2026苏教版四年级数学上册第一单元第4课时《用连除计算解决实际问题》教案

第4课时用连除计算解决实际问题课题用连除计算解决实际问题课型新授课教学内容教科书第10页例5的内容教学目标1.学生能够理解并掌握用连除的方法解决实际问题的思路和方法，能正确列出综合算式并解答。2.学会检验解答是否正确的方法，提高解决问题的能力。教学重点掌握用连除或先乘后除的方法解决实际问题的方法，能正确列式计算。理解每一步计算的实际意义。教学难点分析题目中的数量关系，找出中间问题，选择合适的方法解决问题。教学准备多媒体课件。教学过程备注一、创设情境，导入新课教师：展示图书馆书架的图片，提问：“同学们，从图中你能获取哪些数学信息？”课堂预设：引导学生说出有2个书架，每个书架有4层，一共放了224本书。“要求平均每个书架每层放多少本书，应该怎样解决呢？”从而引出本节课的课题——用连除解决实际问题。教师：今天我们学习用连除计算解决实际问题。（板书：用连除计算解决实际问题）二、自主活动，探索新知1.学习例5（1）课件出示例5。每个书架有4层，平均每层放多少本书？（2）明确探究内容教师组织学生分组讨论：“根据这些条件，可以先算什么？”鼓励学生积极发言，说出不同的想法。课堂预设：学生1：先算平均每个书架放多少本书，用总本数224除以书架个数2，即224÷2=112（本）；再算每个书架每层放多少本，用每个书架的本数112除以每个书架的层数4，即112÷4=28（本）。学生2：先算2个书架一共有多少层，用每个书架的层数4乘以书架个数2，即4×2=8（层）；再算平均每层放多少本，用总本数224除以总层数8，即224÷8=28（本）。教师对学生的发言进行点评和总结，强调找出中间问题的重要性。教师：这两种方法列综合算式怎么解答？课堂预设：方法一的综合算式为：224÷2÷4=28（本）。方法二的综合算式为：224÷(4×2)=28（本）。（2）验证计算结果教师：我们求出了平均每个书架每层放28本书，怎样检验这个答案是否正确呢？课堂预设：，已知每个书架每层放28本书，每个书架有4层，那么每个书架放28×4=112本书，2个书架一共放112×2=224本书，与题目中的总本数相符，说明解答正确。课堂小结：用连除解决实际问题有两种方法：一种是用总数连续除以要等分的份数；另一种是先用乘法求出总份数，再用总数除以总份数得出每份数。可以把求出的得数当作条件，检验解答是否正确。（教师适时板书）三、当堂训练1.课件出示教科书P11“做一做”第1题。学生独立完成后，互相说一说计算过程。2.课件出示教科书P11“做一做”第2题。学生独立完成后，互相说一说计算过程。四、课堂总结通过本节课的学习，我们研究了用连除计算解决实际问题，你有什么收获呢？、学生谈收获，教师根据学生谈话归纳整理成板书。五、布置作业课本第11页做一做第3~6页；第12页练习二第5、6题。板书设计用连除计算解决实际问题用连除解决实际问题有两种方法：一种是用总数连续除以要等分的份数；另一种是先用乘法求出总份数，再用总数除以总份数得出每份数。可以把求出的得数当作条件，检验解答是否正确。教后反思在本节课的教学中，通过图书馆书架的情境引入，激发了学生的学习兴趣。在探究新知的过程中，让学生充分讨论、交流，培养了学生