2027届文山壮族苗族自治州三上数学期末监测试题含解析

2027届文山壮族苗族自治州三上数学期末监测试题一、快乐填一填。1．（________）的8倍是56；256的4倍是（________）。2．2012年有（______）天，2013年2月有（_______）天。3．计算下面图形的周长．周长=________4．24.5米＝_____米_____分米10元3角4分＝_____元28平方厘米＝_____平方分米8.04吨＝_____吨_____千克5．☆÷△＝5……6，△最小代表（______），这时☆是（______）。6．长方形相邻两条边的和是36厘米，它的周长是（________）厘米。7．每只小兔吃5个萝卜，39只小兔，200个萝卜（________）吃。（填“够”或“不够”）8．某食品加工厂平均每分钟用水4千克，1小时用水（________）千克。9．塔山小学四年级一班的同学参加社区实践活动，捡垃圾的有19人，打扫卫生的有25人，两项活动都参加的有10人，参加社区实践活动的一共有人．10．填一填，算一算。102×5＝×511．晚上11时是（________）时，18时是下午（________）时。二、公正小法官。12．三位数乘一位数，积一定是三位数．（______）13．四年级有285人，比五年级少15人，五年级有300人．（_____）14．8千克的棉花比8000克的砖块轻．（______）15．324÷6的商是两位数．（____）16．钟的表面越大，分针走一圈的时间就越长。（______）17．24是3的8倍，也是4的6倍。（________）18．在除法中，除数一定比余数大。（_______）三、精挑细选。19．3个菠萝与12个橘子一样重，2个菠萝和4个苹果一样重．1个苹果的质量相当于1个橘子的（）倍．A．2 B．3 C．4 D．620．三（1）班有20人参加了书法兴趣小组。18人参加了“小主播”兴趣小组，两个小组都参加的有5人。三（1）班一共有（）人参加了兴趣小组。A．38 B．33 C．2321．如图，正方形中图①与图②周长相比（）。A．相等 B．图①长 C．图②长22．比一比：三个图形的周长（）。A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．丙的周长长23．寒假快到了，全班同学们相约一起参加课外实践活动，每组6人，可以分成6组，如果每组9人，可以分成（）组。A．4 B．3 C．6 D．524．一个三位数乘9，积是（

）A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数 D．五位数25．如下图，3号杯中的水大约重多少克？（）。A．30 B．60 C．100四、我是神算手。26．直接写得数．14×4＝300÷5＝7×600＝203×6＝560÷8＝0.8米＋1.3米＝4200÷6＝24×5＝27．列竖式计算。五、动手实践。28．下面每个小方格的边长都是1厘米，请你分别画出一个周长是16厘米的长方形和正方形，并用阴影斜线分别表示出它们的。29．在长方形中分别剪去一个长方形，使周长发生相应变化，请按要求画一画。周长不变周长变短周长变长30．在下面的方格纸上，画一个周长为14厘米的长方形和一个周长为12厘米的正方形。（每个小正方形的边长是1cm）六、生活问题我能解决。31．育才小学三年级有3个班，每班都有46位同学，“六一”儿童节前夕，3个班一起开联欢会。学校准备了可坐150人的大教室，开联欢会够用了吗？32．聪聪一家人准备乘坐高铁去长沙的橘子洲头玩，高铁票每张123元，买4张票需要多少钱？33．某家电专卖店运回60台微波炉，放在9个货架上，每个货架放7台，能放完吗?34．下面方格纸上每小格的边长按1厘米计算，在方格中画一个长是3厘米宽是2厘米的长方形；再画一个周长是16厘米的正方形。长方形的周长是_____厘米。正方形的边长是_____厘米。35．小明今年9岁，爷爷今年63岁，爸爸的年龄是小明的4倍。（1）爸爸今年多少岁？（2）你还能提出其他数学问题吗？

参考答案一、快乐填一填。1、71024【分析】用56除以8求出这个数；根据求一个数倍数的计算方法解答。【详解】56÷8＝7256×4＝1024所以7的8倍是56；256的4倍是1024。【点睛】理解倍数的概念是解答本题的关键。2、36628【详解】略3、102厘米【解析】解：（36＋15）×2＝102（厘米）故答案为：102厘米.本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行计算即可.4、24510.340.28840【详解】略5、741【分析】因为在有余数的除法中，余数要比除数小，本题的余数是6，6＜除数，所以除数最小应该是7，被除数是7×5＋6＝35＋6＝41。【详解】☆÷△＝5……6，△最小代表（7），这时☆是（41）。【点睛】在有余数的除法中，要掌握被除数、除数、商和余数四者之问的关系：被除数÷除数＝商……余数；被除数＝除数×商十余数；除数＝（被除数－余数）÷商。6、72【分析】长方形相邻两条边的和＝长＋宽，根据长方形的周长公式可知：长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此即可求出它的周长。【详解】36×2＝72（厘米）长方形相邻两条边的和是36厘米，它的周长是72厘米。【点睛】解决本题关键是熟练掌握长方形和正方形的周长公式，并灵活运用。7、够【分析】根据题意可知，每只小兔吃5个萝卜，先求出39只兔子吃的萝卜数，再与200进行比较即可。【详解】39×5＝195（个）195＜200，因此200个萝卜够吃。【点睛】本题考查两位数乘一位数，关键掌握求几个几用乘法解答。8、240【分析】根据题意，把时间单位换算成统一单位，1小时＝60分，时间×每分钟用水量就是所求。【详解】1小时＝60分，60×4＝240（千克）【点睛】本题考查乘法的实际应用，把单位换算统一是解题的关键。9、34【详解】19﹣10＝9（人）25﹣10＝15（人）9+15+10＝34（人）10、510100；2500；10500＋10＝510【分析】102×5，把102分成100＋2，然后用100和2分别与5相乘，再把所得的积相加。【详解】102×5＝510×1002550010500＋10＝510【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。11、236【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】晚上11时是23时，18时是下午6时。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。二、公正小法官。12、【详解】根据整数乘法的计算法则可知，一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是4位数，如：300×3=900，积是三位数，如500×6=3000积是4位数，所以一个三位数乘一位数，积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.13、√【分析】五年级人数=四年级人数+四年级比五年级少的人数，据此代入数据解答即可．【详解】285+15=300（人）．故答案为：正确．14、×【详解】略15、√【详解】略16、×【详解】略17、√【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法，据此即可解答。【详解】24÷3＝8，24÷4＝6，所以判断正确。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。18、√【详解】有余数的除法中，余数要比除数小，除数要比余数大；据此判断即可。三、精挑细选。19、A【详解】3个菠萝与12个橘子一样重，12÷3＝4个，即1个菠萝的质量相当于4个橘子的质量；2个菠萝和4个苹果一样重，4÷2＝2个，即1个菠萝的质量相当于2个苹果的质量，从而得出2个苹果的质量相当于4个橘子的质量，即4÷2＝2个，1个苹果的质量相当于2个橘子的质量，即1个橘子的2倍．故选：A．20、B【分析】参加书法兴趣小组的人数加参加“小主播”兴趣小组的人数减两个小组都参加的人数就是全班一共有多少人。【详解】20＋18－5＝38－5＝33（人）故答案为：B【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。21、C【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长，正方形的4条边都相等，据此分析解答。【详解】正方形的4条边都相等，通过平移线段可知，图①的周长小于正方形的周长；图②周长大于正方形的周长。所以图②长。故答案选：C。【点睛】本题考查周长的认识，掌握周长的定义和正方形的特征是解题的关键。22、C【分析】封闭图形一周的长度叫做周长，利用平移图形法把不规则图形转化为规则图形比较，据此分析选项。【详解】通过线段平移，甲乙图形边长规则的长方形，丙图形变成规则的长方形外，还多出两条短边，故丙图形周长最长，故答案选：C。【点睛】本题考查周长的比较，掌握周长的定义和线段平移法的运用是解题的关键。23、A【分析】先求出全班同学总人数，再除以9即可解答。【详解】6×6÷9＝36÷9＝4（组）故答案为：A。【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。24、C【分析】根据整数乘法的计算法则，通过举例计算，然后再判断即可．【详解】最小的三位数是100，最大的三位数是999，100×9=900，999×9=8991，因为900是三位数，8991是四位数，所以一个三位数乘9的积可能是三位数，也可能是四位数；故选C．25、B【分析】观察图形可知3号杯中水大约是2号杯中水重量的2倍，用2号台秤指针数减去1号台秤指针数，即可得到2号杯中水的重量，再乘2可得到答案。【详解】根据1号可知空杯重20克；结合1号、2号可知2号杯中的水重50－20＝30（克），3号杯中的水大约重30×2＝60（克）。故答案为：B。【点睛】本题考查质量单位的计算，会认读题干中的台秤是解题的关键。四、我是神算手。26、56；60；4200；1218；70；2.1米；700；120【详解】略27、237；1408【分析】根据整数乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】79×3＝237352×4＝1408五、动手实践。28、【详解】略29、见详解【分析】（1）要使周长不变，在一个角上剪去一个长方形即可；（2）要使周长变短，以长方形的一条宽作为长方形的长剪去一个长方形即可；（3）要使周长变大，在长方形一条边长的中间剪去一个长方形即可。【详解】【点睛】关键是弄清从大长方形的边上剪去小的长方形的几种方法，再分别分析出剩下的图形的周长即可。30、见详解【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，（4＋3）×2＝14，则周长为14厘米的长方形的长为4厘米、宽为3厘米。根据正方形的周长＝边长×4，3×4＝12，则周长为12厘米的正方形的边长为3厘米。据此画图即可。【详解】【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用公式解决问题。六、生活问题我能解决。31、够【分析】根据整数乘法的意义，用46乘3先求出3个班共有的人数，然后再和150比较即可。【详解】46×3＝138（人）138＜150答：开联欢会够用。【点睛】本题考查整数乘法应用题，解答的依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。32、492元【详解】123×4