：

1.A

2.C

3.B

4.D

5.C

6.B

7.B

8.B

9.B

10.B

11.D

12.A

13.B

14.B

15.B解析：

1.国旗、国徽是国家的象征。

2.遵守社会公德是每个公民应尽的责任。

3.构建人类命运共同体强调世界各国共同发展、合作共赢。

4.宪法由全国人民代表大会制定和修改。

5.宪法规定公民在法律面前一律平等，体现平等原则。

6.未成年人保护法保护的是未成年人的合法权益。

7.发现不良行为应及时报告，防止事态扩大。

8.遵守交通规则体现了公民的责任意识。

9.勤俭节约是中华民族的传统美德。

10.“仁爱孝悌”强调家庭和睦、关爱他人。

11.网络谣言是违法行为，影响社会秩序。

12.志愿服务是培养现代道德责任感的表现。

13.面对误解应冷静沟通，展现理性与公正。

14.确立目标是实现人生价值的前提。

15.敬业奉献要求我们认真负责、恪尽职守。二、判断题

答案：

16.√

17.√

18.√

19.√

20.√

21.×

22.√

23.×

24.×

25.√解析：

16.国旗、国歌、国徽是国家的根本象征。

17.社会公德是公民应遵守的基本道德规范。

18.不诚信是违背道德的行为。

19.网络谣言可能伤害他人和社会。

20.宪法是我国的根本大法。

21.未成年人也可有某些法律权利，但此时学校仍有一定责任。

22.闯红灯属于交通违法行为。

23.传统美德适用于所有时代。

24.实现价值不仅需要努力学习，还需要明确目标、持续奋斗。

25.积极心态有助于心理健康和成长。三、情景分析题

答案：

26.小明的行为体现了“仁爱孝悌”和“诚实守信”的道德品质，因为他帮助他人、不占为己有，展示了良好的道德行为习惯。王奶奶应通过深呼吸、转移注意力等方式调节情绪，保持理性，避免因情绪失控引发不必要的冲突。李华应向有关部门反映，依法维护公共利益，因为非法占用绿地违反了社会公共管理秩序，反映了对社会公德的漠视。应引导他们学会倾听、换位思考，建议通过沟通找到问题的根源，并提出建设性的解决办法，以达成理解和合作。解析：

26.该题考察学生对传统美德的掌握和实践能力。

27.该题关注学生的情绪管理与心理调节能力。

28.该题强调学生对社会公德的理解与法治意识的建立。

29.该题旨在提升学生的人际交往与冲突解决能力。四、材料分析题

答案：

30.学校的行为不合法。根据《未成年人保护法》，学校有责任保障学生的人身安全和健康成长，未及时整改属于失职行为，侵犯了学生的合法权益。依法应接受家长和社会的监督，并承担相应责任。开展“中华传统美德进校园”活动有助于传承中华文化，增强学生道德修养和人文精神。践行传统美德应从身边小事做起，如孝敬父母、尊重师长、诚实守信、勤俭节约等。解析：

30.考察学生对《未成年人保护法》的理解和依法维权的意识。

31.考察学生对中华优秀传统文化的认识，以及在实际生活中如何践行道德规范。五、实践探究题

答案：

32.建议策划清洁校园、垃圾分类等环保活动，通过实地参与、宣传倡议等形式提高环保意识和责任感。这样的活动不仅有利于环境改善，也有助于培养学