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-2026年江苏中考语文真题试卷及参考答案一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.嫌恶(wù)B.沁园春(qìn)C.镌刻(juān)D.炽热(chì)答案:D解析:此题考查多音字读音。A项“恶”读作“è”,表示厌恶;B项“沁”读作“qìn”,是正确读音;C项“镌”读作“juān”,正确;D项“炽”读作“chì”,正确。因此选项D读音无误。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.津津有味B.声名大燥C.无精打彩D.滔滔不绝答案:A解析:A项“津津有味”正确;B项“声名大燥”应为“声名大噪”;C项“无精打彩”应为“无精打采”;D项“滔滔不绝”正确。因此选项A无错别字。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.他在演讲中首当其冲地指出了社会问题。B.看到同学取得好成绩,他不以为然,反而更加努力。C.这次演出让人美轮美奂,观众无不拍手叫好。D.老师讲解题目时总是深入浅出,把复杂的问题变得简单明了。答案:D解析:A项“首当其冲”应用于最先受到攻击或遭遇困难,此处使用不当;B项“不以为然”表示不认为是对的,与句意不符;C项“美轮美奂”形容建筑的高大华美,多用于具体事物,用作形容演出不恰当;D项“深入浅出”指能把深奥的内容用浅显易懂的方式表达,使用恰当。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.由于天气突变,导致被困在山里的游客全部安全获救。B.我们一定要养成认真审题的好习惯,预防不再犯错误。C.阅读时选择适合自己的文章有助于提高阅读质量。D.这种做法不仅浪费时间,也影响效率,简直是得不偿失的极端行为。答案:C解析:A项成分残缺,应去掉“由于”或“导致”;B项搭配不当,“预防”与“不再犯错误”不能搭配;C项主谓搭配合理,无语病;D项重复啰嗦,“得不偿失”与“极端行为”语义重复。因此选项C正确。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①________,随风直到夜郎西。②学而不思则罔,________。③________,应是天仙桂影移。④老骥伏枥,________。⑤____________,洪波涌起。⑥山光悦鸟性,________。⑦晴川历历汉阳树,________。⑧出淤泥而不染,________。答案:①我寄愁心与明月②思而不学则殆③曲径通幽处④志在千里⑤白露横江⑥潭影空人心⑦芳草萋萋鹦鹉洲⑧濯清涟而不妖解析:古诗文默写题考查学生对重点篇目的掌握,每空填写一句完整的诗句,确保准确无误。(6)文学文化常识填空(2分)《论语》是________(朝代)________(作者)编订的语录体散文集。答案:春秋、孔子解析:《论语》是春秋时期由孔子的弟子及再传弟子记录编订的语录体著作,是儒家经典之一。(7)综合性学习/语言运用(4分)请以“文明校园”为主题,为校园广播站拟写一条宣传标语,要求不少于15字。答案:争做文明有礼中学生,共建和谐美丽校园解析:标语需围绕“文明校园”主题,语言简洁明了,具有号召力,符合校园文化宣传的特点。(8)名著阅读题(4分)《朝花夕拾》中,鲁迅描写了他在三味书屋求学时的几段难忘经历,其中哪一部作品中写到了父亲生病时的情景?A.《藤野先生》B.《五猖会》C.《父亲的病》D.《从百草园到三味书屋》答案:C解析:《父亲的病》是《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文,主要讲述了鲁迅回忆父亲生病时的经历,体现了对父亲的关切和对中医的批判态度。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】梁冀,字令君,安定乌氏人,桓帝时为大将军。冀既居大位,所为不法,不亲政事。玩好舆马,饰治宫室,聚养伎乐,奢侈骄纵,不遵法度,常与门生左右图谋,权倾天下。于是太学生苌弘、李固等上书弹劾冀之罪恶,冀闻之大怒,密令侍御史黄竞追捕众人,举为党人,依罪治之。众虽有怨,然不敢明言,冀之权势真可谓震主矣。(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.桓帝时为大将军___________2.不亲政事___________3.科举治之___________答案:1.在2.处理3.按照解析:1.“为”表示“担任”;2.“政事”指国家政务;3.“科举”在这里指按照法律条文进行处置或处罚。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)冀之权势真可谓震主矣。答案:梁冀的权势真是可以震动君主了。解析:此句翻译需注意“震主”一词的意思,表示权势强大到足以影响或控制君主,因此翻译为“可以震动君主”即可表达原意。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.梁冀权势很大,时常不亲政事,却常常图谋不轨。B.太学生苌弘、李固等人因弹劾梁冀而遭到迫害。C.梁冀专权乱政,最终引咎自杀。D.梁冀具有远见卓识,对国家发展有重要贡献。答案:A解析:文中描述了梁冀作为大将军专权乱政、不亲政事,却常与门生图谋不轨,体现出其权势之大。B项与文意不符,文中有“依罪治之”,说明并未直接迫害;C项文中并未提及梁冀自杀;D项与文意相悖。因此选项A正确。(12)简答题(2分)文章中提到梁冀的权势“震主”,请你简要分析造成这一现象的原因。答案:梁冀长期占据高位,骄奢淫逸,独断专行,与权臣勾结,形成既得利益集团。解析:文章中提到梁冀“所为不法”“不遵法度”,并且“常与门生左右图谋”,说明他与权力阶层勾结,形成了一个影响国家决策的强大集团。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】《梦游天姥吟留别》李白海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁云松,何曾知是我来,只当是秋风起。且放白鹿青崖间,须行即骑访瀛洲。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.诗中“势拔五岳”表明天姥山高耸入云,势不可挡。B.诗歌通过“梦游”意象表达了对现实的反抗与向往。C.诗歌的语言充满豪情,不拘一格,情感奔放。D.诗歌的主旨在于表达对当时社会的不满,意在求取高位。答案:D解析:该诗并非为了求取高位,而是表达了诗人对世俗功名的蔑视和对自由人生的追求,因此D项不正确。(14)简答题(3分)请分析诗中“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”一句的作用和表达的情感。答案:此句通过反问方式表达诗人对权贵的蔑视,体现出不愿妥协、追求精神自由的情感。解析:该句情感强烈,表达了对现实的不满与对理想生活的向往,是全诗的高潮,具有深刻的寓意。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】那天晚上,我独自坐在操场边上,望着满天繁星,忽然想起许多往事。小时候,每次到学校,母亲总会在门口等,她脸上挂着笑容,手里提着饭菜。我从未感受到她的疲惫,只觉得她总是惦记着我。后来我逐渐长大,渐渐明白母亲的操劳。她嘴上不说,但每当我生病,她总是彻夜不眠地照顾我,不论多忙,她都能留出时间给我。慢慢地,我开始理解母亲的爱,它不是轰轰烈烈,而是默默的付出。如今,我坐在操场边,看着夜空中的点点星光,仿佛看到了母亲当年的身影。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章用朴实的语言表达深深的母爱,情感真挚。B.文章通过具体事件的描写,把母爱表现得富丽堂皇。C.文章将“星空”与“母亲的身影”并置,是合理的比喻。D.文章的语言采用了夸张修辞,增强了感染力。答案:A解析:文章以温情细腻的语言表达了母亲对自己无微不至的关怀,情感真挚自然,不使用夸张或比喻,因此A项正确。(16)概括题(3分)请用一句话概括文章的中心思想。答案:文章回忆了母亲的悉心照料,表达了对母亲的感恩之情。解析:通过对母亲在不同阶段的照顾行为的描写,文章传达了对母亲伟大爱意的感激。(17)赏析题(3分)分析“我坐在操场边,看着夜空中的点点星光,仿佛看到了母亲当年的身影”一句中“仿佛”的作用。答案:“仿佛”一词传达了作者在回忆中产生的联想,表现出母爱如星光般温柔、默默守护的特质,增强文章的感染力。解析:该句通过“仿佛”引出思考与联想,使情感更丰富细腻,展现了对母亲的深切怀念。(18)作用分析题(3分)请分析文章结尾“仿佛看到了母亲当年的身影”一句的作用。答案:结尾点题,升华主题,通过景物描写引发对母亲的思念,使文章情感更深沉。解析:此句通过对“星光”的描绘,引出对母亲的回忆,使读者感受到母爱的延续与不变,深化了文章的情感。(19)感悟拓展题(3分)请结合实际,谈谈你对“母亲的爱”这一主题的感触。答案:母亲的爱是平凡而伟大的,它体现在一日三餐的准备、生病时的照料等日常点滴中,渐渐积累我们的生命。学会感恩,珍惜与母亲相处的时光,是我们对母爱最好的回报。解析:题干要求结合生活实际谈感受,学生应从自身经历出发,写出真情实感,体现对母爱的理解与珍惜。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】人体的骨骼系统由206块骨头组成,可以分成中轴骨和附肢骨两部分。中轴骨主要包括头骨、脊柱骨和胸骨,是构成人体轴线和保护重要器官的核心部分;附肢骨则包括四肢的骨头,与肌肉、关节共同构成运动系统。骨骼具有支撑身体、保护内脏、造血等功能,是人体重要的结构。人体骨骼系统的发展是一个漫长的过程,从胚胎发育阶段开始,经过婴儿期、儿童期、青春期,到成年期逐步成熟,其生长速度在青春期最为迅速。现代医学研究表明,骨骼健康与遗传、营养、运动和激素等因素密切相关。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.骨骼系统全部由中轴骨组成。B.骨骼系统可以支撑身体,但不具备保护内脏的功能。C.骨骼系统的发育分为胚胎期、婴儿期、儿童期、青春期、成年期五个阶段。D.骨骼系统的生长速度在青春期最缓慢。答案:C解析:A项错误,骨骼系统包括中轴和附肢骨;B项错误,骨骼系统确实有保护内脏的功能;C项正确,文中明确指出“从胚胎发育阶段开始,经过婴儿期、儿童期、青春期,到成年期逐步成熟”说明分为五个阶段;D项错误,骨骼系统在青春期生长最快。(21)简答题(3分)骨骼系统在人体中起什么作用?答案:骨骼系统的主要作用包括支撑身体、保护内脏器官、维持身体形态、造血和储存矿物质等。解析:根据文中所述,骨骼系统不仅是结构基础,还承担多种功能,回答时应涵盖其主要作用。(22)简答题(2分)文中提到骨骼系统的生长速度在哪个阶段最快?答案:青春期解析:文中明确指出“其生长速度在青春期最为迅速”,因此答案为青春期。(23)简答题(2分)文中使用了哪些说明方法?请举例说明。答案:说明文使用了分类别和下定义的方法,如“分为中轴骨和附肢骨”是分类别,“骨骼系统由206块骨头组成”是下定义。解析:通过分类别,可以清晰地说明骨骼系统的结构;通过下定义,能够明确概念。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】读书是一种心灵的净化,它不仅给人知识,更为我们提供一种思考的路径。然而,在这个信息爆炸的时代,人们读书的时间却越来越少。一些人沉迷于短时快感,一遇到复杂的文字就选择放弃。他们只关注标题和图片,忽视了文章的内涵。这种现象使我们逐渐失去了深入思考的能力。因此,我们应该重新认识读书的意义,让阅读成为一种习惯,而不是短暂的兴趣。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.文章认为读书只是获取知识,不涉及心灵成长。B.文章将参考书与网络信息进行比较,指出网络信息的优越性。C.文章指出人们在信息时代越来越忽视深入阅读。D.文章强调阅读是一种工具,而非一种生活态度。答案:C解析:文中指出“人们读书的时间却越来越少”,“一遇到复杂的文字就选择放弃”,可以看出人们对深入阅读的忽视,因此C项正确。(25)简答题(3分)文章中提到的“信息爆炸”对人们读书习惯产生了什么影响?答案:人们更容易被表面信息吸引,忽视深层内容,导致阅读浅薄化。解析:信息爆炸使大量内容快速涌现,人们对深入阅读的兴趣下降,选择面更加宽泛但缺乏深度。(26)简答题(4分)请分析文章最后一句“因此,我们应该重新认识读书的意义,让阅读成为一种习惯,而不是短暂的兴趣”的作用。答案:这句话总结全文,呼吁人们改变现状,强调阅读的重要性,起到强调中心论点和呼吁的作用。解析:这是文章的结论句,对前面内容进行总结,同时提出作者的观点,强调要重视阅读。四、写作(45分)(27)阅读下面的材料,根据要求写作。(45分)材料:一位老木匠在他生命的最后阶段,常常对年轻的学徒说:“仁爱是学会做事的第一步。”他不仅技艺高超,更以慈爱之心对待每一个学徒,在工作中传授的不仅是技艺,更是为人处世的道理。他的徒弟们将他视为榜样,从他身上学习到了很多,尤其是如何用一颗温暖的
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