2026年河北高考(语文)真题含答案

-2026年河北高考(语文)真题含答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在当代科技迅猛发展的背景下，人工智能技术犹如一把双刃剑，既为社会带来了前所未有的便利，也引发了一系列伦理争议。人工智能的广泛应用，使人类在医疗、教育、交通等领域获得了强大的技术支持。然而，随着AI系统逐渐承担更多决策职能，人们开始担忧其是否会取代人类的判断力与创造力。我们不得不面对一个现实问题：当机器变得越来越聪明，人类是否会在某些领域丧失主导地位？人工智能的应用正当性，可以从效率提升和资源优化两个维度进行分析。一方面，AI能通过算法优化资源分配，提高生产效率，缓解劳动力短缺问题。另一方面，AI的持续学习能力有助于发现新的模式与规律，为人类社会提供科学依据。但与此同时，AI的“黑箱”特性也引发了严重的信任危机。由于其决策过程不透明，人们难以理解AI为何做出某些选择，进而对其结果产生质疑。此外，人工智能的伦理困境亦不容忽视。AI系统的核心是数据训练，而数据的来源和质量可能存在偏见。如果训练数据中存在性别、种族、文化等方面的偏见，AI的决策结果势必带有隐性的歧视倾向。同时，随着AI日益侵入个人生活，隐私泄露与数据安全问题也成为社会关注的焦点。如何确保人工智能的开发与应用符合人类价值观，是一个亟待解决的难题。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.人工智能的决策过程是完全透明的，不会引发信任危机B.人工智能在提高效率的同时也带来了伦理争议C.人工智能的伦理困境主要来源于数据的公平性问题D.人工智能的高效性使其在所有领域都取代了人类答案：B解析：本题考查对原文内容的理解和分析。A项错误，原文提到AI的“黑箱”特性引发了信任危机；C项表述过于片面，原文还提到数据安全问题；D项表述绝对化，原文指出人工智能在某些领域可能取代人类，而非所有领域。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章通过效率提升和资源优化论证人工智能的积极影响B.文章通过对偏见和隐私问题的分析，反驳了人工智能的优越性C.文章采用“问题—分析—结论”的论证结构D.文章在论述时兼顾科技发展的现实与伦理挑战的遥远性答案：D解析：本题考查论证分析。D项错误，文章不仅指出伦理挑战的现实性，而且明确将其作为核心问题进行探讨。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.人工智能在提高效率方面具有显著优势B.AI的不公平决策可能源自训练数据的偏见C.人工智能的发展将彻底改变人类社会的结构D.AI的持续学习能力为人类带来了新的科学发现答案：C解析：本题考查推理判断。C项属于过度推断，原文并未提及人工智能将“彻底改变”社会结构，仅指出其在某些领域可能影响人类主导地位。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】母亲的围裙是家的象征，是岁月的编制。它曾是青布、蓝布，后来变成了花布、的确良，最后是绞纱、涤纶。母亲总说：“围裙是生活的伙伴。”每到清晨，她便系上围裙，开始一天的忙碌。炊烟从厨房飘出，穿过窗外的梧桐，落在路过的行人身上。我和父亲骑在自行车后座，母亲在车后轻轻地敲打着锅铲，仿佛一首温柔的交响曲。那年冬天特别冷，母亲在厨房里煮了一锅红豆汤。她把红豆洗得干干净净，在水中泡了一晚，等它们吸饱水分，才开始煲煮。我曾偷偷打翻过红豆汤，她只是淡淡地说：“下次注意。”可她从不责备，也不惩罚，只是一边擦干汤水，一边对我笑。她的围裙成了我记忆最长的风景，也成为我心底最柔软的牵挂。我至今记得她围裙的颜色。那是深浅不一的蓝，像是深秋的天空，在午后的阳光下泛着温暖。她总说：“围裙一洗，日子就顺了。”我曾怀疑她是不是在说一些不着边际的话，后来才明白，这是她对生活的理解，是对岁月的敬畏。围裙上的每一滴水，都浸润着她的岁月；岁月中的每一份辛劳，都在围裙上留下痕迹。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过细节描写展现了人物形象的真实感B.母亲的围裙象征了她对生活的冷漠态度C.文章采用了象征手法，通过围裙表达了对母亲的思念之情D.文章语言直白，情感浓郁，充满抒情意味答案：A解析：本题考查文本内容和艺术特色的分析。B项错误，围裙象征的是母爱和生活的温度；C项虽有一定道理，但不够准确；D项表述错误，全文语言优美流畅，富有诗意。(5)简答题（4分）文中提到“红豆汤”这一细节，其作用是什么？请简要分析。答案：通过“红豆汤”这一生活细节，展现了母亲对家庭的关爱与日常生活的辛劳，强化了母亲围裙象征意义，使人物形象更加生动、真实，体现了母亲的勤劳与温情。解析：本题考查细节描写的作用。红豆汤是母亲日常生活的一个缩影，反映其性格特征与精神世界。(6)赏析题（4分）赏析文中“母亲的围裙是家的象征，是岁月的编制”一句的表达效果。答案：这句话将围裙拟物化，赋予其“编制岁月”的象征意义，生动形象地表达了母亲围裙在家庭生活中的重要作用，同时突出了时间流逝的感伤，语言富有诗意，情感真挚。解析：本题考查修辞手法与表达效果。将围裙比作“岁月的编制”，运用了比喻手法，赋予围裙以时间的厚重感，情感表达含蓄而深刻。(7)探究题（3分）结合全文，谈谈你对“围裙是生活的伙伴”这句话的理解。答案：这句话意味深长，围裙是母亲每日劳作的工具，也象征着她与生活的紧密联系。它见证了母亲的辛劳，也承载了家庭生活的温暖与希望，是她与生活之间情感交流的纽带。解析：本题考查对文本主旨的理解。围绕“围裙是生活的伙伴”展开，理解要结合全文，突出围裙作为生活象征的意义。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：根据《2023年全球人工智能产业发展白皮书》显示，人工智能在医疗领域的应用正在快速增长，预计到2025年，全球AI医疗市场规模将达300亿美元。AI技术被广泛应用于疾病筛查、影像识别、个性化治疗等多个方面。例如，某三甲医院引入AI影像识别系统后，医生诊断准确率提高了15%，误诊率下降了20%。材料二：《时代周刊》调查结果显示，近六成受访者对人工智能在医疗中的应用持保留态度，主要原因包括：担心AI会影响医生的判断力，认为AI无法替代人类的情感关怀，以及对技术伦理问题的担忧。此外，部分受访者还表示，AI在疾病诊断方面的误差可能导致误治，进一步引发医疗风险。材料三：在中国，国家已出台多项政策支持人工智能在医疗领域的应用，如《新一代人工智能发展规划》明确提出要推动AI在健康医疗领域的深度应用，同时强调要加强技术监管，确保AI医疗系统的安全性与准确性。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.AI医疗将完全取代医生的诊断作用B.AI医疗的误诊率比传统方式高C.AI在医疗领域的应用有助于提高诊断准确率D.全球AI医疗市场预计将在2024年达到300亿美元答案：C解析：本题考查信息理解。A项与材料内容矛盾；B项错误，材料一指出误诊率下降；D项错误，材料一提到的是到2025年达300亿美元。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.材料一是对AI医疗应用现状的客观陈述B.材料二表明大多数人对AI医疗持支持态度C.材料三提到了AI医疗发展中的潜在风险D.材料一的数据呈现出积极的趋势答案：A解析：本题考查对材料内容的概括。B项错误，材料二显示多数人持保留态度；C项属于过度推断；D项表述错误，材料一应为阐述现状，而非趋势。(10)简答题/概括归纳题（6分）概括三则材料的核心内容，并分析它们之间的关系。答案：材料一说明AI在医疗中的应用现状和效果；材料二反映公众对AI医疗的担忧；材料三展示国家对AI医疗的政策支持。三则材料互为补充，从现状、问题、政策角度全面呈现AI医疗的发展图景。解析：本题考查材料整合能力。需概括每则材料的核心并分析其关系，体现综合理解能力。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】陆机，字士衡，吴郡人也。少有俊才，博学多闻，善属文，工书翰。父逊，为吴丞相，以功封嘉兴侯。机父早卒，家贫，与兄云同居。时年十八，以文章称于世。时吴亡，入晋。晋武帝甚重之，召为太子洗马。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。故君子务本，本立而道生。机仕晋，为殿中侍御史，迁太子中庶子。时有张华，与机为友。华年老，听其言，谓曰：“君才为世之凤麟，然其性颇躁。若能忍怒，广交益友，当右于天下。”机虽不尽信，然亦称其言。帝尝以蜀汉之事问诸臣，机对曰：“彼之地险而民劲，其将勇而兵精，然竟不能以其势胜，何哉？盖有其形而无其道也。”(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.君才为世之凤麟/然其性颇躁B.君才为/世之凤麟/然其性颇躁C.君才/为世之凤麟然/其性颇躁D.君才为世之凤麟/然/其性颇躁答案：D解析：本题考查文言文断句能力。“然”作为转折连词，单独成句合理。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.陆机是晋朝时期的文学家B.“太子洗马”是官职名称C.“家贫”说明陆机出身贫寒D.“右于天下”意为位居天下之上答案：D解析：本题考查古代文化常识。“右于天下”意为在天下诸人中地位重要，而非位居天下之上。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.陆机自幼才智出众，文采斐然B.陆机与张华是挚友关系C.陆机对张华的建议持完全认同的态度D.文中引用“亲贤臣，远小人”等内容，有更深的用意答案：C解析：本题考查对原文内容的概括分析。C项错误，陆机虽称其言，但并未完全认同。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（2）若能忍怒，广交益友，当右于天下。答案：（1）亲近贤臣，疏远小人，这是前汉兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。（2）如果能忍耐愤怒，广泛结交有益的朋友，便可在天下间取得优势地位。解析：（1）题考查理顺语序与翻译准确性，“此……所以……也”是判断句结构；（2）题考查对“右于天下”的翻译，结合语境理解其含义为“取得优势地位”。(15)简答题（3分）结合文中内容，分析陆机的性格特点。答案：陆机聪明才智出众，对张华的建议虽未完全接受，但表示认同，说明他性格较为谦逊；文中提到他“善属文，工书翰”，说明他才华横溢。解析：本题考查对人物性格的理解。需结合原文人物行为与语言揣摩性格特征。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《春行即兴》山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。——常建《题破山寺后禅院》(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中的“悦”字表现出山光对鸟性的愉悦影响B.“空”字点出潭水映照人心的空灵状态C.诗句“万籁此都寂”写出了春日的热闹景象D.本诗语言凝练，意境悠远，具有禅意答案：C解析：本题考查诗歌内容与艺术手法。C项错误，“万籁此都寂”描绘的是清幽寂静的春日景象，而非热闹。(17)赏析题（6分）赏析诗中“万籁此都寂，但余钟磬音”两句的表达效果。答案：这两句通过“万籁此都寂”营造出春日山寺的静谧氛围，与“但余钟磬音”的悠远钟声形成对比，突出空灵意境，体现禅宗“动静相生”的哲思。解析：本题考查诗句修辞与意境分析。“寂”与“音”形成对比，具有极强的意境营造能力。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)_______，春与秋其代序。(2)花势三分，虫声无限，倚栏杆处、_____________。(3)羁鸟恋旧林，_____________。答案：(1)木叶落尽(2)檐牙滴下黄昏(3)江海客独行解析：(1)出自《短歌行》中“譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？(1)木叶落尽，(2)檐牙滴下黄昏，(3)江海客独行，均出自古典诗词。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用不当的一项是（3分）A.王教授学富五车，讲起课来旁征博引，令人钦佩B.他每次考试总能如鱼得水，成绩优秀C.这个故事构思独特，读来回味无穷D.面对困难，他总能一针见血地指出问题所在答案：B解析：本题考查成语使用。B项“如鱼得水”比喻做事得心应手，常用于形容环境适宜。在考试语境下不合适。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于他的努力，使他在工作业绩上取得了优异的成绩B.我们应当认真研究和分析大量的文献资料C.她是我最亲爱的朋友，她让我在困境中看到希望D.今天上午刚下雨，天气晴朗答案：B解析：本题考查病句辨别。“由于……使……”结构错误，应为“由于……，……取得了成绩”。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）将下列句子排序，形成语意连贯的一段话，顺序是（3分）①他总是默默无闻②工作认真负责③同龄人都羡慕他④却勤勤恳恳A.②④①③B.①④②③C.②①④③D.①③④②答案：C解析：本题考查句子衔接。按照“工作认真负责—默默无闻—勤勤恳恳—同龄人羡慕”的逻辑顺序排列。(22)语言表达题（5分）根据下面语境，补写句子，使其语意连贯并符合逻辑。我站在山顶，看着山谷中升腾的雾气，心中不禁涌起一种莫名的感动。仿佛那些模糊的轮廓，是旧日的记忆，是生命的回响。置身于这一刻，我忽然明白：生命中的许多美好答案：都在不经意间悄然绽放。解析：本题考查句子补写能力，句子需在上下文中自然延续，并保持情感与意境一致性。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）根据下面这首小诗，补写一个结尾，使全诗形成完整意境。《秋夜》孤灯照影长，风起寒水清。月落星沉夜，_________答案：梦里犹思远解析：本题考查诗歌补写能力。需保持诗中意境，表现出秋夜的幽静与思念之情。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一个古老的村庄里，有一条清澈的小溪，溪边长着一排垂柳。村里有位老教师，每日傍晚都会坐在柳树下读书。有一天，一位青年问老教师：“为何每天在这里读书？”老教师答：“这里有我儿时的梦。”青年不解：“梦？”老教师继续说：“小时候，我总梦想舟行碧波之上，书声琅琅，月光洒落水面。如今，我虽年迈，却依然向往那般景象。”青年听后，若有所思，也常常来到柳树下读书。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：标题：梦中的柳树人生如同一条蜿蜒的小溪，在岁月的流淌中，总会有一些地方让我们念念不忘。正是这些地方，构成了我们精神的归宿，也成为了我们心灵的依靠。正如那一位老教师讲述的，残存于记忆中的画面，是他