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文档简介

2027届太谷县数学六年级第一学期期末教学质量检测试题一、认真填一填。1.用1521除以一个两位数,余数是51,那么,满足这样条件的所有两位数是______.2.一个几何体是由棱长1cm的小正方体摆成的,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个几何体的体积最小是________cm3,最大是________cm3。3.下图是一面外方内圆的铜镜和一枚外圆内方的铜钱。两个图形中圆的直径都是4cm,正方形和圆之间的面积分别是多少。(1)求出的面积是(____)cm2,(2)求出的面积是(____)cm2。4.品名:羊毛衫规格:均码成分:80%羊毛20%羊绒等级:一等品检验员:8这是李阿姨买的羊毛衫上的标签。画线部分表示(______)占(______)的。5.1:_____=0.25=25÷_____=_____%=_____折6.原价为100元的书包“八八折”出售,现在售价为(______)元.7.圆是轴对称图形,所有的(____)所在的直线都是它的对称轴,(____)决定圆的位置,(____)决定圆的大小。8.甲乙两车分别从A、B两地同时开出,相向而行:当甲车行了全程的13时,乙距离A地还有全程的49。那么甲、乙两车相遇时,乙车行了全程的9.以电影院为观测点。(1)学校在电影院的南偏(________)(________)°的方向上,距离电影院(________)千米。(2)儿童书店在电影院北偏(________)(________)°的方向上,距离电影院(________)千米。(3)超市在电影院北偏(________)(________)°的方向上,距离电影院(________)千米。10.施工队用了5天的时间修好了一段长3km的水渠。平均每天修这段水渠的________,平均每天修______km。二、是非辨一辨。11.无限小数不一定是循环小数,循环小数一定是无限小数。(______)12.一个自然数不是2的倍数,就是5的倍数.(_________)13.一项工作,甲用了0.35小时完成,乙用了小时完成,甲做得快些。(________)14.为了清楚地展示彩电全年的生产变化趋势,用折线统计图更合适。(______)15.用两根同样长的铁丝,分别围成长方形和正方形,这两个图形的周长相等.(______)16.有20千克香蕉,第一天吃了总数的,第二天吃了余下部分的,这时香蕉全部吃完了.(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积()。A.不变 B.扩大10倍 C.缩小10倍18.如果把3.65的小数点去掉,这个小数就会()A.扩大到它的10倍 B.扩大到它的100倍 C.扩大到它的1000倍19.将一个正方体纸盒沿如图所示的粗实线剪开,展开成平面图,其展开图的形状为()A. B.C. D.20.下图是由完全相同的正方体组成的,则从左面看这个几何体得到的形状是()。A.B.C.21.表示实验小学各年级男女生人数的对比情况应选用()统计图。A.复式条形 B.复式折线 C.单式条形22.一件商品先降价后,再涨价,结果(

)。A.和原价一样 B.比原价低 C.比原价高 D.无法确定四、用心算一算。23.化简比,并求比值。5.4∶18化简比是:(______)比值是:(______)20分钟∶2小时化简比是:(______)比值是:(______)3吨∶600千克化简比是:(______)比值是:(______)24.怎样简便就怎样计算.①6.3+5.18+5.82+2.7②8.36+(8.7-2.36)③7.35-(5.2-2.65)④23.74-19.3-2.7⑤2.96+(5.18+2.04)⑥6.54-2.37+2.46-3.6325.解方程。五、操作与思考。26.我们生活在一个千姿百态、五彩缤纷的世界里.当你面对一只蝴蝶、一片绿叶、一朵鲜花、一座大桥、一架飞机、一颗五角星、一个人头像……你会惊讶地发现:它们的外形总是相对而又相称的(对称的)!图形的对称给人平衡与和谐的美感.画出长方形、正方形、等腰三角形、等腰梯形的对称轴.六、解决问题。27.猜猜我是谁.(_____)28.一批零件,第一天加工了总数的,第二天加工的是第一天的,这时还剩22个零件未加工,这批零件一共有多少个?29.一个圆形花圃的面积是公顷,里面种了3种不同的花。其中牡丹占总面积的,百合占总面积的,其余是玫瑰。玫瑰占总面积的几分之几?30.某校五年级一班男生有23人,女生有25人。女生占全班人数的几分之几?31.(1)两种糖各买5包,一共重多少千克?(2)买8包酥糖应付多少元?如果用这些钱买奶糖,可以买多少包?32.云山小学合唱队和舞蹈队一共270人,合唱队的人数是舞蹈队的,合唱队和舞蹈队分别有多少人?(列方程解答)33.只列式不计算。一件衣服现价320元,比原价降低了80元。降低了百分之几?

参考答案一、认真填一填。1、70或1.【解析】先用1521﹣51=1470,再将1470分解为2×3×5×7×7,再根据余数和除数的关系即可求解.【详解】1521﹣51=1470,1470=70×21=1×15,则满足这样条件的所有两位数是70或1.故答案为70或1.2、69【分析】根据从上面看到的形状可知,这个图形有两排,后面一排有4个正方体,前面一排有1个正方体;从左面看到的形状,这个图形有两列,左边一列有2个正方体,(最少的情况是下面一层4个正方体,上面一层1个正方体;最多的情况是上下各4个正方体),右边一列1个正方体,据此用加法可以求出这个几何体最小的体积是多少,最大的体积是多少。【详解】一个几何体是由棱长1cm的小正方体摆成的,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个几何体的体积最小是6cm3,最大是9cm3。1+4+1=6(立方厘米)1+4+2=7(立方厘米)1+4+3=8(立方厘米)1+4+4=9(立方厘米)【点睛】考查了我们的空间想象能力,在组合的过程中,可能会遇到阻碍,这时候既可以画图示或者用小正方体试着摆出来,都能突破阻碍,继续思考。3、3.444.56【详解】略4、羊毛羊毛衫【分析】把羊毛衫的质量看做单位“1”,其中羊毛的质量展羊毛衫总质量的80%。【详解】“80%羊毛”表示的是羊毛占羊毛衫的。【点睛】此题考查的是对百分数的意义的理解。5、410025二五【解析】用1除以0.25即可求出后项,用25除以0.25即可求出除数;把0.25的小数点向右移动两位再加上百分号即可化成百分数,根据百分数确定折扣.【详解】1÷0.25=4;25÷0.25=100;0.25=25%=二五折;所以:1:4=25÷100=25%=二五折.故答案为4;100;25;二五6、88【解析】略7、直径圆心半径【详解】略8、5【解析】略9、东459西708东405【分析】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。【详解】(1)学校在电影院的南偏东45°的方向上,距离电影院9千米。(2)儿童书店在电影院北偏西70°的方向上,距离电影院8千米。(3)超市在电影院北偏东40°的方向上,距离电影院5千米。【点睛】本题考查了根据方向和距离确定位置,在确定夹角时,要根据方向来确定,比如北偏东,就是把正北方向对应量角器上的0°刻度线。南偏东就是把正南方向对应量角器商的0°刻度线。10、【解析】根据分数的意义可得平均每天修了这段水渠的几分之几;平均每天修的长度=总长度÷修的总天数。【详解】1÷5=,即平均每天修这段水渠的;平均每天修3÷5=(km)。故答案为:;。二、是非辨一辨。11、√【详解】略12、错误【解析】2的倍数特征是:个位数字是0、2、4、6、1.5的倍数特征是:个位数字是0或5,据此解答.13、√【分析】比较两人用时,时间越少,速度越快,据此分析。【详解】=11÷25=0.44(小时)0.44>0.35甲做的快些,所以原题说法正确。【点睛】本题考查了分数和小数的互化,分数化小数,直接用分子÷分母。14、√【分析】折线统计图不但可以表示数量的多少,而且可以看出各种数量的增减变化情况,由此分析。【详解】根据折线统计图的特点,展示彩电全年的变化趋势,用折线统计图更合适,所以此题描述正确。【点睛】此题考查折线统计图的特点,能够根据其特点解决实际问题。15、√【详解】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长;所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形时,铁丝的长度就是两个图形的周长,由此做出判断.故答案为√.16、×【解析】把香蕉总重量看作单位“1”,第一天吃了总数的,剩余的分率为1﹣,根据第二天吃了余下的,则第二天吃的分率为(1﹣)×,运用加法求出两天吃的分率,如果两天吃的分率为1,这时苹果全部吃完,如果两天吃的分率不为1,这时苹果没吃完.【详解】+(1﹣)×=+×=+=因为<1,所以这时香蕉没吃完.故答案为:×.三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、B【详解】略18、B【解析】如果一个两位小数的小数点去掉,相当于把这个小数的小数点向右移动两位,也就是把这个数扩大到原来的100倍。19、C【详解】略20、B【解析】略21、A【解析】从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少;

复式折线统计图一般用于两者之间比较,主要作用还是看两者之间的工作进度和增长;从单式条形统计图中很容易看出各种数量的多少。【详解】表示实验小学各年级男女生人数的对比情况应选用复式条形统计图。故答案为:A【点睛】此题主要考查了统计图的选择,清楚不同统计图的特点,能结合实际选择合适的统计图。22、A【详解】略四、用心算一算。23、3∶100.31∶65∶15【分析】根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比;如果比的两项有单位,要先把比的两项的单位统一,再根据比的基本性质作答;根据求比值的方法,就用最简比的前项除以后项即得比值。【详解】5.4∶18=(5.4÷1.8)∶(18÷1.8)=3∶10,3÷10=0.3;20分钟∶2小时=20分钟∶120分钟=(20÷20)∶(120÷20)=1∶6,1÷6=;3吨∶600千克=3000千克∶600千克=(3000÷600)∶(600÷600)=5∶1,5÷1=5。24、2014.74.81.7410.183【分析】此题考查的是灵活运用加法交换律、加法结合律和减法的性质进行简算.做题之前,请注意根据运算符号和数的特征选择合适的方法进行简算.例如,计算6.3+5.18+5.82+2.7时,先观察四个加数的特点,可知运用加法交换律和加法结合律,将6.3和2.7结合到一起,5.18和5.82结合到一起分别能凑成整数,即(6.3+2.7)+(5.18+5.82),会使计算简便.【详解】6.3+5.18+5.82+2.7=(6.3+2.7)+(5.18+5.82)=9+11=208.36+(8.7-2.36)=8.36-2.36+8.7=6+8.7=14.77.35-(5.2-2.65)=7.35-5.2+2.65=7.35+2.65-5.2=10-5.2=4.823.74-19.3-2.7=23.74-(19.3+2.7)=23.74-22=1.742.96+(5.18+2.04)=2.96+2.04+5.18=5+5.18=10.186.54-2.37+2.46-3.63=(6.54+2.46)-(2.37+3.63)=9-6=325、x=20;【分析】①小题先计算分数乘法,再把百分数化为小数,接着应用等式性质1、2来解方程;②小题先计算括号里的分数减法,再应用等式性质2来解方程。【详解】解:0.8x-12=40.8x=16x=20解:五、操作与思考。26、如图所示:【解析】略六、解决问题。27、18【解析】如果非零自然数a和非零自然数b的乘积是c,即a×b=c,那么a、b都是c的因数,c是a和b的倍数.【详解】54的因数:1,2,3,6,9,18,27,54.其中9的倍数:9,18,27,54;2的倍数:2,6,18,54,故答案为:18.28、36个【详解】22÷(1﹣)=22=36(个)答:这批零件一共有36个.29、1--=答:玫瑰占总面积

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