2026届八年级物理八年级学业水平模拟模拟试卷（安徽专用版·压轴题突破卷含答案详解与评分标准）

八年级物理学业水平模拟卷2026届八年级物理八年级学业水平模拟模拟试卷（安徽专用版·压轴题突破卷，含答案详解与评分标准）学校：____________________班级：__________姓名：__________考号：________________考试时间：90分钟满分：100分范围标签：安徽专用版注意事项：1.本试卷共25题，满分100分。全卷包含选择题、填空与作图题、实验探究题、计算与综合题。2.答题前请将学校、班级、姓名、考号填写清楚；选择题请把答案填入答题栏。3.作图题须使用铅笔和直尺，保留必要辅助线；计算题须写出公式、代入过程、结果和单位。4.g取10N/kg，水的密度取1.0×103kg/m3；未注明时，空气中声速取340m/s。题型与分值结构题型题号分值说明选择题1—1030分每题3分，只有一个选项符合题意填空与作图题11—1724分填空写在横线上，作图保留必要标记实验探究题18—2120分按要求填写结论、数据处理和误差分析计算与综合题22—2526分写出主要公式、步骤和单位选择题答题栏题号12345678910答案一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.一名同学在山谷中对着峭壁喊了一声，0.40s后听到回声。若声音在空气中的传播速度为340m/s，则该同学到峭壁的距离约为（）A.34mB.68mC.136mD.340m2.冬季清晨，教室窗玻璃内侧常出现许多小水珠。下列说法正确的是（）A.小水珠是室外水蒸气凝华形成的B.小水珠形成过程要吸收热量C.小水珠是室内水蒸气液化形成的D.小水珠应主要出现在玻璃外侧3.把一支铅笔斜插入水中，从空气中看水面处的铅笔好像“折断”了。形成这一现象的主要原因是（）A.光的直线传播B.光的折射C.光的漫反射D.光的色散4.某同学用凸透镜观察远处楼房，调节光屏在透镜另一侧得到倒立、缩小的清晰像。该成像规律最接近下列哪种仪器的工作原理（）A.放大镜B.投影仪C.照相机D.潜望镜5.用天平和量筒测某金属块的密度，测得质量为81g，体积为30cm3。该金属的密度为（）A.0.37g/cm3B.1.11g/cm3C.2.43g/cm3D.2.70g/cm36.足球运动员用脚踢球，球飞出的同时脚会感到疼。对此现象解释最恰当的是（）A.物体间力的作用是相互的B.球受到的力大于脚受到的力C.脚先对球施力，球后对脚施力D.只有运动的物体才受到力7.下列做法中，主要为了减小摩擦的是（）A.轮胎表面制成花纹B.体操运动员上杠前在手上擦镁粉C.给自行车车轴加润滑油D.鞋底做成凹凸不平的纹路8.同一块长方体砖分别按甲、乙、丙三种方式静止放在水平地面上。若甲的接触面积最大，丙的接触面积最小，则三种方式中砖对地面的压强（）A.甲最大B.丙最大C.三者一样大D.乙最大9.一个重4N的木块漂浮在水面上，则木块受到的浮力和排开水的体积分别约为（）A.0N，0cm3B.2N，200cm3C.4N，400cm3D.4N，40cm310.如图所示，轻质杠杆在水平位置平衡，左端距支点0.20m处挂6N重物，右端距支点0.30m处应竖直向下施加的力为（）A.2NB.3NC.4ND.6N二、填空与作图题（本大题7小题，共24分）11.（3分）小明测得某次短跑训练中自己用8.0s跑完50m，他的平均速度为__________m/s；若以操场边的树为参照物，小明是__________的；冲过终点后不能立即停下，是因为他具有__________。12.（3分）夏天从冰箱中取出一瓶饮料，瓶外壁很快“出汗”。这是空气中的水蒸气发生__________形成的小水滴；该过程会__________热量；把湿毛巾挂在通风处干得更快，说明液体蒸发快慢与__________有关。13.（3分）一束光从空气斜射入水中，折射光线向法线方向偏折，说明折射角__________入射角；若入射角逐渐减小，折射角一般也会__________；若光从水中沿原路返回空气，体现了光路的__________。14.（3分）质量为0.45kg的杯子静止在水平桌面上，杯子受到的重力为__________N；若杯底与桌面的接触面积为30cm2，杯子对桌面的压强为__________Pa；增大接触面积可使压强__________。15.（4分）用焦距为10cm的凸透镜做成像实验。当物距为25cm时，光屏上成倒立、__________的实像；当物距减小到15cm时，像距会__________，像变__________；当物体放在距透镜8cm处时，光屏上__________（填“能”或“不能”）得到实像。16.（4分）作图题：一束光线从空气斜射向水面，入射光线与法线夹角约为50°。请在下列方框中画出反射光线和折射光线，并标出法线、反射角、折射角的大致位置。空气请在框内完成光路图：

入射光线↘

----------------水面----------------

水17.（4分）作图题：物块静止在粗糙斜面上，有沿斜面向下滑动的趋势。请在图中画出物块所受重力G、支持力F_N和摩擦力f的示意图。斜面示意□物块

/

/

_____/________________

请在图中补画受力示意图三、实验探究题（本大题4小题，每小题5分，共20分）18.（5分）在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，某小组用相同装置加热烧杯中的水，记录数据如下表。时间/min01234567温度/℃9093969898989898（1）实验中温度计的玻璃泡应__________在水中，不能碰到烧杯底或侧壁。（2）由表可知，该地水的沸点为__________℃。水沸腾后继续加热，温度__________。（3）若想缩短水从90℃加热到沸腾的时间，可采取的一项合理措施是____________________。（4）水沸腾时可观察到大量气泡上升过程中逐渐__________。19.（5分）在“探究平面镜成像特点”的实验中，小华将一块薄玻璃板竖直立在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再取一支未点燃的相同蜡烛B在玻璃板后移动，直到看上去与A的像完全重合。（1）实验中用薄玻璃板代替平面镜，主要是便于确定__________的位置。（2）蜡烛B与A的像完全重合，说明像与物大小__________。（3）移去蜡烛B，在其位置放一张白纸，白纸上不能承接到像，说明平面镜成的是__________像。（4）若玻璃板没有竖直放置，最可能出现的现象是________________________________。（5）在白纸上多次改变蜡烛A的位置进行实验，目的是________________________________。20.（5分）某小组测量一小石块的密度。天平调平后，右盘中砝码和游码位置对应的质量为54.0g；量筒中原有40mL水，放入小石块后水面升至60mL。（1）使用天平前，应将天平放在__________台面上，游码移至标尺左端零刻度线处。（2）小石块的体积为__________cm3，密度为__________g/cm3。（3）若小石块放入量筒时有少量水溅出，则测得的密度会__________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。（4）请写出该实验中减小测量误差的一项操作：________________________________。

21.（5分）在“探究杠杆平衡条件”的实验中，调节杠杆两端平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。实验数据如下表。次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.0202.01021.5201.03032.0153.010（1）实验前让杠杆在水平位置平衡，主要目的是便于直接读出__________。（2）分析表中数据，可得杠杆平衡条件是________________________________。（3）若在第2次实验中动力作用点不变，动力方向由竖直向下改为斜向下拉，要使杠杆仍水平平衡，拉力大小将__________。（4）进行多次实验的目的是________________________________。四、计算与综合题（本大题4小题，共26分）22.（6分）一辆巡查车在笔直公路上匀速行驶，车上超声测距仪向前方山崖发出一束超声波，4.0s后接收到回波。已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，发出超声波时车距山崖700m。

（1）若巡查车不动，4.0s内超声波往返传播的总路程是多少？

（2）实际巡查车正向山崖行驶，求巡查车速度。23.（6分）一个空心铜球质量为178g，外体积为40cm3。已知铜的密度为8.9g/cm3。

（1）若该球为实心铜球，其体积应为多少？

（2）判断该铜球是否空心，并求空心部分体积。

（3）若在空心部分灌满水，铜球总质量为多少？24.（7分）一个圆柱形容器底面积为200cm2，内盛深度为20cm的水。将一块重6N、体积为8×10-4m3的合金块完全浸没在水中，并用细线拴在容器底部，使合金块完全浸没且不接触容器底。

（1）合金块受到的浮力为多少？

（2）细线对合金块的拉力为多少？

（3）放入合金块后，容器底受到水的压强增加了多少？25.（7分）如图所示，工人用一个动滑轮在10s内把重为480N的物体匀速提升2m，绳自由端的拉力为300N，不计绳重和摩擦。

（1）绳自由端移动的距离是多少？

（2）拉力做的总功和功率分别是多少？

（3）该动滑轮的机械效率是多少？

（4）若用同一动滑轮提升更重的物体，机械效率将如何变化？请说明理由。主观题补充作答区（供第18—25题续答使用）需要补充计算过程、实验分析或作图说明时，请在下方对应题号处续写。18题：19题：20题：21题：22题：23题：24题：25题：

参考答案与解析（含评分标准）评分说明：选择题每题3分；主观题按采分点给分。计算题中公式、代入、结果、单位均为评分依据，结果因四舍五入导致的合理差异不扣分。规范作答与评分细则补充：1.选择题只写选项字母，涂改后仍能清楚辨认的不扣分；同一题出现两个及以上选项且无法判断最终答案的，不得分。2.填空题物理量数值与单位均正确才给满分；数值正确但单位缺失或单位换算错误时，按该空采分点酌情扣分。3.作图题重在方向、作用点和物理关系。线条虽不完全美观但关系正确的可给相应分；方向明显相反、把虚像画成实像、把支持力画成竖直向上的，相关采分点不得分。4.实验题要写清操作目的、变量控制和结论依据。只写结论但没有数据支撑时，不影响单独结论空的得分，但涉及分析说明的采分点不得满分。5.计算题允许使用等价公式。若前一步数值错误导致后续结果随之错误，但思路、公式和单位正确，后续步骤按连带评分原则给过程分。6.综合题中的判断理由应与所用规律对应，不能只写“变大”“变小”而无说明。物理量符号书写不规范但不影响理解的，不重复扣分。分题型评分执行要点：选择题关注概念迁移与数据处理，答案字母必须与题意唯一对应；填空题关注物理量、单位、过程词是否准确；作图题以物理关系正确为核心，图线应从规定点出发并标清方向；实验题按“器材使用—数据读取—结论归纳—误差分析”分层给分；计算题按“公式—代入—运算—单位—结论”分层给分。对于压轴综合题，学生若能正确建立受力、浮力或机械效率关系，即使最终运算失误，也应保留相应过程分；若只写数值结果而无公式或过程，除选择性小问外不宜给满分。阅卷时应特别关注三个常见失分点：第一，单位换算中cm2与m2、cm3与m3混淆；第二，漂浮、悬浮、浸没三种状态下浮力与重力关系混用；第三，凸透镜成像中物距与焦距位置关系判断不清。凡答案表达与参考答案不完全一致但物理意义等价、推理充分、单位正确的，可按相应采分点给分；书面表达应清楚呈现解题依据，便于复核。对于书写潦草但关键物理量、方向和单位可辨认的答案，应优先依据物理思路评分。一、选择题题号12345678910答案BCBCDACBCC1.B。回声传播路程为人到峭壁距离的2倍，s总=vt=340m/s×0.40s=136m，距离为68m。A项少算了往返的一半，C项把往返路程当成单程距离。2.C。室内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃内侧放热液化，形成小水珠。凝华应直接变成固体，且“吸热”的说法与液化过程不符。3.B。光从水进入空气时传播方向发生改变，人眼沿折射光线反向看去，会觉得水中部分位置升高，铅笔好像折断。该现象不是光沿直线传播造成的。4.C。凸透镜成倒立、缩小实像时，物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距与二倍焦距之间，照相机利用的正是这一规律。5.D。密度ρ=m/V=81g÷30cm3=2.70g/cm3。密度计算要注意质量与体积单位配套。6.A。脚对球施力的同时，球也对脚施力，两力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。B、C项均违背相互作用力的同时性和等大性。7.C。车轴加润滑油可在接触面形成油膜，减小摩擦。轮胎花纹、镁粉和鞋底纹路通常都是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦。8.B。同一块砖对水平地面的压力等于自身重力，三种放法压力相同；压强p=F/S，受力面积越小压强越大，所以丙最大。9.C。漂浮时浮力等于重力，F浮=4N。由F浮=ρ水gV排得V排=4/(1.0×103×10)m3=4×10-4m3=400cm3。10.C。杠杆平衡时F1l1=F2l2，6N×0.20m=F×0.30m，F=4N。D项没有考虑力臂，B项力矩不足。二、填空与作图题11.（3分）6.25；运动；惯性。解析：平均速度v=s/t=50m÷8.0s=6.25m/s。以树为参照物，小明位置改变，因此是运动的；冲线后仍保持原有运动状态，体现惯性。评分：每空1分。12.（3分）液化；放出；空气流动快慢。解析：瓶外壁温度低，空气中的水蒸气遇冷液化放热；通风处空气流动快，水分更容易离开液体表面，蒸发加快。评分：每空1分。13.（3分）小于；减小；可逆性。解析：光从空气斜射入水中，折射光线靠近法线，折射角小于入射角；入射角减小，折射角随之减小；光路可逆说明光沿原路返回也符合折射规律。评分：每空1分。14.（3分）4.5；1500；减小。解析：G=mg=0.45kg×10N/kg=4.5N；S=30cm2=3.0×10-3m2，p=F/S=4.5N÷3.0×10-3m2=1500Pa；压力不变时面积越大压强越小。评分：每空1分。15.（4分）缩小；增大；大；不能。解析：f=10cm，物距25cm>2f，成倒立缩小实像；物距由25cm减小到15cm，即在f与2f之间，像距增大，像变大；物距8cm<f，成正立放大虚像，光屏不能承接。评分：每空1分。16.（4分）作图要点：过入射点作垂直水面的法线；反射光线在空气中，反射角等于入射角；折射光线进入水中并向法线偏折，折射角小于入射角；箭头方向正确。评分：法线1分，反射光线与反射角关系1分，折射光线方向与偏折关系1.5分，箭头和标注0.5分。17.（4分）作图要点：重力G从物块重心竖直向下；支持力F_N垂直斜面向外；摩擦力f沿斜面向上；三力作用点和箭头清楚。评分：重力1分，支持力1分，摩擦力方向1.5分，标注规范0.5分。易错点是把支持力画成竖直向上或把摩擦力画成沿斜面向下。三、实验探究题18.（5分）参考答案：（1）完全浸没；（2）98；不变；（3）减少水的质量、提高水的初温或加盖；（4）变大。解析：温度计玻璃泡完全浸没在被测液体中且不接触容器，才能准确测温；表中从3min起水温保持98℃，说明沸点为98℃，沸腾时继续吸热但温度不变；水量少、初温高或减少热量散失都能缩短加热时间；沸腾时气泡上升过程中水蒸气压强变化并不断汇集，气泡变大。评分：每个要点1分。19.（5分）参考答案：（1）像；（2）相等；（3）虚；（4）蜡烛B难以与A的像完全重合，像的位置偏高或偏低；（5）寻找普遍规律，避免一次实验结论的偶然性。解析：薄玻璃板既能反射成像，又能看到后方蜡烛，便于确定像的位置；相同蜡烛重合说明像与物等大；白纸不能承接说明平面镜成虚像；玻璃板必须竖直，否则像与桌面关系改变。评分：每小问1分。20.（5分）参考答案：（1）水平；（2）20，2.7；（3）偏大；（4）轻放小石块、读数时视线与凹液面最低处相平、重复测量取平均值等合理操作。解析：小石块体积V=60mL-40mL=20mL=20cm3，密度ρ=m/V=54.0g/20cm3=2.7g/cm3。若水溅出，量筒示数增大量偏小，测得体积偏小，密度偏大。评分：第1空1分，体积1分，密度1分，误差判断1分，合理操作1分。21.（5分）参考答案：（1）力臂；（2）动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1l1=F2l2；（3）变大；（4）使结论更具普遍性。解析：杠杆水平时，钩码竖直作用的力臂可直接从刻度读出；三次数据中两侧力和力臂乘积相等，支持平衡条件；斜向下拉时实际力臂变短，为达到相同力矩，拉力需增大。评分：力臂1分，条件公式2分，拉力变化1分，多次实验目的1分。四、计算与综合题22.（6分）解：（1）若车不动，超声波4.0s往返传播总路程s=vt=340m/s×4.0s=1360m。（2分）

（2）设巡查车速度为v车。声波实际传播总路程为1360m；发出时车到山崖700m，接收回波时车到山崖的距离为700m-4.0v车。声波去程与回程路程之和为700m+(700m-4.0v车)=1360m，解得v车=10m/s。（4分）评分：总路程2分，建立路程关系2分，计算速度1分，单位1分。易错点是把1360m直接除以2得到车到山崖距离，而未考虑车在声波往返过程中一直向前运动。23.（6分）解：（1）实心铜球体积V铜=m/ρ=178g÷8.9g/cm3=20cm3。（2分）

（2）球的外体积为40cm3，大于同质量铜的体积20cm3，所以该球为空心；空心部分体积V空=40cm3-20cm3=20cm3。（2分）

（3）空心部分灌满水，水的质量m水=ρ水V空=1.0g/cm3×20cm3=20g，总质量m总=178g+20g=198g。（2分）评分：公式与实心体积2分，空心判断和空心体积2分，灌水质量和总质量2分。24.（7分）解：（1）合金块完全浸没，排开水体积V排=8×10-4m3，浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-4m3=8N。（2分）

（2）浮力为8N，重力为6N，浮力方向向上，重力和细线拉力方向向下；若要保持完全浸没且静止，细线应对合金块施加向下的拉力，大小F拉=F浮-G=8N-6N=2N。（2分）

（3）容器底面积S=200cm2=2.0×10-2m2，水面升高Δh=V排/S=8×10-4m3÷2.0×10-2m2=0.04m，压强增加Δp=ρ水gΔh=1.0×103×10×0.04Pa=400Pa。（3分）评分：浮力公式及结果2分，受力分析和拉力2分，液面升高1分，压强增量2分。25.（7分）解：（1）动滑轮由两段绳子承担物重，物体上升2m时，绳自由端移动s=2h=4m。（1分）

（2）拉力做总功W总=Fs=300N×4m=1200J；功率P=W/t=1200J÷10s=120W。（2分）

（3）有用功W有=Gh=480N×2m=960J，机械效率η=W有/W总=960J÷1200J=80%。（2分）

（4）同一动滑轮不计绳重和摩擦时，额外功主要用于提升动滑轮。提升更重物体时，有用功占总功比例增大，机械效率将提高。（2分）评分：绳端距离1分，总功1分，功率1分，有用功和机械效率2分，变化判断与理由2分。全卷综合讲评与订正要点1.声、光、热部分应把现象与本质对应起来。回声问题的关键是声波往返传播，距离常常是总路程的一半；若声源或接收者在运动，还要把相对位置变化考虑进去。液化、汽化、凝华等物态变化题，要先判断变化前后的物质状态，再判断吸热或放热。凸透镜成像题不能只记结论，应先比较物距与一倍焦距、二倍焦距的位置，再确定像的正倒、大小、虚实以及像距变化。平面镜成像题要突出“像与物等大、像到镜面的距离等于物到镜面的距离、成虚像”这三条规律。2.力学部分应形成“先受力分析，再选公式”的习惯。惯性不是力，不能说物体“受到惯性”；二力平衡要求同体、等大、反向、共线；相互作用力作用在两个物体上，不能与平衡力混淆。压强题先判断压力是否等于重力，再换算面积；浮力题先判断物体状态，漂浮时浮力等于重力，完全浸没时排开液体体积等于物体体积；杠杆题要找准支点和力臂，斜向拉力的力臂往往小于到支点的直线距离。3.实验探究题的答题核心是“操作目的—数据证据—结论表达”。温度计读数前要让玻璃泡与被测液体充分接触，读数时视线与液柱上表面相平；天平和量筒测密度时，质量、体积、密度的单位要统一，若体积测小则密度会偏大；平面镜成像实验用玻璃板不是为了让像更清晰，而是为了同时看到像和后方物体，便于确定像的位置；杠杆实验中让杠杆水平，是为了直接从刻度尺读力臂。学生订正时应在原错题旁写出错误原因，而不仅改写答案。4.计算与综合题的评分重点在过程。第一步要写出所依据的公式或规律，第二步完成单位换算，第三步代入数据并保留必要中间量，第四步写出结果和单位。涉及cm、m、cm2、m2、cm3、m3之间换算时，可先在草稿区单独写出换算关系，防止把体积换算成面积或把面积换算成长度。机械效率题要区分有用功、总功和额外功；动滑轮中绳自由端移动距离与承担物重的绳子段数有关，不能直接等于物体上升高度。5.订正建议：选择题订正要写出排除干扰项的理由；填空题订正要补全单位和关键词；作图题订正要用铅笔重画方向、作用点和法线；实验题订正要补充“为什么这样操作”；计算题订正要把公式、代入、结果分行书写。整卷复习时可按“声和物态变化—光学—质量密度—力与运动—压强浮力—简单机械”六个模块整理，每个模块至少归纳一个公式、一个易错判断和一个典型情境。6.关键公式复核：速度公式v=s/t适用于平均速度计算，使用时要分清单程和往返路程；密度公式ρ=m/V用于物质属性判断，质量和体积必须属于同一物体；重力公式G=mg中g按本卷取10N/kg；压强公式p=F/S中F是垂直作用在受力面上的压力；液体压强p=ρgh只与液体密度和深度有关；浮力公式F浮=ρ液gV排用于浸在液体中的物体；杠杆平衡条件F1l1=F2l2中的力臂是支点到力的作用线的垂直距离；功的公式W=Fs要求力和移动距离方向一致；功率P=W/t表示做功快慢；机械效率η=W有/W总反映有用功在总功中的比例。7.读题核查顺序：先圈出已知量和待求量，再标出单位；遇到“静止”“匀速”“漂浮”“完全浸没”“不接触容器底”等关键词，要立即联想到对应平衡条件或体积关系；遇到“内侧”“外侧”“远处”“近处”“光屏”“白纸承接”等描述，要判断现象发生的位置和像的性质；遇到图表数据，要先看横纵项目和单位，再比较数据变化趋势；遇到多问计算题，要把上一问结果作为下一问条件时写清来源。8.分层达标标准：基础层能正确识别声、光、热、力、密度、压强、浮力和机械效率的基本概念，并能完成直接代入公式的计算；提高层能根据实验数据归纳规律，能说明操作理由和误差方向；突破层能在综合情境中建立多个物理量之间的关系，如浮力与受力平衡、液面升高与压强增量、动滑轮绳端距离与有用功之间的关系。压轴题得分的关键不是公式数量，而是能否把题中隐含条件转化为清晰的物理关系。9.批改与讲评建议：讲评选择题时应强调错误选项为何不成立，避免学生只记字母；讲评填空题时应展示单位换算过程，特别是面积和体积单位；讲评实验题时应让学生把表格数据转化为一句完整结论；讲评计算题时可要求学生用横线标出公式、用括号标出单位换算、用方框标出最终结果。对过程完整但结果有小误差的