2026版山东高三道德与法治高考真题仿真卷（含答案解析与学生作答区）

高三道德与法治高考真题QS01第页2026版山东高三道德与法治高考真题QS01仿真卷Bloom040（含答案解析与学生作答区）考试时间：70分钟满分：80分适用对象：山东高三道德与法治备考学生答题说明1.开考前请检查试卷页数和题号是否完整，并在指定位置填写姓名、班级、考号。2.单项选择题请在答题栏内填涂或填写唯一正确选项；非选择题按题号在学生作答区内作答。3.书写要规范、条理要清晰；涉及计算的题目必须写出公式、代入过程、单位和结论。4.答题时注意结合材料，观点与材料相统一，避免空泛表述。

2026版山东高三道德与法治高考真题QS01仿真卷Bloom040（含答案解析与学生作答区）姓名：________________班级：________________考号：________________考试时间：70分钟满分：80分答题要求：先检查试卷，按题号顺序作答；选择题答案填入答题栏；主观题观点明确、层次清楚；计算题写出过程。选择题答题栏题号123456789101112131415答案一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.某区把宪法宣传、法律援助、矛盾调解纳入公共服务清单，居民在社区即可获得法律咨询。该做法旨在（2分）A.扩大居民的立法权B.让法治服务更好保障人民权益C.用行政命令代替居民自治D.取消社会组织参与基层治理2.某村通过村民议事会讨论道路整修方案，方案形成后在村务公开栏公示并接受监督。这体现了（2分）A.基层群众直接管理国家事务B.村委会依法行使审判权C.基层民主协商与民主监督相结合D.公民只享有监督权不承担义务3.山东某企业依托工业互联网改造生产线，利用数据分析降低能耗、提高良品率。对此理解正确的是（2分）A.数据作为新型生产要素能赋能实体经济B.技术进步会自然消除市场风险C.企业发展只需扩大产量不必优化结构D.政府应直接替代企业进行经营决策4.某商家未经消费者同意，将其照片、住址和消费记录用于精准营销。该行为主要侵犯了消费者的（2分）A.劳动权B.个人信息权益C.受教育权D.选举权5.志愿者在海岸清洁活动中记录垃圾类型，向社区提交减塑建议。该行动体现的价值取向是（2分）A.只追求个人利益最大化B.把生态保护交给少数专业人员C.以消费规模衡量发展质量D.在社会实践中践行绿色发展理念6.一批“专精特新”企业深耕关键零部件，持续投入研发，形成稳定产业链配套能力。材料说明高质量发展需要（2分）A.增强自主创新能力B.减少一切市场竞争C.把规模扩张作为唯一目标D.弱化实体经济基础7.某博物馆运用数字展陈讲述齐鲁文化故事，吸引青年观众参与互动体验。下列认识恰当的是（2分）A.传统文化一经数字化就失去原有价值B.文化创新必须完全脱离历史传统C.优秀传统文化可通过创造性表达焕发生机D.文化传播只依靠线下展览8.人民法院公开庭审流程、发布典型案例、接受社会监督，有利于（2分）A.行政机关独立行使检察权B.公民随意干预司法裁判C.减少人民群众参与法治建设D.以司法公开促进公平正义9.面对全球产业链调整，我国坚持扩大高水平对外开放，同时维护公平贸易秩序。这表明（2分）A.经济全球化需要开放合作与规则意识B.开放必然削弱国家经济安全C.国际竞争可以不受任何规则约束D.国内市场与国际市场完全无关10.劳动者入职时与用人单位签订书面劳动合同，明确岗位、报酬、休息休假和社会保险等内容。这样做有利于（2分）A.免除劳动者全部劳动义务B.用口头承诺取代法律规范C.依法维护劳动者和用人单位合法权益D.企业随意变更合同内容11.某地推进行政执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核。上述制度的共同作用是（2分）A.保证政府不再需要接受监督B.把行政权转变为司法权C.让公民直接决定所有行政处罚D.规范行政权力运行，提升依法行政水平12.防汛一线，党员干部、志愿者和普通群众分工协作，连续转移受困人员。由此可见（2分）A.人生价值只由职位高低决定B.服务社会、奉献社会能够实现人生价值C.集体利益与个人利益必然对立D.责任意识只在突发灾害中才有意义13.看到网络上未经证实的灾情图片，小鲁没有转发，而是查阅权威发布并提醒同学理性辨别。小鲁的做法体现了（2分）A.公民可以不受法律约束表达观点B.行使网络自由应坚持真实、理性和守法C.网络空间不需要道德规范D.只要出于好心就可以传播任何信息14.学校食堂实行“明厨亮灶”，家委会代表参与陪餐反馈，市场监管部门定期检查。这说明校园安全治理（2分）A.只能依靠学生自我管理B.与社会监督无关C.不需要行政监管D.需要多主体协同履责15.针对未成年人沉迷网络、个人信息泄露等问题，家庭、学校、平台和有关部门共同加强保护。这体现了（2分）A.未成年人只享有权利不承担责任B.网络平台可以独自替代家庭教育C.未成年人保护需要家庭、学校、社会、网络等共同发力D.限制未成年人使用网络是唯一办法二、情境材料题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）16.社区议事中的法治与责任（6分）某老旧小区停车位紧张，商户、业主和外来办事群众常因停车发生争执。社区党组织牵头成立议事小组，邀请业委会、物业、商户代表和居民代表参加协商。议事小组依据小区管理规约和相关法律规定，形成“错时共享、临停登记、消防通道禁停、违规劝导公开记录”的方案，并定期公示执行情况。（1）结合材料，说明基层协商治理为什么必须坚持法治观念。（3分）（2）作为社区中的青年学生，可以从哪些方面承担公共生活责任？（3分）学生作答区：17.政务服务改革与法治政府建设（6分）某市推行政务服务“一窗受理、限时办结、扫码评价”。群众办理营业执照、社保转移等事项时，可一次提交材料并在线查询进度。行政机关同步公开办理依据、收费标准、承诺时限和投诉渠道，对群众反映集中的问题进行整改。结合材料，运用法治政府相关知识，分析上述改革怎样提升政府治理效能。（6分）学生作答区：18.数字农业中的经济计算与发展判断（6分）山东某果蔬合作社上线直播销售和订单农业平台。2024年线上销售额为1200万元，成本总额为960万元；2025年线上销售额增至1500万元，成本总额为1110万元。当地还提供农技培训、冷链仓储和金融贴息支持。（1）计算该合作社2025年线上销售额比2024年的增长率，并分别计算两年的销售利润率。（写出过程）（4分）（2）结合材料，说明数字农业对推动高质量发展的意义。（2分）学生作答区：19.齐鲁文化传承中的价值判断（6分）某校开展“齐鲁家风与时代新人”主题活动。学生走访非遗工坊、整理家风故事、制作微视频，在校园展播中讨论“传统文化怎样走进当代生活”。部分同学认为，只要形式新颖就能实现文化传承；也有同学认为，文化创新必须坚守正确价值导向。运用文化传承与价值判断的知识，评析“只要形式新颖就能实现文化传承”的观点。（6分）学生作答区：20.开放合作中的国家利益与责任意识（6分）山东某企业参加国际展会，与多国伙伴共同开发节能设备。企业在合作中遵守当地环保和劳动标准，依法保护知识产权，同时通过技术改进提升产品竞争力。面对个别不公平限制，企业通过行业组织和法律途径维护权益。结合材料，说明我国企业在开放合作中应如何处理合作、竞争与国家利益的关系。（6分）学生作答区：三、综合探究题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）21.法治护航青春网络空间（10分）某班围绕“清朗网络与青春责任”开展探究。材料一：几名同学在群聊中给他人起侮辱性外号，并扩散其照片，引发被侵权同学焦虑。班主任组织沟通，学校启动教育帮扶与纪律处理程序。材料二：平台接到举报后删除侵权内容、保存证据并提示用户遵守社区规则。材料三：同学们准备制定班级网络文明公约。（1）从法治观念角度，指出材料中相关主体应承担的责任。（4分）（2）请为班级网络文明公约设计四条可执行规则，并说明其育人价值。（6分）学生作答区：

22.黄河流域生态保护与山东高质量发展（10分）围绕黄河流域生态保护和高质量发展，某校调研组来到黄河口湿地、沿黄企业和社区。调研发现：湿地保护需要长期监测，部分企业正在进行节能改造，社区居民参与巡河护河和垃圾分类的积极性不断提高。调研组准备形成一份“绿色低碳、共同守护”的行动建议。（1）从政府、企业、公民三个主体角度，提出推动生态保护与高质量发展协同推进的建议。（6分）（2）请写出一段面向同学的倡议提纲，体现责任意识和正确价值判断。（4分）学生作答区：

2026版山东高三道德与法治高考真题QS01仿真卷Bloom040（含答案解析与学生作答区）参考答案与解析一、单项选择题答案题号123456789101112131415答案BCABDACDACDBBDC1.B。公共法律服务进入社区，核心在于以法治方式保障群众合法权益，增强群众办事和维权便利性；A、C、D均不符合基层法治建设要求。2.C。村民议事、方案公示和接受监督，体现基层民主协商与民主监督结合；村民不能直接管理国家事务，村委会也没有审判权。3.A。工业互联网和数据分析提升效率、降低能耗，说明数据要素对实体经济有赋能作用；技术进步不能自然消除所有风险。4.B。照片、住址和消费记录属于个人信息或与人格利益相关的信息，未经同意用于营销侵犯个人信息权益。5.D。清洁海岸、记录垃圾、提交减塑建议，把生态意识转化为公共行动，体现绿色发展和社会责任。6.A。关键零部件研发和产业链配套能力提升，说明高质量发展要依靠创新驱动和实体经济支撑。7.C。数字展陈不是否定传统，而是让优秀传统文化以新的表达方式进入当代生活，实现创造性转化、创新性发展。8.D。公开庭审流程、发布案例、接受监督，有助于提高司法透明度，以公开促公正。9.A。扩大开放和维护公平贸易秩序，说明经济全球化背景下既要合作共赢，也要遵守规则、维护权益。10.C。书面劳动合同明确权利义务，是维护劳动者和用人单位合法权益的重要法律依据。11.D。行政执法公示、全过程记录和重大决定法制审核共同指向规范行政权、促进依法行政。12.B。防汛救援中的协作奉献说明人在服务社会、承担责任中创造和实现人生价值。13.B。不转发未经证实信息，核验权威发布，体现网络表达自由与守法、理性、真实相统一。14.D。学校、家委会、监管部门共同参与，体现校园安全治理需要多主体协同履责。15.C。未成年人保护具有系统性，需要家庭、学校、社会、网络和政府等多方共同发力。二、情境材料题参考答案16.（1）评分点：①停车矛盾涉及相邻关系、公共安全和公共秩序，协商必须以法律和规约为边界；②依据规则形成方案，有利于保障各方合法权益，避免“谁声音大谁受益”；③公开记录和定期公示有利于接受监督，提升治理公信力。每点1分。（2）评分点：①尊重公共规则，不占用消防通道，不传播冲突性言论；②参与社区志愿服务、文明劝导和意见征集；③遇到矛盾依法表达诉求，推动协商解决。每点1分。解析：本题从法治观念和责任意识切入，答题要把材料中的“协商、规约、禁停、公示”转化为规范表达。17.评分点：①公开办理依据、收费标准和承诺时限，体现政府权力依法公开透明运行；②“一窗受理、限时办结”减少环节，提高行政效率和便民水平；③扫码评价和投诉渠道畅通，强化群众监督，推动政府改进工作；④对集中问题整改，体现政府对人民负责，提升治理能力。答出三点可得满分，每点2分。解析：法治政府建设不能只写“服务群众”，还要写清依法行政、公开透明、接受监督、权责统一。18.（1）计算过程：销售额增长率=（1500-1200）÷1200×100%=300÷1200×100%=25%。2024年利润=1200-960=240（万元），销售利润率=240÷1200×100%=20%。2025年利润=1500-1110=390（万元），销售利润率=390÷1500×100%=26%。两年相比，销售利润率提高6个百分点。增长率2分，两个利润率各1分。（2）评分点：①直播销售和订单农业拓宽市场，提高供需匹配效率；②农技培训、冷链仓储和金融支持降低流通成本、增强产业韧性，促进农业增效、农民增收。每点1分。解析：计算题要写公式、代入、单位和结论；意义分析要回到材料中的平台、培训、仓储、金融支持。19.评分点：①该观点看到新颖形式有助于增强传播吸引力，具有合理性；②但文化传承不能只看形式，还要坚守中华优秀传统文化的核心价值和正确价值导向；③要立足时代生活和人民实践，把家风、非遗等内容进行创造性转化、创新性发展；④若只追求形式新奇，可能导致内容空心化、娱乐化，削弱育人功能。答出三点可得满分，每点2分。解析：评析题要先辨析合理部分，再指出片面性，最后提出正确做法。20.评分点：①坚持开放合作，利用国际展会、技术合作等方式参与国际分工，实现互利共赢；②在竞争中遵守环保、劳动、知识产权等规则，树立负责任企业形象；③通过自主创新提升核心竞争力，增强抵御外部风险的能力；④面对不公平限制，依法依规维护企业权益和国家利益。答出三点可得满分，每点2分。解析：答题要同时体现合作态度、规则意识、竞争能力和国家利益，不能把开放与安全对立起来。三、综合探究题参考答案21.（1）评分点：①侵权同学应停止侮辱、删除