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文档简介

贵州省黔东南黄平县谷陇镇岩英小学2027届六年级数学第一学期期末检测模拟试题一、用心思考,我会填。1.在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量得北京到上海的距离是21厘米,北京到上海的实际距离是(____________)千米,兰州到乌鲁木齐的距离大约为1900千米,在这幅地图上两地之间的距离是(__________)厘米.2.填上合适的单位名称一只火柴盒的体积约是3.6________.一台电冰箱的体积约是240________.一种运货集装箱的体积约是70________.3.下边是一个正方体的展开图。1号和(____)号是相对的面,(____)号和6号是相对的面。4.一个圆锥的高是18厘米,体积是60立方厘米,比与它等底等高的另一个圆柱的体积少50立方厘米,另一个圆柱的高是_________厘米.5.一个圆的周长是25.12厘米,它的面积是(__________)平方厘米(π取3.14)。6.分母是15的最简真分数一共有(______)个。7.利民化肥厂一天能生产25吨化肥。如果每吨装一袋,那么要把这些化肥可装(________)袋;如果一辆货车一次能运走这些化肥的,那么要把这些化肥全部运走需要(________)次。8.如图,已知∠1=72°,∠2=(______),∠3=(______)。9.9÷()=0.75=()∶24==()%。10.三年级一班有2个书架,每个书架有4层,每层能放35本书。这些书架一共能放多少本书?丁丁列式为:2×4×35,他先算的问题是(______);冬冬列式为:2×(4×35),他先算的问题又是(______)。11.∶(________)=(________)÷40=(________)(填小数)=(________)%=(________)折。12.如图,李叔叔用62.8m长的篱笆靠墙围了一个半圆形的花园,这个花园的面积是(________)m。二、仔细推敲,我会选。13.根据下图推测今年元旦旅游收入是去年同期的().A.70% B.90% C.200% D.119.6%14.两个人轮流报数,每次只能报1或2,把两个人报的所有数加起来,谁报数后和是10谁就获胜。如果让你先报数,为了确保获胜,你第一次应该报()A.1B.2C.都可以15.一个长方体,它有一组相对的面是正方形,其余4个面的面积().A.不一定相等B.一定相等C.一定不相等16.如果是真分数,是假分数,那么的值是()。A.5 B.6 C.717.下面图形不能折成正方体的是()。A.B.C.三、火眼金睛,我会判。18.把36本书分给5个同学,总有1个同学至少分到8本书.(______)19.比例尺10∶1表示图上长度是实际长度的10倍。(_____)20.两个数的乘积一定是这两个数的最小公倍数.(____)21.m=0.75m=75%m。(______)22.王师傅做了100个零件,合格率是,他再做2个合格零件,合格率就达到。(________)四、细心审题,我能算。23.直接写得数。+=+=3-=+1.25=-=-=24.怎样简便就怎样算.

(1)8×7×1.25(2)×8.8+1.2×(3)723-(325+123)25.解方程。x-x=x÷=15×40%x-=五、心灵手巧,我会画26.化简下列各比。(1)∶(2)4.5∶2.727.甲仓有粮400吨,,乙仓有粮多少?(根据题中的已知条件和问题,找出下面6个语句和6个算式的对应关系,用线连接起来。)①乙仓比甲仓多15①400÷(1+1②乙仓比甲仓少15②400×(1-1③乙仓是甲仓的15③400÷④甲仓比乙仓多15④400×(1+1⑤甲仓比乙仓少15⑤400÷(1-1⑥甲仓是乙仓的15⑥400×六、我会解决问题。28.只列综合算式,不计算。一个圆锥形黄沙堆,底面周长为25.12m,高3m,每立方米黄沙重1.49t,这个黄沙堆共重多少吨?29.一辆汽车从南京开往深圳,平均速度是90千米/小时,行了7.5小时后,这时剩下的路程占全程的,按照这样的速度,行完全程共需要多少小时?30.某市甲,乙两所学校学生参加课外活动情况统计图如下。(1)哪一年两校参加课外活动的人数相差最多?相差多少人?(2)两校参加课外活动的人数逐年增加,请你估计一下2016年甲校参加课外活动的有多少人,乙校参加课外活动的有多少人?(3)甲校参加课外活动的人数在哪个时间段上升最多?31.如图,中,,,,那么是的面积的几分之几?32.一个羊圈靠墙而建,呈半圆形,半径是6米。(1)建这个羊圈需要多长的栅栏?(2)如果要扩建这个羊圈,把它的直径增加2米,羊圈的面积增加了多少?33.一个正方形镜框的周长是米,它的边长是多少米?34.周末,李涛骑车从家出发,去离家8千米的外婆家,回来时因为自行车坏了,乘公共汽车回家。下图表示在这段时间内李涛离家路程的变化情况。(1)李涛在外婆家停留了()分钟,去的路上用了()分钟,回家的路上用了()分钟。(2)李涛从家去外婆家平均每分钟行()千米。(3)李涛从外婆家回家平均每分钟行()千米。(4)你还能提出什么问题?

参考答案一、用心思考,我会填。1、105038【解析】略2、立方厘米立方分米立方米【详解】一只火柴盒的体积约是3.6立方厘米一台电冰箱的体积约是240立方分米一种运货集装箱的体积约是70立方米故答案为立方厘米、立方分米、立方米【分析】常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米,根据实际情况选择合适的单位.3、43【详解】略4、1【解析】试题分析:根据题干可得,与它等底的圆柱的体积是60+50=10立方厘米,先根据“圆锥的高是18厘米,体积是60立方厘米”求出圆锥的底面积,即得出圆柱的底面积,再利用圆柱的体积公式即可求出圆柱的高.解:底面积是:60×3÷18=10(平方厘米),所以圆柱的高是:(60+50)÷10,=10÷10,=1(厘米),答:圆柱的高是1厘米.故答案为1.点评:此题考查圆柱与圆锥的体积公式的灵活应用,熟记公式即可解答.5、50.24【详解】略6、8【分析】把分母是15的所有真分数写出来,然后找出其中的最简真分数即可。【详解】根据最简真分数的意义,同时分母是15的真分数有:,,,,,,,因此一共有8个。故答案为:8【点睛】本题考查对真分数和最简分数的理解。7、50010【分析】用化肥的总质量除以一袋的质量即可求出装了多少袋;将这些化肥看成单位“1”,每次运走,需要1÷次才能运完。【详解】25÷=500(袋)1÷=10(次)【点睛】解答本题时要明确:分数带单位表示实际的量,分数不带单位表示整体的几分之几。8、18°162°【分析】∠1、一个直角、∠2三个角组成一个平角,即∠1+90°+∠2=180°,∠1的度数已知,据此即可求出∠2的度数;同理,∠2+∠3=180°,∠2的度数前面已求出,据此即可求出∠3的度数。【详解】因为∠1+90°+∠2=180°,∠1=72°所以∠2=180°-90°-72°=18°因为∠2+∠3=180°,∠2=18°所以∠3=180°-18°=162°。故答案为:18°;162°。【点睛】解答此题的关键一是直角、平角的意义;二是弄清要求的角与已知角、直角是否能组成一个平角。9、12,18,,75【分析】把0.75化成分数并化简是;根据除法与分数的关系=3÷4,再根据商不变的性质被除数、除数都乘3就是9÷12;根据比与分数的关系=3∶4,再根据比的基本性质比的前、后项都乘6就是18∶24;把0.75的小数点向右移动两位添上百分号就是75%。【详解】9÷12=0.75=18∶24==75%。【点睛】此题主要是考查除法、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。10、共有多少层每个书架可以放多少本书【分析】(1)先用每个书架的层数乘以书架个数,求出共有多少层,再乘上每层放的本数。据此解答。(2)先用每层放的本数乘上每个书架的层数,求出每个书架可以放多少本书,再乘上2求出2个书架可以放的本数。据此解答。【详解】(1)先用每个书架的层数乘以书架个数,求出共有多少层2×4×35=8×35=280(本)答:这些书架一共能放280本书。(2)先用每层放的本数乘上每个书架的层数,求出每个书架可以放多少本书2×(4×35)=2×140=280(本)答:这些书架一共能放280本书。故答案为:共有多少层,每个书架可以放多少本书。【点睛】本题主要考查了根据乘法的意义:求几个相同的加数的和是多少用乘法计算,列式解答应用题的能力。11、60380.9595九五【分析】根据分数的基本性质,将的分子分母同时乘3得,再根据分数与比的关系得=57∶60;根据分数的基本性质,将的分子分母同时乘2得,再根据分数与除法的关系得=38÷40;根据分数与除法的关系得=19÷20=0.95;根据小数化百分数的方法,将0.95的小数点向左移动两位,再加上百分号得95%;95%即为九五折;据此解答。【详解】=57∶60=38÷40=0.95=95%=九五折【点睛】解答本题的关键是,根据分数的基本性质、比与分数、除法的关系、分数化小数、百分数的方法进行转化即可。12、628【分析】半圆的周长等于该圆周长的一半加上直径,由于靠墙围了一个半圆形的花园,所以篱笆的长度就是圆周长的一半,根据圆的周长公式:C=2πr,据此求出半径,然后根据圆的面积公式:S=πr2,把数据代入公式求出这个花坛的面积。【详解】62.8÷3.14=20(米)3.14×202×=3.14×400×=628(平方米)所以,这个花坛的面积是628平方米。【点睛】此题主要考查圆的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。二、仔细推敲,我会选。13、D【分析】观察图发现:去年的收入少,今年的收入多,而且今年的收入比去年多一些,不是多很多;求今年元旦旅游收入是去年同期的百分之几,就用今年收入的钱数除以去年收入的钱数,由于被除数大于除数,所以求得的分率应比1大,而且只是多一些,多不一倍,所以要小于200%,由此求解。【详解】今年的收入比去年多一些,但多不一倍;今年元旦旅游收入是去年同期的百分数=今年的收入÷去年的收入,今年的收入>去年的收入,所以这个百分数大于100%,但要小于200%。故答案为:D【点睛】本题考查对图形的观察能力,以及对百分数的理解,需要熟练掌握百分数的意义。14、A【解析】【考点】游戏规则的公平性解:10÷(1+2)=3……1,余数是1,你第一次应该报1.故答案为:A【分析】因为只能报1或2,两个数的和是3,用10除以3求出商和余数,余数是几就先报几,然后对方报1,你就报2,对方如果报2,你就报1,只要两人报数之和是3,你就一定会获胜.15、B【解析】略16、B【分析】如果是真分数,那么a小于7;如果是假分数,那么a大于或等于6,由此即可判断。【详解】根据分析可知,a是小于7,大于或等于6的数,即是6。故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对真分数和假分数定义的理解与实际应用解题能力。17、A【解析】略三、火眼金睛,我会判。18、√【解析】略19、√【详解】略20、×【解析】略21、×【分析】分数化小数,用分子除以分母即可,所以m=0.75m;百分数表示一个数是另一个数的百分之几,不能表示具体的数量,即百分数后面不能带单位。【详解】根据分析可得:m=0.75m正确,而m=0.75m=75%m是错误的。故答案为:×【点睛】本题主要考查百分数的意义,百分数表示两个数的关系,后面不能带单位。22、×【分析】首先肯定此答案是错误的。因为合格率=合格件数÷总件数×100%,他再做2个合格零件,合格零件数虽然达到了100个,但是总件数就变成了100+2=102个。因此答案是不对的。正确的求法是:用原合格的件数加2所得的和除以(100+2)的和,列式解答即可。【详解】(100×98%+2)÷(100+2)×100%=100÷102×100%≈98.04%故答案为:×【点睛】解答此题的关键是根据合格率的意义正确的求出合格率。四、细心审题,我能算。23、;;2;;【分析】分数加减法法则:①同分母分数相加减,分母不变分子相加减。②异分母分数相加减,先通分,然后计算。③结果能约分的要约分。分数与小数的混合运算先将其转化成相同的类型再计算即可。【详解】+=+==+=+=3-=-=+1.25=0.75+1.25=2-==-=-=【点睛】本题主要考查分数的加减法,直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。24、(1)70(2)2(3)275【分析】(1)运用乘法交换律先计算8×1.25;(2)运用乘法分配律简便计算;(3)去掉括号后先算723-123,这样计算比较简便.【详解】(1)8×7×1.25=8×1.25×7=10×7=70(2)×8.8+1.2×=×(8.8+1.2)=×10=2(3)723-(325+123)=723-325-123=723-123-325=600-325=27525、x=;x=;x=【详解】略五、心灵手巧,我会画26、(1)12:5(2)5:3【详解】(1):=×==12:5(2)4.5:2.7===5:327、【解析】略六、我会解决问题。28、3.14×(25.12÷3.14÷2)2×3××1.49【解析】略29、12.5小时【分析】根据路程=速度×时间,可以计算出已行路程。剩下的路程占全程的,把全程看做单位“1”,已行的占1-40%,据此计算出全程的长度。总路程除以平均速度即可得出行驶全程需要的时间。【详解】90×7.5÷(1-40%)÷90=675÷0.6÷90=12.5(小时)答:行完全程共需要12.5小时。【点睛】此题还可以列比例方程解答。速度不变,则路程和时间成正比例。设剩下的还需要x小时,则7.5∶(1-40%)=x∶40%,解得x=5,再将两个时间加起来即可:7.5+5=12.5(小时)。30、(1)2015年;750人(2)3000人;1500人(3)2014——2015年【分析】(1)根据折线统计图可知,2015年两校参加课外活动的人数相差最多,相差(2000-1250)人;(2)根据折线统计图分析可知,两校参加课外活动的人数逐年增加,估计2016年甲校参加课外活动的有3000人,乙校参加课外活动的有1500人;(3)从图中折线的每条线段的上升或下降以及它的倾斜度,可清楚地看出甲校参加课外活动的人数在2014——2015年上升最多。【详解】(1)2000-1250=750(人)2015年两校参加课外活动的人数相差最多,相差750人。(2)根据折线统计图分析可知,两校参加课外活动的人数逐年增加,估计2016年甲校参加课外活动的有3000人,乙校参加课外活动的有1500人。(答案不唯一)(3)甲校参加课外活动的人数在2014——2015年上升最多。【点睛】此题是考查从折线统计图中获取信息,并根据所获取的信息解决实际问题。31、【详

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