2026年河南(高考)语文考试试题含答案

-2026年河南(高考)语文考试试题含答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。在人工智能技术飞速发展的今天，人类对于科技的依赖不断增强，与此同时，人文关怀却似乎在逐渐淡出。有人认为，技术的进步应当与人文精神的回归并行不悖，但现实中却常常出现“科技越发达，心灵越荒芜”的现象。这不仅仅是时代发展的必然趋势，更与我们对技术本质的理解密切相关。技术本质上是人类理性的外化，它服务于人类，但也可能反过来侵蚀人类的理性基础。因此，在推动科技进步的同时，我们不得不思考：如何在技术浪潮中守护心灵的净土？学者们普遍认为，人工智能的发展给社会带来了前所未有的便利，但也引发了诸多伦理问题，如隐私权的丧失、社交关系的异化、情感体验的工具化等。这些问题的核心在于技术与人的关系发生了根本性变化。技术不再是辅助人类生活的工具，而是开始以自身的逻辑支配人的行为习惯。例如，社交媒体算法推荐机制虽能精准满足用户兴趣，却也在无形中塑造了用户的认知边界，使人们越来越难以接触多元观点。这种技术对人的“吞没”，隐含着深刻的哲学反思——在技术主导的世界里，人是否还能保持独立思考的能力？面对这一挑战，有学者提出“技术伦理”的概念，强调在技术设计与应用中应考虑到人的价值与尊严。他们主张对技术发展进行人文审视，防止技术失控对社会造成不可逆的伤害。这种主张并非否定技术进步，而是提醒我们在享受科技红利的同时，也要保持对“人”的关注。就像庄子所说：“物物而不物于物。”唯有如此，技术才能真正成为服务于人的力量。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.作者认为技术的本质是人类理性的外化，其发展必然导致人文关怀的削弱B.人工智能的发展给社会带来了便利，同时也引发了隐私权、社交关系等伦理问题C.技术推荐机制的出现，使人们越来越难以接触多元观点，这是不可逆转的趋势D.作者提倡对技术发展进行人文审视，目的是为了防止技术失控答案：B解析：B项准确概括了原文提到的内容。原文中指出人工智能的发展带来了隐私权的丧失、社交关系的异化、情感体验的工具化等伦理问题，这正是B项所述。A项说法过于绝对，文中并未强调“必然”导致人文关怀削弱。C项“不可逆转”是原文未提及的观点，属无中生有。D项虽表达正确，但不是原文的中心论点，属于干扰项。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章从人工智能的发展现状出发，指出技术与人的关系发生了根本性变化B.作者通过引用庄子名言，增强了论证的思想深度和文化内涵C.文章论证结构清晰，从问题提出到解决方案，层层递进D.作者主要采用对比论证方式，突出了技术与人文精神的对立关系答案：D解析：D项误读了全文的论证思路。作者虽然提到技术与人文的对立，但并非主要采用对比论证，而是通过提出问题、分析现象、引用哲理等综合方式展开论述。文章强调的是技术发展对人的影响，而非单一的对立关系。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.在技术主导的世界里，人类的独立思考能力面临前所未有的挑战B.作者主张对技术发展进行人文审视，这是为了避免社会被技术支配C.社交媒体推荐机制的根本问题是算法的单一性D.技术的出现使人与物的关系发生深刻变化答案：C解析：C项对原文理解错误。文中并未将社交媒体推荐机制的根本问题归结为“算法的单一性”，而是指出该机制可能导致用户认知边界的固化，而不是算法本身的问题。因此，C项属无中生有。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。去年冬天，父亲在千里之外的古城用木炭画的那幅画，是我记忆中最深的一幅。那是一幅《寒江独钓图》，画面中江水寂寥，寒风凛冽，一个孤身垂钓的老者蹲在冰面上，动作凝重，眼神深邃。我站在画前，仿佛感受到雪粒轻轻落在肩头，又仿佛听见江面上的风声。父亲从未对绘画有过太多言语表达，他总是说：“画是心里的镜子，照出的不是外物，而是你自己。”我开始明白，画画不是修饰技巧，而是一种心灵的修行。那幅画画的是一个冬天的黄昏，父亲的腿因风湿而不便，却依然坚持走到寒江边，捕捉那一刻的光影与沉静。我曾问他：“为什么要画得这么静？这么冷？”他回答：“因为只有静，才能让人看清自己；只有冷，才能让人懂得珍惜温暖。”这句话在我心中一直回响。父亲的画，没有色彩斑斓的点缀，也没有复杂的线条勾勒，但它却将人的情感、意志与自然融为一体，让人在静谧中感受到生命的力量。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文本通过“木炭”“寒江”“雪粒”等意象，营造出一种孤寂冷清的氛围B.作者通过回忆父亲的画，表达了对父亲晚年生活的同情和理解C.父亲的画作虽简单，却通过对自然的描写传达出深刻的情感D.文本中“画是心里的镜子”这句话揭示了美术与道德之间的关系答案：C解析：C项正确。文章通过叙述父亲的画作，展现了他在寒冷中坚持画出内心的宁静，体现了简单画作中的深刻情感。A项虽提及意象，但未准确概括其营造的氛围；B项“同情”一词不当，文中有理解与敬佩；D项误读了“心里的镜子”这句话的含义。(5)简答题（4分）文中“画是心里的镜子”这句话有哪些作用？答案：这句话点明了画作的本质，揭示了艺术与内心世界的关系，是全文的主旨句；同时为下文父亲坚持在寒江边作画埋下伏笔，增强文章的层次感。解析：从功能和结构两个方面考虑，这句话既是主旨句，又起到过渡作用，引导读者思考画作背后的精神内涵。(6)赏析题（4分）请赏析文中画横线句子所使用的修辞手法及其表达效果。答案：文中画线句子“画是心里的镜子，照出的不是外物，而是你自己”使用了比喻修辞手法，将“画”比作“镜子”，形象地说明了画作反映的不仅是外在世界，更是画者内心世界。这一比喻增强了语言的文学性和感染力，使抽象的情感表达更加具象化。解析：句子采用比喻，说明画作反映的是画家的内心世界，从而深化了主题，使文章更具哲理性。(7)探究题（3分）结合文本内容，谈谈你对“画是心里的镜子”的理解。答案：这句话强调艺术是内心情感的外化，反映的不是客观世界，而是画家对自然和生活的独特感悟。通过父亲的画作，作者传达了对内心宁静和精神力量的追求，这是对“画是心里的镜子”的最好诠释。解析：回答应紧扣文本，结合人物形象和主题思想，体现对句子内涵的深入理解。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料一】据统计，2023年中国儿童与青少年近视率已高达52.7%，其中小学生近视率超过35%，初中生超过60%，高中生达到80%以上。专家指出，这种现象与电子设备使用增长密切相关。数据显示，青少年每天平均使用电子设备的时间超过5小时，相较十年前增长了两倍以上。其中，智能手机和平板电脑是主要使用工具。【材料二】一所小学对200名学生进行了为期一年的“屏幕时间减少计划”，结果显示，参与计划的学生近视率下降了8.4%，而未参与的学生近视率仍保持稳定。这说明，控制电子设备使用时间可以有效缓解近视问题。【材料三】教育部发布的《关于切实加强新时代儿童青少年近视防控工作的指导意见》中提到，要将近视防控纳入儿童青少年体质健康管理，推动学校、家庭、社会协同参与，共同营造有利于视力健康的环境。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.材料一显示，中国青少年近视率在十年间增长不到两倍B.材料二表明，减少屏幕时间是解决近视问题的唯一有效方法C.材料三强调了近视防控需要多方共同努力D.三则材料均指出电子设备使用是导致近视的主要原因答案：C解析：C项正确。材料三明确指出要多方共同参与防控工作，符合题意。A项原文未提十年间增长率具体数据，因此无法判断是否“不到两倍”。B项“唯一”表述错误，材料二只是说明减少使用时间可以缓解问题，并非唯一方法。D项材料三未明确指出是主要原因，而是提出防控建议。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.三则材料中，材料一具有较强的权威性，数据来源明确可信B.材料一和材料二的数据相互印证，说明减少屏幕时间可以有效预防近视C.材料三是一份正式文件，对前两则材料起到论述支撑作用D.材料二是针对全国范围的学生群体进行的实验研究答案：B解析：B项正确。材料一提供了中国青少年的整体近视率数据，材料二展示了控制电子设备时间的实验结果，两者共同支撑了减少屏幕时间对缓解近视的积极作用。A项材料一虽引用数据，但未说明来源；C项材料三是对防控的号召，而非论述支撑；D项“全国范围”属于无中生有。(10)简答题/概括归纳题（6分）综合三则材料，概括说明电子设备使用对青少年视力影响的现状与趋势。答案：电子设备使用时间大幅增加，导致青少年近视率持续上升，近视问题已成为影响儿童青少年健康的重要因素。据预测，若不采取有效措施，未来十年近视率还将进一步上升。解析：答案需综合三则材料中的数据与结论，指出趋势和现状，体现对材料的整合能力。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】李崇，字子高，赵郡柏仁人也。少有大志，博学好义。年十八，乡里举孝廉，补太子舍人。时高祖（高欢）行军，李崇以太学生从，见其运筹帷幄，有霸王之气。归而好学，钻研兵法，尤长于谋略与应对。他在齐朝时曾任游击将军，屡出奇计，屡建战功，时人称为“鬼谷子”。太昌年间（北周时期），他迁任车骑将军，领幽州刺史，横槊赋诗，风度自若。后因年老病重，辞官归隐。时人嗟叹曰：“此真一代名将也。”(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.少有大志/博学好义/年十八/乡里举孝廉/补太子舍人B.少有大志/博学好义/年十八/乡里举孝廉/补太子舍人C.少有大志/博学好义/年十八/乡里举孝廉/补太子舍人D.少有大志/博学好义/年十八/乡里举孝廉/补太子舍人答案：A解析：A项断句正确，“少有大志”是李崇的个人品质，“年十八”是时间点，“乡里举孝廉”是举荐行为，“补太子舍人”是官职任命，各部分逻辑清晰。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.孝廉：汉代举荐人才的科目之一，选拔孝顺父母、廉洁正直的人B.太学生：指在太学读书的士人，是汉代官学的重要组成部分C.高祖：此处是指北周开国皇帝宇文泰D.车骑将军：古代高级武官名，负责统率车骑部队答案：C解析：C项理解错误。文中“高祖”指的是东魏权臣高欢，而非北周皇帝宇文泰。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.李崇学识渊博，品行高尚，被举为孝廉B.他追随高祖亲历战事，表现出色，受到赏识C.李崇在北周时期被任命为车骑将军、幽州刺史D.李崇因年老病重，辞官归隐，受到人们赞誉答案：C解析：C项错误，李崇在齐朝时曾任游击将军，迁任车骑将军、幽州刺史是在北周时期，判断错误。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）（1）他在齐朝时曾任游击将军，屡出奇计，屡建战功（2）吾甚爱之，惜其年老不可任也答案：（1）他在齐朝时担任过游击将军，经常使用奇谋，屡次建立战功。（2）我很喜欢他，只是可惜他年老不能胜任官职。解析：（1）“屡出奇计”意为经常出奇计谋，“屡建战功”指多次建立战功。译文需准确表达其才能和功绩。（2）“吾甚爱之”是“我很喜欢他”，“惜其年老不可任也”指可惜他年老无法胜任官职。(15)简答题（3分）李崇有哪些优秀品质？用原文中的两个词语分别加以说明。答案：李崇年少时有大志、博学好义。解析：文中有“少有大志”“博学好义”两处描述其品质，可直接引用原文作答。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《秋夜》——张籍独坐庭前月似钩，露寒香冷满枝头。风清欲睡思难去，人静偏听梦不休。石上苔痕深浅老，林间钟磬断续幽。唯有此心常不厌，片言也有几分愁。（作者：唐代张籍）(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗歌首句“月似钩”生动描绘了秋夜的月光，营造出静谧的氛围B.颔联借“露寒香冷”展现秋天的寒冷与浓郁的香气，形成强烈反差C.颈联写自然景象与内心情感的互动，增强了诗歌的情感张力D.尾联“片言也有几分愁”暗示诗人内心的忧思无法彻底消除答案：B解析：B项错误。“露寒香冷”本应是描写秋天露水的凉意和花香的清新，但“香冷”在诗意上不常见，文中并无体现“香气”，因此此项属无中生有。(17)赏析题（6分）请从诗歌表达技巧的角度赏析“独坐庭前月似钩”的作用。答案：此句运用比喻手法，将月光比作钩子，形象地描绘了秋夜的月光如钩般纤细、沉静。同时，通过“独坐庭前”营造出一种孤寂清冷的意境，为整首诗奠定了抒情基调，也暗示了诗人内心的落寞与思考。解析：考生需从手法、意境和情感三个角度综合赏析，揭示其艺术效果。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)________，不仁者远之。(2)位卑则足羞，________。(3)此地一为别，________。答案：(1)人不为己(2)官盛则近谀(3)此去经年解析：(1)出自《论语·卫灵公》，完整句子为“人不为己，天诛地灭，不仁者远之。”(2)出自韩愈《师说》，完整句子为“位卑则足羞，官盛则近谀。”(3)出自柳永《雨霖铃》，完整句子为“此去经年，应是良辰好景虚设。”三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，加点成语使用正确的一项是（3分）A.面对这些不伦不类的说辞，我们必须保持清醒的头脑。B.这座楼高耸入云，真是美轮美奂，令人赞叹。C.他总是自命不凡，认为自己是天才，殊不知努力才是根本。D.这篇小说情节跌宕起伏，引人入胜，让人沉迷其中。答案：D解析：D项“引人入胜”用于描述小说情节，恰当且符合语境；A项“不伦不类”形容事物混乱，也可用于形容说辞错误，但语气偏贬义；B项“美轮美奂”形容建筑，用在此处不当；C项“自命不凡”指自视过高，偏贬义，不符合“正确”的意思。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.只有把学习的重要性认识到位，才能提高自己的能力。B.虽然他非常努力，却还是没有考上理想的大学。C.这个地方的风景不仅优美，而且气候宜人，每年都吸引大批游客。D.由于长期不重视安全工作，厂里发生了这样的事故。答案：C解析：C项句式通顺，逻辑清晰；A项“认识到位”搭配不当；B项“虽然……却……”结构合理，但“没有考上”与“理想”搭配不妥，缺乏语义关联；D项“由于”引导原因，缺少结果，语意不完整。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）请将下列句子依次排列，形成逻辑连贯的段落。（3分）①父亲病重，不能出外。②他嘱咐我们必须认真读书。③这个冬天特别冷，连树叶都凋落了。④我和母亲守在床边，陪他度过最后时光。⑤他常说我应该趁早学好知识。A.③①④⑤②B.③①④②⑤C.①④③⑤②D.③②①⑤④答案：B解析：③起始句，总述环境；①说明父亲的情况，④描述陪伴行为；②和⑤是父亲的叮嘱，按逻辑顺序应为②在前，⑤在后，因此正确顺序为③①④②⑤。(22)语言表达题（5分）将下列句子改写为反问句（仿写题）：我诚心诚意地向你道歉，希望你能原谅我。答案：我难道不是诚心诚意地向你道歉，希望你能原谅我吗？解析：将陈述句改为反问句，要保留原意并增强语气，表达方式多样，此处“难道不是”为合适选项。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请补写出下面这段话的结尾部分，使前后句式一致，语义连贯。成功的秘诀在于坚持，失败的根源在于放弃；______，______。答案：智慧的源泉在于积累，无知的祸根在于懈怠。解析：前句是“成功的秘诀在于坚持，失败的根源在于放弃”，结构为“名词+的+名词+在于+名词+，名词+的+名词+在于+名词+”，补写应遵循此结构，体现“智慧”“无知”与“积累”“懈怠”之间的对照。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一个人骑着马来到山顶，发现山脚的村庄生活富足，而山顶的景色却令他心驰神往。于是他决定下山，寻找属于自己的理想之地。他在山脚下驻足良久，发现村庄虽然富足，却缺乏精神的滋养；他继续前行，终于在山腰处，找到了一个既富足又充满诗意的小屋，住进去后，他感到这才是他想要的人生。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：追求物质富足与精神富足的平衡，是现代人面对困惑的正确选择。在这