2026年河北高考(语文)真题试卷及答案

-2026年河北高考(语文)真题试卷及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】随着人工智能技术日益深入我们的生活，关于人类未来发展的讨论愈发热烈。有观点认为，人工智能的崛起将摧毁传统职业，进而导致社会结构的深刻变迁；也有观点指出，人工智能的广泛应用将催生大量新兴岗位，为人类提供更广阔的发展空间。在这一背景下，如何构建人机共生的社会形态，是值得深入思考的问题。人工智能的确在某些领域表现出超越人类的能力，如数据处理、模式识别等，但其在创造性思维、情感交流、道德判断等方面依然存在局限。因此，人类并不应将自己置于被动地位，而应积极探索与人工智能协同发展的路径。这种协同体现在教育、医疗、艺术等多领域，不仅提升了效率，也拓展了人类的潜能。正所谓“见贤思齐”，人类应以开放、理性的态度与人工智能共存，实现技术与人文的平衡发展。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.人工智能在所有领域的表现都优于人类B.人工智能能够完全替代人类的情感交流C.人工智能的发展将催生大量新兴岗位D.人类应主动适应人工智能以保持竞争力答案：C解析：原文明确指出人工智能的广泛应用将催生大量新兴岗位，说明人工智能是积极影响，因此C项正确。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.原文从正反两方面分析了人工智能的发展影响B.原文通过举例说明了人工智能与人类的协作空间C.原文指出人工智能在创造性方面弱于人类D.原文论证结构为“提出问题—分析问题—解决问题”答案：B解析：原文并未通过具体例子来说明，而是通过比较分析，因此B项不正确。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.人工智能的发展将对人类社会产生深刻影响B.人类在某些方面优于人工智能C.人工智能将完全替代人类的工作D.人类与人工智能的关系应是协作而非对立答案：C解析：原文强调人工智能与人类的协作，并未表示人工智能将完全替代人类工作，因此C项错误。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】那年冬天，我回到了阔别多年的故乡。站在这座被雪覆盖的小城，仿佛时间被召回了。街角的梧桐树依旧挺拔，但树上的叶子早已枯黄剥落，像是在与我告别。街边的店铺大多已经关门，唯有那家老书店依旧灯火通明，仿佛在等待我的归来。店主是一位年过七旬的老人，姓李。他对我的到来似乎早已预料，热情地接待了我。屋里四处堆放着泛黄的旧书，空气中弥漫着纸张的气息。我走到书架前，随手翻开一本书，那是一本《诗经》的注释本，书页间夹着一张泛黄的纸，写着：“见字如晤，怀旧者，常思故人。”我心头一热，不知怎的，竟想起了那个曾与我同桌共读的少年。他叫陈明，是我在中学时代最好的朋友。他总是沉默寡言，却对诗书有着一种执着的追求。那时的我们，常在课余时间，坐在老书店的角落，共读一卷，讨论一章。他告诉我：“诗书里的每一句话，都是古人的心声，我们要用心去听。”如今，陈明已经不在人世。他在我毕业那年考上了大学，后来前往新疆支教。那年冬天，他因病去世，年仅二十二岁。他的离去，让我对人生有了新的理解。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章以“雪”为意象，营造出一种清冷寂寥的氛围B.文章通过细腻的环境描写，传达了对美好回忆的珍视C.陈明的离去暗示了青春的美好易逝与残酷现实D.整篇文章采用倒叙结构，增强了情感厚度答案：D解析：文章从回乡开始，逐步回忆过去，结构上采用的是倒叙，增强了情感的表达，因此D项正确。(5)简答题（4分）文中提到“那家老书店依旧灯火通明”，请结合文中内容，说明这个描写的作用。答案：这句话通过描绘老书店的场景，传达出时间的流逝与不变的情感，体现出对旧日时光的怀念和对友情的珍视作用。解析：该句描写呼应了“阔别多年”的时间背景，并通过“灯火通明”的意象暗示了老书店作为情感寄托的重要性。(6)赏析题（4分）赏析文中画线句子“诗书里的每一句话，都是古人的心声，我们要用心去听”的表达效果。答案：这句话运用了比喻手法，将诗书内容比作古人的心声，表达了对传统文化的尊重与体会，增强了文章的哲理性与情感深度。解析：此句将诗书内容拟人化，表达了作者对古籍的珍视与领悟，展现了浓厚的文化情怀。(7)探究题（3分）你认为文章中的“陈明”这个人物形象有哪些特点？请结合文本简要说明。答案：陈明是一个执着、内敛、纯粹的人物形象。他热爱诗书，与“我”一同在老书店共读中成长，体现出对知识的追求和对友情的重视。解析：文中通过具体的回忆与描写，展现出陈明的个性特征和思想境界，使人物形象丰满了情感色彩。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：根据2023年《全球人工智能发展报告》，全球主要国家的人工智能研发投入持续增长，中国、美国、欧盟和日本是核心关注的四个地区。其中，中国在人工智能领域的专利数量已位居世界第一，但核心技术仍存在短板；美国在AI基础研究和高端应用场景上表现突出；欧盟则更注重大数据隐私和伦理规范；日本则强调人机融合与情感交互的兼容性。材料二：中国人工智能社会应用现状调查（部分数据）应用领域企业数量就业人数用户规模自动驾驶12856002600万医疗影像诊断8527001800万教育辅智能客服210120004500万材料三：《人民日报》评论：“人工智能不是冷冰冰的技术，它应是温暖人心的工具。在推广中，我们既要看到其潜力，也要关注其对社会伦理和职业结构的冲击。”(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.材料一指出中国在AI领域全面领先于其他国家B.材料二表明智能客服使用人数最多C.材料三认为人工智能应远离人类生活D.三则材料共同探讨人工智能的社会影响答案：D解析：三则材料分别从研发投入、应用现状和伦理影响角度探讨人工智能的发展问题，整体上关注其对社会的影响，因此D项正确。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.材料一强调科技创新与伦理规范的结合B.材料二提供具体数据，说明AI应用的推广情况C.材料三表达了对AI技术发展的担忧D.材料一和材料二观点完全一致答案：D解析：材料一与材料二虽然都围绕AI应用展开，但材料一侧重于各国投入情况和短板分析，而材料二则展现具体应用数据，两者角度不同，因此D项错误。(10)简答题/概括归纳题（6分）根据材料二表格，概括人工智能在不同应用领域的特点，以及对社会的可能影响。答案：人工智能在不同应用领域表现出显著的专业性和应用广度。自动驾驶、医疗影像、教育辅助和智能客服分别体现了技术的高精尖与实用性，推动了效率提升，但也可能减少传统职业岗位，改变社会结构。解析：提取各领域的关键数据，说明其在不同方向上的发展，并结合潜在的社会影响进行归纳概括。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】原文出自《后汉书·班超传》：班超字仲升，扶风平陵人，少有大志，不修细节。年十三，尝为官府抄书，日诵千言。其后超依附于窦宪，为西州都护。是时，班超之兄班固方为郎，超常自叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚，与章句小儿争衡乎！”遂弃笔从戎，投笔从戎，于异域建功立业，遂成一代名将。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.于异域建功立业遂成一代名将B.于异域建功立业遂成/一代名将C.于异域建功/立业遂成一代名将D.于异域建功/立业遂成/一代名将答案：D解析：根据句子结构，“遂成一代名将”是句末总结，应当断开，因此D项断句合理。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“不修细节”指不注重小事，强调人物的豪放性格B.“日诵千言”说明班超在年少时就有极强的记忆力C.“投笔从戎”指的是班超放弃文职投身军旅D.“章句小儿”是对读书人的贬低性称呼答案：D解析：“章句小儿”是对读书人的尊称，而非贬低，因此D项不正确。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.班超自幼聪慧，志向远大B.班超的兄弟班固在官场任职C.班超放弃文职从军，立志为国建功D.班超最终成为一代名将，证明了其远见答案：B解析：原文并未明确说明班固在官场任职，而是指出其为“郎”，属于过渡性官职，因此B项不准确。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）（1）大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯（2）遂弃笔从戎，于异域建功立业答案：（1）大丈夫如果没有什么其他的志向，也应当效仿傅介子、张骞在异域建立功业，以获得封侯的荣耀。解析：翻译时需准确传达“无它志略”“效”等关键词，体现人物大义。答案：（2）于是抛下笔去从军，最终在异域建功立业。解析：该句以简洁的语言描绘了班超的人生转折，突出其军人身份的转变。(15)简答题（3分）文中提到“班超之兄班固”，请问班固有哪些主要贡献？请用一句话概括。答案：班固是东汉著名史学家，主持编撰《汉书》，总结汉代历史。解析：班固因主持编纂《汉书》而闻名，其历史贡献主要体现在史学领域。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《夜泊牛渚怀古》唐·张继牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆席，枫叶落纷纷。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.“牛渚西江夜”点明了地点与时间，营造出清冷孤寂的氛围B.“空忆谢将军”表达了诗人对历史人物的敬仰和感慨C.“余亦能高咏”说明诗人也有文学才华D.“枫叶落纷纷”侧面描写诗人因秋景而生的思乡之情答案：D解析：最后一句“枫叶落纷纷”描写的是秋叶飘零的景象，意在渲染离别之情，而非直接表达思乡。(17)赏析题（6分）请赏析“余亦能高咏，斯人不可闻”一句的表达效果。答案：这句话通过对比手法，表现出诗人自身虽有才情，却难以与古人同样被后世铭记的无奈与惋惜，增强了诗歌的历史感与悲壮色彩。解析：用“余亦能”与“斯人不可闻”形成反差，体现出诗人的自我否定与对历史的感慨。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)举世皆浊我独清，__________________。(2)天下之本在国，国之本在家，__________________。(3)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？__________________。答案：(1)众人皆醉我独醒(2)家之本在身(3)一蓑烟雨任平生解析：每句都出自经典文学作品，考查对名句的理解和记忆，内容与课文相符。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用恰当的一项是（3分）A.这些新政策虽然立意深远，但由于执行不力，最终沦为镜花水月。B.他总是唯利是图，不择手段地获取利益，最终成为众矢之的。C.面对困难，我们应该持之以恒，不要浅尝辄止。D.这个公司虽然在国内声名狼藉，但在国际市场上却炙手可热。答案：C解析：C项“持之以恒”与“浅尝辄止”形成对比，符合上下文逻辑；其他选项成语使用不当。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.这次活动的组织者和策划人，都是来自一线的老教师们。B.虽然他对这个项目很感兴趣，但仍决定暂缓参加。C.在教师节这一天，我校很多老师都收到了学生送来的节日礼物。D.通过这次训练，使我更深刻地明白了团队合作的重要性。答案：B解析：B项语序合理，主谓搭配清晰；A项“组织者和策划人”结构不一致；C项“很多”与“老师”搭配不当；D项“通过……使我”句式杂糅，存在语病。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）依次填入下面句子中的关联词，最恰当的一项是（3分）①我对人工智能抱有极大的兴趣，______也深知其潜在风险。②这个发现固然重要，______并不足以改变现状。③他不仅擅长编程，______还热衷于文学创作。A.但/而且/也B.并且/但是/而C.也/但/而D.而且/但是/也答案：C解析：①“也”表示递进，②“但”表示转折，③“而”表示并列，搭配自然。(22)语言表达题（5分）请将下面的句子从长句改为短句，使其更简洁明了。“在人工智能迅猛发展的背景下，我们应当以一种更加开放、理性的态度来审视其对社会的深刻影响。”答案：人工智能迅猛发展，我们应以开放、理性的态度审视其对社会的影响。解析：通过拆分原句结构，简化语言表达，使句子更清晰有力。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请根据图意补写句子，使语言连贯。【图表内容】：项目数量高中阶段选修课15门初中阶段选修课10门小学阶段选修课5门补写句子：这一数据表明，随着教育体系的完善，学生可选择的选修课数量__________。答案：逐年增加，呈现出明显的上升趋势。解析：该句依据图表信息客观描述趋势，语句通顺，逻辑清晰。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一位父亲在孩子步入大学后，谈起了对大学生活的期待：“大学教育不只是知识的传授，更是关于如何学习、如何思考、如何做人、如何面对挫折的教育。我始终相信，一个真正成功的人，不是通过分数决定的，而是通过品格和能力塑造的。孩子，如果你在大学中能够保持独立自主，积极进取，那便是最大的礼物。”要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：独立自主，是成长的必修课踏入大学的门槛，意味着告别了由父母操心生活的无忧时光。大学，是知识的殿堂，更是成长的熔炉。在这一阶段，学生不仅要面对繁重的学业，还要学会如何在纷繁复杂的社会中独立生活和思考。而如何在大学中保持独立自主，积极进取，成为一位真正有品格、有能力的人，正是当代青年需要深思的主题。独立