铁岭市开原市2027届数学六年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第1页
铁岭市开原市2027届数学六年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第2页
铁岭市开原市2027届数学六年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第3页
铁岭市开原市2027届数学六年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第4页
铁岭市开原市2027届数学六年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

铁岭市开原市2027届数学六年级第一学期期末调研模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数.5÷=0×=﹣=1﹣×=+=3﹣=÷=÷=2.脱式计算,能简算的要简算.8-×-×9.5×+0.2×9.5(1.25×8-1.5)×21010-3072÷121.25×4×0.8×0.253.解方程。7x-1.2=3.7x+2.75=3.86x+0.8x=3.61.5x+0.6×3=4.8x+6x=65.14.8+4x=40二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.在横线上填合适的数。840000=________万1020000000=________万502000000吨≈________亿吨23940000元=________万元5.一个三角形的底边长6厘米,面积是15平方厘米,这个三角形底边上的高是(____)厘米.6.一项工程,每月完成它的,2个月完成这项工程的(_______________),还剩下这项工程的(____________)。7.在一个长9cm,宽4cm的长方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是(______)平方厘米,周长是(______)厘米。8.把一根3米长的彩带平均分成4段,每段是这根彩带的(________),每段长(________)米。9.在横线里填上“>““<“或“=”._____×_____÷×_____10.有一块棱长之和为72分米的正方体橡皮泥,可以削成一个最大体积为(______)立方厘米圆柱体,再将这个最大的圆柱体,削成一个最大的圆锥体,则圆柱体剩下的部分还能再做(________)个同样的圆锥体。11.一个圆锥体的高是3分米,底面半径是3分米,底面积是_____平方分米,体积是_____立方厘米,与它等底等高的圆柱体积是_____立方厘米。12.一张长20厘米、宽15厘米的长方形白纸。(1)如果把这张白纸裁成若干个大小相同,尽可能大的正方形,那么最少能裁(______)个。(2)如果用若干张这样的长方形白纸拼成一个稍大的正方形,那么至少要(______)张。13.根据图形的排列规律填空:(每个三角形的边长是1cm)第8个图形小三角形的个数是(________),周长是(________)cm。14.解决找次品的方法很多,在众多的方法中,我们发现了分(________)份称的方法最好。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.如图,王大叔家养鹅360只,那么养鸡是()只.A.1000 B.2000 C.640 D.50016.一台榨油机小时榨油吨,1小时可榨油()吨。A.÷ B.÷ C.×17.某人只记得友人的电话号码是584607,还记得各数字不重复,要拨通友人的电话,这个人最多拨()次A.12 B.9 C.618.在一个长10厘米、宽6厘米的长方形里画一个最大的圆,这个圆的直径是().A.10厘米 B.6厘米 C.5厘米 D.3厘米19.两个正方体的棱长比,它们的体积比是().A. B. C. D.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.按要求画图,将图形1向右平移3格,得到图形2。将图形绕点A逆时针旋转90°,得到图形3。21.在下面方格图中,画一个面积是15平方厘米的三角形,并用阴影部分表示出这个三角形面积的50%。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.下面是重庆市和昆明市5~10月月平均气温统计表。项目5月6月7月8月9月10月重庆273033342822昆明252424242320(1)根据统计表把统计图补充完整。(2)这两座城市的月平均气温在()月份温差最大。(3)昆明市的月平均气温从()月至()月下降最快。23.有一筐苹果,无论是平均分给8个人,还是平均分给18人,结果都剩下3个,这筐苹果至少有多少个?24.某班共有学生54人,其中男生人数相当于女生人数的,这个班有男、女生各多少人?25.爸爸买回一个西瓜重千克,女儿吃了这个西瓜的,妈妈吃了这个西瓜的,还剩下几分之几?26.李老师买了60个语文本和48个数学本,要将它们平均分给若干名同学,如果语文本和数学本都没有剩余,且保证分到语文本和数学本的同学人数相同,最多能分给多少名同学?27.图形与操作。(1)按要求在图中画一画。(2)计算变化后图形中阴影部分的面积。(3)你能求出原图中阴影部分的周长吗?试一试。28.某农厂去年产粮250吨,比前年增产25吨,增产百分之几?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、6;0;;;2;;【详解】略2、7;;9.5;17;754;1【详解】8-×-=8--=8-=7×=×=×=9.5×+0.2×9.5=9.5×0.8+0.2×9.5=9.5×(0.8+0.2)=9.5(1.25×8-1.5)×2=(10-1.5)×2=8.5×2=171010-3072÷12=1010-256=7541.25×4×0.8×0.25=(1.25×0.8)×(4×0.25)=1×1=13、x=0.7;x=1.11;x=2;x=2;x=9.3;x=8.8【分析】根据等式的性质1,方程两边同时加上1.2,再根据等式的性质2,方程两边同时除以7即可;根据等式的性质1,方程两边同时减去2.75即可;合并同类项后,根据等式的性质2,方程两边同时除以1.8即可;根据等式的性质1,方程两边同时减去0.6×3的积,再根据等式的性质2,方程两边同时除以1.5即可;合并同类项,再根据等式的性质2方程两边同时除以7即可;根据等式的性质1,方程两边同时减去4.8,再根据等式的性质2,方程两边同时除以4即可。【详解】7x-1.2=3.7解:7x=3.7+1.2x=4.9÷7x=0.7x+2.75=3.86解:x=3.86-2.75x=1.11x+0.8x=3.6解:1.8x=3.6x=3.6÷1.8x=21.5x+0.6×3=4.8解:1.5x=4.8-1.8x=3÷1.5x=2x+6x=65.1解:7x=65.1x=65.1÷7x=9.34.8+4x=40解:4x=40-4.8x=35.2÷4x=8.8【点睛】本题主要考查方程的解法,根据数据、符号的特点灵活应用等式的性质计算即可。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、8410200052394【分析】改写时,如果是整万或整亿的数,只要省略万位或亿位后面的0,并加一个“万”或“亿”字;如果不是整万或整亿的数,要在万位或亿位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”或“亿”字。通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位,并加上“万”或“亿”。【详解】840000=84万1020000000=102000万502000000吨≈5亿吨23940000元=2394万元【点睛】本题考查了整数的改写和近似数,改写后的整数与原数相等,用等号=连接,求得的近似数与原数不相等,用约等于号≈连接。5、5【详解】略6、【分析】求2个月完成的工作量,也就是求2个是多少?把这项工程看作单位“1”减去2个就是剩下的,据此解答。【详解】×2=,2个月完成这项工程的。1-=,还剩下这项工程的。【点睛】明确求几个相同加数的和,可用乘法。掌握分数与整数的乘法计算法则是解题关键。7、12.5612.56【分析】圆的直径=长方形的宽,再根据圆的面积公式和周长公式计算即可。【详解】(1)4÷2=2(厘米)3.14×2×2=12.56(平方厘米)(2)3.14×4=12.56(厘米)故答案为:12.56;12.56【点睛】理解圆的直径等于长方形的宽是解决此题的关键。8、【分析】把全长看成单位“1”,平均截成了4段,那么每段的长度就是全长的;用全长3米除以平均分的份数就是每段的长度。【详解】1÷4=,每段是这根彩带的;3÷4=(米)每段长米。【点睛】此题主要考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样1份或几份的数,叫做分数。再除法算式中,被除数相当于分子,除数相当于分母。9、><=【详解】略10、725602【解析】(1)正方体的棱长为72÷12=6(dm),削成一个最大的一圆柱体,这个圆柱体的底面半径就是6÷2=3(dm),高是6dm,则最大圆柱的体积是π×3×3×6=72.56(dm3)=72560(cm3)(2)从圆柱里削一个最大的圆锥,圆柱与圆锥是同底同高,再根据圆柱及圆锥的体积公式可知,圆柱体剩下的部分还能再做2个同样的圆锥体。故答案为:72560,2。11、28.262826084780【分析】根据圆的面积公式S=πr2和圆锥的体积公式:V=sh代入数据可求圆锥的底面积和圆锥的体积,再根据等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,根据乘法的意义列式计算即可求解。【详解】3.14×32=3.14×9=28.26(平方分米);×28.26×3=9.42×3=28.26(立方分米),28.26立方分米=28260立方厘米;28.26×3=84.78(立方分米),84.78立方分米=84780立方厘米。答:底面积是28.26平方分米,体积是28260立方厘米,与它等底等高的圆柱体积是84780立方厘米。故答案为:28.26,28260,84780【点睛】考查了圆的面积和圆锥的体积,以及等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍的关系的灵活运用,解题时注意单位的变化。12、1212【分析】(1)根据题意,裁成尽可能大的正方形,它的边长最大是20和15的最大公因数,求最多可以裁成多少个这样的正方形,用这张纸的面积除以正方形面积;求出20和15的最小公倍数,就是大正方形的边长;用大正方形的面积除以每张长方形纸的面积,得到的数字就是最少需要长方形纸的张数,因此解答。【详解】(1)20和15的最大公因数是5,所以裁成的正方形的边长是5厘米。(20×15)÷(5×5)=300÷25=12(个)(2)20和15的最小公倍数是5×4×3=60,所以拼成的正方形的边长是60厘米。(60×60)÷(20×15)=3600÷300=12(张)【点睛】此题考查了公因数和公倍数,灵活应用求解最大公因数和最小公倍数的方法解决实际问题。13、6424【分析】第一个图形的三角形个数可以写成:,也就是1个。第二个图形的三角形个数可以写成:,也就是4个。第三个图形的三角形个数可以写成:,也就是9个。第四个图形的三角形个数可以写成:,也就是16个。……第八个图形的三角形个数可以写成:,也就是64个。因为每个三角形的边长是1cm,第8个图形底边和斜边都有8个三角形的边长,所以第八个图形的周长为:8+8+8=24(cm)【详解】=1=4=9=16……=648+8+8=24(cm)【点睛】仔细观察,找到规律,发现第n个图形的三角形个数为,周长为3n。找出规律后,计算第八个图形的三角形的个数和周长就很容易了。14、3【分析】我们可用类比的思想,先从个数少的例子开始研究,并把研究的规律应用到个数较多的情况中。【详解】假设待测物体个数为8个,其中有一个次品,我们把这8个物体按以下方式来分:8(4,4):没用到天平外的位置,本身没优化,共称3次;8(2,2,2,2,):共称3次;8(3,3,2):至少称2次就一定能找出次品。所以三分法是最好的分配方式。【点睛】这部分知识要让学生在亲自动手实践、自主探索中去体会其中的规律,而不是单纯的记忆和模仿。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【解析】把鸡鸭鹅的总数看成单位“1”,其中养鸭的只数占32%,养鹅的只数占18%;根据养鹅的只数是360只,用除法求出总只数;用1减去养鸭占的分率,再减去养鹅占的分率即可求出养鸡占总只数的百分之几,再用总只数乘上这个分率即可求出养鸡的只数.【详解】(360÷18%)×(1﹣32%﹣18%)=2000×50%=1000(只)答:养鸡是1000只.故选A16、B【分析】求1小时可榨油多少吨,用榨油的吨数÷所用时间即可。【详解】由分析可知,1小时可榨油的吨数列式为:÷故选择:B【点睛】此题考查了分数与分数的除法,需熟练掌握工作效率、工作总量和工作时间之间的关系。17、A【解析】略18、B【解析】略19、D【详解】正方体的体积公式为:体积=棱长×棱长×棱长,小正方体体积为2×2×2=8,大正方体体积为5×5×5=125,体积比为8∶125。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】根据平移的特征,把图形A的各顶点分别向右平移3格,依次连结即可得到向右平移3格后的图形;根据旋转的特征,将平移后的图形绕点A逆时针旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形即可。21、【详解】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(1);(2)8;(3)9;10【分析】(1)在统计图中找到重庆每月平均气温所对应的点,然后用实线连接起来即可;(2)观察完整的统计图,找到两城市气温点距离最大的月份,即温差最大的月份;(3)气温下降最快说明线段下降趋势最大。据此解答即可。【详解】(1)统计图如下:(2)观察统计图,8月份两城市气温点之间的距离最大,所以8月份温差最大;(3)观察统计图可知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论