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文档简介
2027届广州市增城市六年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.如图,阴影部分是正方形与圆重叠的部分,阴影部分的面积是圆面积的15%,是正方形面积的,则正方形面积是圆面积的(______)%。2.14.8×6.3-6.3×6.5+8.3×3.7=(___________)。3.在横线上填上合适的单位名称。一张信用卡的厚度约是1________;六年级数学课本封面的面积大约是4.8________;一台电冰箱的容积约是240________;8个鸡蛋大约是500________。4.用分数表示各图中的涂色部分。5.4千米的是(________)千米,比4千米多是(________)千米。6.()÷30==0.4=()∶45=()%。7.=4∶5=8÷()==()%=()(填小数)。8.一个数由3个千万,4个十万,5个千,6个百和7个十组成,这个数写作_____,改成用“万”作单位的数是_____万,四舍五入到万位约为_____万.9.一次数学竞赛,结果参赛学生中17获得一等奖,13获得二等奖,10.(______)个半径相同,圆心角是60°的扇形,能拼成一个半圆。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.在含盐30%的盐水中,加入6克盐和14克水,这时盐水的含盐百分比是30%.(_____)12.一个正方形和一个圆的周长相等,圆的面积一定大于正方形的面积。(_____)13.一根绳子用去米后,还剩全长的,剩下的比用去的长。(______)14.如果a=b,那么a<b。(_____)15.在100克水中加入20克盐,这时盐占盐水的.(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.小明在电脑上制作了如下图所示的一串符号:○表示白色,●表示黑色,表示红色,表示蓝色表示绿色,表示紫色,然后全部进行复制,则第2008个符号的颜色是(
)A.红色 B.白色 C.绿色 D.蓝色17.一个立体从上面看到的形状是,从右面看到的形状是,要搭成这样的立体,最少需要()个同样大小的小正方体.A.7 B.8 C.9 D.1018.在正方形内画一个最大的圆,圆的面积与正方形面积的比是(
)。A.π:4
B.4:π
C.π:119.如图,甲的体积()乙的体积。A.等于 B.大于C.小于 D.无法确定20.一块布长3米,剪去它的,剩下多少米?列式是(
).A.3× B.3- C.3÷ D.3×(1-)四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。÷3=
×15=
2-=
1+2%=
×99+99×=÷=
5÷=
×75%=
×4×=+×=22.脱式计算,能简算的要简算。3.2×2.5×1.25÷[1-(+)]6.5×1.83+0.17×6.51.5×(736÷16+14)9.86-1.67+0.14-7.3323.解方程.x:(x-54)=×(1-):(1-)7(x+6)-3x=4(2x+5)五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画一个与上面不同的四边形、三角形。25.在长方形中,画图表示出。26.画图能帮助我们分析题目中的数量关系,请认真读题后,画出下题的线段图。在一次大型车展活动中,第一天的成交量为65辆,第二天的成交量比第一天增加了。第二天的成交量是多少?六、解决问题(每小题6分,共30分)27.五(3)班的同学到森林公园去春游,准备乘16人的面包车或乘24人的中巴客车。不论是乘16人的面包车还是乘24人的中巴客车,都正好坐满。五(3)班去春游的同学至少有多少人?28.(1)先在下图中描出下列各点,A(2,7)、B(3,5)、C(8,8)。(2)然后依次连接各点围成一个封闭图形。(3)最后画出这个图形相对于黑色实线的轴对称图形。(4)并写出所得图形各顶点的位置。A′()、B′()、C′()。29.一根钢材的长是1.5米,如果每立方厘米的钢材重7.8克,这根钢材重多少千克?30.一辆自行车的前轮半径为0.25米。李强骑车向前行驶了471米,前轮转了多少圈?31.一个近似于圆锥形的碎石堆,底面周长是12.56米,高是1.2米。如果每立方米碎石大约重2吨,这堆碎石大约重多少吨?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、40【分析】因为阴影部分的面积是圆面积的15%,是正方形面积的,所以阴影部分的面积=圆的面积×15%,阴影部分面积=正方形面积×,所以正方形面积×=圆的面积×15%,可以用15%÷即可求出正方形面积是圆面积的百分之几。【详解】15%÷=40%【点睛】本题主要考查阴影部分的面积计算,通过正方形阴影面积和圆阴影面积相等来推导出来。2、83【解析】略3、毫米平方分米升克【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米、毫米等,常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米等,常用的容积单位有立方米、升和毫升,常用的质量单位有千克和克等。要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。【详解】根据实际情况可知:一张信用卡的厚度约是1毫米;六年级数学课本封面的面积大约是4.8平方分米;一台电冰箱的容积约是240升;8个鸡蛋大约是500克。故答案为:毫米;平方分米;升;克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。4、;;【分析】把整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。【详解】填空如下:【点睛】本题考查了分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数。5、9【分析】根据分数乘法的意义,求4千米的是多少用乘法;求出4千米的,再加上4千米即可。【详解】4×=(千米)4×+4=5+4=9(千米)【点睛】本题主要考查“求一个数的几分之几是多少”的实际应用。6、12;10;18;40【分析】题目给定的数据是0.4,先把小数点向右移动两位,同时添上百分号,就化成了百分数;再化成分数为,接着依据分数的基本性质、分数与除法的关系、分数与比的关系来解答即可。【详解】0.4=40%0.4====2÷5=(2×6)÷(5×6)=12÷30=2∶5=(2×9)∶(5×9)=18∶45【点睛】解答本题考查了学生对于分数的基本性质、分数与除法的关系、分数与比的关系这些知识的掌握;同时训练了学生的计算功底。7、12;10;25;80;0.8【分析】因为比号相当于除号所以4∶5=4÷5=,利用分数的性质分子和分母同时乘或除以同一个数(0除外)分数的大小不变,即分母15=5×3,则4×3=12;4∶5=4÷5利用商不变的性质被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外)商不变,即8=4×2,5×2=10;根据分数的性质中分子4×5=20,则分母:5×5=25;把4÷5的结果算出来用小数表示,最后再换成百分数即可。【详解】=4∶5=8÷10==80%=0.8【点睛】本题主要考查小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及商不变的性质、比的基本性质即可进行转化。做这种题关键是弄清楚分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。8、304056703040.5673041【详解】(1)3个千万即千万位上是3,4个十万即十万位上是4,5个千即千位上是5,6个百即百位上是6,7个十即十位上是7,其余数位上没有一个单位用0补足,据此写出;(2)改成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写;(3)省略“万”后面的尾数求它的近似数,要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字,据此解答.9、42【解析】根据三个分数的分母可知,参加竞赛的人数最少是三个分母的最小公倍数,三个数两两互质,所以三个分母的乘积就是最小公倍数,也就是至少的人数。【详解】7×3×2=42(名)故答案为:42。10、3【分析】因为一个半圆的圆心角是180°,3个半径相同、圆心角是60°的扇形,能在一块拼成一个半圆。【详解】半圆的圆心角是180度,180°÷60°=3(个)。【点睛】此题考查的是扇形的认识,只有半径相同的扇形能在一块拼成大的扇形。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【详解】略12、√【详解】略13、√【分析】把全长看作单位“1”,“还剩全长的”说明用去全长的1-=,据此解答。【详解】用去全长的,还剩全长的,>,即剩下的比用去的长。故答案为:√【点睛】根据剩下的分率求出用去的分率,把各自占全长的分率进行比较即可,不必计算出剩下的具体长度。14、√【详解】略15、【详解】20÷(100+20)=20÷120==;答:这时盐占盐水的.故答案为×三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、D【解析】观察题干可知:20个符号一个循环周期:分别表示:白、黑、白、红、白、蓝、白、绿、白、紫,依次计算出第2008个符号是第几个周期的第几个即可解答问题.【详解】2008÷20=100…8,所以第2008个符号是第101个周期的第8个符号,与第一个循环周期的第8个符号相同,表示蓝色.故选D.17、A【解析】略18、A【详解】略19、B【解析】略20、D【详解】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;9;1;1.02;99;;1;4;;【分析】(1)分数与整数相乘,整数与分母能约分的要约分,约分后的整数与分子相乘做分子,约分后的分母做分母,不能约分的直接用整数乘分子做分子,分母乘分母做分母即可;(2)分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数,据此解答;(3)分数与分数相乘,分子与分子相乘做分子,分母与分母相乘做分母,能约分的要约分。【详解】÷3=×=×15=92-=1+2%=1.02×99+99×=99×(+)=99÷=×=5÷=5×=×75%=×=1×4×=××4=1×4=4+×=+=【点睛】此题主要考查学生对分数加减乘除法和四则混合运算的计算法则与简算的计算方法,需要注意其中包含了乘法分配律逆运算:a×c+b×c=(a+b)×c。22、10;;13;90;1【分析】原式=0.4×8×2.5×1.25,根据乘法的结合律、交换律进行简算即可;先算小括号里的加法,再算中括号里的减法,最后算除法;根据乘法分配律进行简算;先算小括号里的除法,再算小括号里的加法,最后算乘法;根据加法结合律、交换律进行简算;【详解】3.2×2.5×1.25=0.4×8×2.5×1.25=(0.4×2.5)×(8×1.25)=1×10=10÷[1-(+)]=÷(1-)=÷=6.5×1.83+0.17×6.5=6.5×(1.83+0.17)=6.5×2=131.5×(736÷16+14)=1.5×(46+14)=1.5×60=909.86-1.67+0.14-7.33=(9.86+0.14)-(1.67+7.33)=10-9=1【点睛】本题主要考查小数、分数四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些运算定律进行简便计算。23、x=;x=5.5【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】略25、【分析】表示把单位“1”平均分成了4份,取了3份,乘表示把取得3份再平均分成4分,然后再取1份,也就是,据此画图即可。【详解】根据上面的分析画图:【点睛】此题考查的是分数乘法,解题时注意单位“1”。26、【分析】第二天的成交量比第一天增加了,可知第一天成交量是单位“1”,第二天成交量在第一天的基础上增加,已知第一天成交量,求第二天成交量,据此画图。【详解】画图如下:【点睛】本题考查了分数四则复合应用题,图中要体现已知条件和问题,明确单位“1”,能直观看出数量关系。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、48人【解析】略28、见详解【分析】(1)竖排叫做列,横排叫做行。根据给出的数对,可以在方格纸上找到对应的点,这个点即是数对中两数所对应的列和行的交点;(2)再将三个点依次连接围成了一个三角形;(3)可依据轴对称图形对称点到对称轴的距离相等这一性质,分别描出原来三角形三个顶点的对称点,再依次连接这三个点,就画出了与原三角形对称的三角形;(4)用数对表示物体的位置时,要把列数放在前面,行数放在后面。【详解】(1)(2)(3)见下图:
(4)A′(2,1)、B′(3
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