2026年河北省承德市七年级政治下册期末考试试卷及答案

2026年河北省承德市七年级政治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、中学生活对我们来说是（

）

A.一段新的旅程

B.一次挑战

C.一次考验

D.一种模糊的体验2、在中学阶段，学习的目的是（

）

A.为了考试

B.为了赚钱

C.为了实现自我价值

D.为了父母满意3、青少年应树立梦想，是因为（

）

A.梦想是个人的自由选择

B.梦想能给我们希望和力量

C.有梦想就一定能成功

D.梦想不重要4、网上交友需要我们（

）

A.完全不信任他人

B.适当自我保护

C.与网友进行面对面交流

D.以盈利为目的5、老师帮助我们学习，是因为（

）

A.老师有权力

B.老师愿意

C.老师有责任

D.与老师有交情6、家庭是（

）

A.一个温暖的场所

B.一个经济单位

C.一个社交圈

D.一个仅为居住的地方7、守护生命需要我们（

）

A.只关注身体健康

B.关注生理、心理、社会关系和道德发展

C.忽视心理问题

D.与他人保持距离8、增强生命的韧性，我们应该（

）

A.唯我独尊

B.坚强勇敢，积极面对挫折

C.什么都不做

D.把问题交给别人解决9、知人者智，自知者明。这句话体现了（

）

A.自我修养的重要性

B.他人的评价更重要

C.了解他人比了解自己重要

D.忽视自我10、面对中学生活的挑战，我们应（

）

A.逃避

B.积极应对

C.放弃努力

D.依赖他人11、一个有梦想的人，应该（

）

A.只想着成功

B.不管现实，坚持梦想

C.努力拼搏，不断进步

D.对梦想持怀疑态度12、学习方法的改进有助于（

）

A.决定成绩高低

B.提高学习效率

C.换不同科目

D.不再需要努力13、友谊的重要性在于（

）

A.能带来物质财富

B.能使人开心

C.促进我们成长

D.与兴趣相投的人交朋友14、在家庭中，我们应该（

）

A.不关心父母

B.尊重父母，理解父母

C.不要分担家务

D.只要生活好就行15、生命的独特性在于（

）

A.每个人的天赋不同

B.每个人的生命都不一样

C.人生经历不同

D.生理特征不同16、下列哪项不属于中学阶段的成长礼物（

）

A.全新的学习方式

B.新的友情

C.自我认知的提升

D.完全脱离家庭17、下列行为中，体现尊师重道的是（

）

A.对老师不尊重

B.老师讲错了也不指出

C.主动帮助老师整理讲台

D.偷偷拿走老师的东西18、中华传统美德中，强调孝敬父母的是（

）

A.道德经

B.《论语》

C.孟子

D.《诗经》19、青少年要成为更好的自己，应该（

）

A.只注重外表

B.拒绝改变，保持原样

C.发挥自身特长，不断努力

D.只关注成绩20、生命的珍贵性体现在（

）

A.生命很脆弱

B.我们要珍惜生命

C.生命可以任意挥霍

D.生活只是过程二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、中学阶段是人生发展的关键时期，是我们学习知识和培养能力的重要阶段。（

）

22、青少年的梦想就是自己的愿望，不可能影响他人。（

）

23、学会与人交往对于中学生来说不重要。（

）

24、网上交友要谨慎，不能随意透露个人信息。（

）

25、父母的爱都是无私的，不需要回报。（

）

26、生命是短暂的，我们应当以积极的态度面对生活。（

）

27、树立正确的价值观是成为更好的自己的前提。（

）

28、朋友越多越好，没有必要区分好坏朋友。（

）

29、青少年要学会独立思考和有效学习。（

）

30、尊重他人就是尊重自己。（

）三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）请结合自身实际，谈谈中学阶段的成长礼物有哪些？

答：

解析：本题考查学生对中学阶段的变化和机遇的认识，要求学生从学习方式、人际关系、自我认知等方面回答，体现对生命成长的积极态度。32、（7分）如何理解“有梦就有希望”？请结合实际写一段话。

答：

解析：本题考察学生对梦想意义的理解，要求学生能够联系生活实际，说明梦想对个人发展的积极作用，体现积极的人生观。33、（7分）你在和父母相处时，有哪些做法体现了“让家更美好”？请举两个具体例子。

答：

解析：本题考查家庭和谐与亲情关系，要求学生结合实际加以说明，体现尊重和理解父母的价值观念。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）材料：小明刚刚进入中学，感到学习压力增大，但他没有放弃，而是积极调整自己的学习方法，每天坚持预习、复习和总结，还主动与同学讨论问题。他的努力得到了好成绩，也赢得了老师和同学的尊重。请结合材料，回答以下问题：

1.小明在中学阶段遇到了什么变化？（4分）

2.小明是如何应对这些变化的？（5分）

3.小明的做法体现了哪些核心素养？请简要说明。（6分）答：

解析：本题考查学生的综合分析能力，要求结合材料理解中学阶段的挑战及应对策略，体现积极的学习态度和成长意识。35、（15分）材料：小花在学习上经常遇到困难，她总是担心自己学不好，不敢提问，也不愿意和同学交流。后来，她在班主任的鼓励下，鼓起勇气向老师请教，逐渐找回了信心，学习成绩也有了提高。请结合材料，回答以下问题：

1.小花最初的行为是怎样的？有何影响？（6分）

2.小花后来的行为说明什么？（5分）

3.你从这个故事中学到了什么？（4分）答：

解析：本题考查学生面对困难的态度和自我调整的能力，强调要勇敢面对问题，增强自信，体现积极的心理品质和正确的价值观。答案及解析：一、选择题答案：

1、A

2、C

3、B

4、B

5、C

6、B

7、B

8、C

9、B

10、B

11、C

12、B

13、C

14、B

15、B

16、D

17、C

18、B

19、C

20、B解析：

1-2题考查中学阶段的特点，强调成长的积极意义。

3题考查梦想的意义，说明梦想的重要性。

4题考查网络交往的基本原则，强调自我保护。

5题考查师生关系，体现老师的职责。

6题考查家庭的意义，强调情感价值。

7题考查生命健康的重要性，要求我们关注多个方面的发展。

8题考查逆境中的成长，强调面对困难的态度。

9题考查自我认知，体现自我了解的重要性。

10题考查成长的节拍，强调中学生活的重要意义。

11题考查梦想与现实的关系，强调努力的重要意义。

12题考查学习方法与效率的关系，强调科学方法的重要性。

13题考查友谊的作用，体现人与人之间的交流促进成长。

14题考查家庭美德，强调父母的无私关爱。

15题考查生命独特性的理解，说明每个人都是独特的。

16题考查成长礼物的内容，说明全面发展的重要性。

17题考查尊师重道的体现，强调我们应尊重老师。

18题考查中华传统美德，强调孝亲敬长。

19题考查如何成为更好的自己，强调发挥特长和不懈努力。

20题考查生命的价值，强调珍视生命的责任意识。二、判断题答案：

21、√

22、×

23、×

24、√

25、×

26、√

27、√

28、×

29、√

30、√解析：

21题强调中学阶段对自身成长的意义。

22题错误，梦想可以影响他人和他人对我们的期待。

23题错误，人际交往是成长的重要部分。

24题正确，强调网络交往需谨慎。

25题错误，父母的爱需要我们的理解与负责。

26题正确，生命是宝贵的，应当积极面对。

27题正确，正确的价值观是成长的基础。

28题错误，朋友质量比数量更重要。

29题正确，强调独立思考和学习的方式。

30题正确，说明人际尊重的重要性。三、简答题答案：

31、中学阶段的成长礼物包括新的学习方式、新的友情、更深层次的自我认知等，这些礼物使我们更加自信、独立，也促进了我们的全面发展。32、有梦就有希望，说明梦想可以激励我们不断前行，即使遇到困难也能坚持下去，梦想给予我们前进的动力和信念，使我们更加坚定自己的目标。33、我与父母相处时，会在家里主动做家务，减轻他们的负担；遇到问题时会主动沟通，而不是独自承受。这些行为体现了理解父母、尊重家庭的情感和责任。解析：

31题考查成长礼物的含义，从学习方式、人际关系等方面分析。

32题考查梦想的意义，强调梦想对人积极的影响。

33题考查家庭伦理，结合实例说明如何体现尊老爱幼和责任感。四、材料分析题答案：

34、1.小明在中学阶段遇到了学习压力增大、需要适应新的学习方式等变化。

2.小明通过改进学习方法，如预习、复习和总结，并与同学交流，积极应对这些变化。

3.小明的做法体现了健全人格、道德修养、法治观念和责任意识。他通过自身努力适应成长，展现了良好的学习态度和责任素养。35、1.小花