哈尔滨市香坊区2027届四年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

哈尔滨市香坊区2027届四年级数学第一学期期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选。1．8时整，时针和分针成（

）A．锐角

B．直角

C．钝角2．一列火车匀速行驶，3时行了246千米，它1时能行多少千米？此题是求火车的：A．时间 B．速度 C．路程 D．位置3．751×8的积的末尾有（

）个1．A．1

B．2

C．34．下面的三个立体图形都是有棱长1厘米的小正方体摆放成的，从（）面看到这三个立体图形，看到的平面形状是不同的。A．上 B．前 C．左 D．右5．用计算器计算273448÷532=（

）A．542 B．415 C．514 D．5246．一块长方形草地的面积是5公顷，它的宽是200米，长是（）米。A．250 B．1000 C．407．有三块面积不同的花布，分别是11平方分米、110平方分米和1100平方分米．从这三块花布中选择面积最接近1平方米的做桌布，应选择（

）A．11平方分米 B．110平方分米 C．1100平方分米8．一个等腰三角形的一条边长是4厘米，另一条边长是8厘米，第三条边长是（）厘米．A．4厘米 B．7厘米 C．8厘米 D．12厘米9．如图，沿着一条直线摆了三块三角尺，∠1是（）。A．30度 B．20度 C．15度10．下面各数中，能读出两个零的数是（）。A．202033 B．440507 C．303060611．□□5×□□的积不可能是（）。A．四位数 B．五位数 C．六位数二、我会判断。12．刘莉12分钟打了456个字，张明9分钟打了423个字，张明打字快．（____）13．用放大4倍的放大镜看一个的角，看到的角是．___．14．下图中，∠2角度最大，∠3角度最小。（__________）15．用边长是1米的正方形卡纸，剪成边长是1厘米的小正方形，将这些小正方形排成一行，可以排成100米长．___16．梯形和平行四边形都能分割成两个完全相同的三角形。（________）17．一间教室的占地面积大约是60平方千米。（______）18．两位数乘两位数，积一定是四位数。（______）19．用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数，是1．（_______）三、我能填。20．借助三角尺上30°和45°的角，可以组合画出（________）°和（________）°的角．21．在中，除数是（________）。22．填一填。6平方千米=________公顷=________平方米1500公顷=________平方千米4900000平方米=________平方千米0.78平方千米=________公顷23．根据文化和旅游部门的数据测算，2018年国庆长假七天，实现国内旅游收入599080000000元，这个数精确到“亿”位约是（__________）亿元。24．一个数和24相乘的积是36000，如果这个数缩小100倍，积变成（______）。25．把22－17＝5，6×5＝30，240÷30＝8合并成一道综合算式是（________）。26．由6个千万、5个百万和4个百组成的数是（________）。27．22根小棒可以摆（______）个小正方形，还剩（______）根．四、我会计算。28．直接写得数29．用竖式计算，带☆题要验算。462÷66＝627÷32＝5400÷40＝☆890÷35＝五、动手操作。30．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

31．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、我能解决下面各题。32．李老师带了1500元去买羽毛球拍，请你根据下面的信息，帮李老师算一算，他最多可以买几副羽毛球拍？33．某一出租车一天下午以鼓楼为出发地在东西方向营运，向东为正，向西为负，行车里程（单位：km）依先后次序记录如下：+9、﹣3、﹣5、+4、﹣8、+6、﹣3、﹣6、﹣4、+1．（1）将最后一名乘客送到目的地，出租车离鼓楼出发点多远？在鼓楼的什么方向？（2）若每千米的价格为2.4元，则司机一个下午的营业额是多少？34．曲沃村水果店运来苹果和菠萝各60筐，苹果每筐重25千克，菠萝每筐重20千克．运来苹果和菠萝共重多少千克？(用两种方法解答)35．向阳小学四年级师生共204人，准备包车去旅游．旅行社包车的价格是每人39元，老师带8000元钱够吗？36．一列高速列车每小时行驶245千米，这列高速列车18小时行驶多少千米？37．刘老师为了奖励本学期学习进步和优秀的同学，特意拿出176元为大家购买奖品，正巧宝贝文具店搞活动，文具盒，买3个送1个，每个文具盒16元，李老师可以购买多少个这样的文具盒？

参考答案一、我会选。1、C【分析】根据钝角和平角的含义：大于90°的角小于180度的角叫钝角；等于180°的角叫平角；当钟面上8时整，时针指着8，分针指12，时针与分针之间有4个大格是120°，是钝角；据此解答．此题应结合生活实际和直角和平角的含义进行解答．【详解】解：根据题干分析可得：钟面上8时整，时针和分针成钝角；故选C．2、B【详解】略3、C【分析】根据乘法的计算方法计算出积后再确定乘积末尾1的个数，不能只根据因数末尾1的个数来确定积末尾1的个数．【详解】751×8=6111，积的末尾有3个1．故答案为C．4、B【解析】略5、C【详解】略6、A【分析】根据长方形的长＝面积÷宽，把面积5公顷换算成平方米等于50000平方米，宽是200米，代入数据解答即可。【详解】5公顷＝50000平方米50000÷200＝250（米）故答案选：A。【点睛】本题考查单位的换算和长方形面积公式的应用，掌握面积单位之间的进率。1公顷＝10000平方米，是解题的关键。7、B【详解】略8、C【详解】因为4+4＝8，所以等腰三角形的腰的长度是8厘米，底边长4厘米，所以第三条边的长度是8厘米．答：第三条边长8厘米．故选C．9、C【分析】读图可知，∠1和45°的角、90°的角、30°的角组成一个平角，则∠1＝180°－45°－90°－30°。【详解】∠1＝180°－45°－90°－30°＝15°故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确三角尺中各个角的度数，进而求出∠1的度数。10、B【详解】略11、C【分析】两位数里最大整数是99，分别在□□里填上99，可求出最大的积的位数；两位数里最小的整数是10，把两组□□里都填上10，可求出最小的积的位数。【详解】105×10＝1050；积最小是四位数995×99＝98505；积最大是五位数；积不可能是六位数。故选：C【点睛】本题主要考查了三位数乘两位数乘法中积的位数，正确的找到两位数中最大、最小的整数是解答本题的关键。二、我会判断。12、√【解析】先算刘莉平均每分钟打多少个字，456÷12＝38(个)．再算张明平均每分钟打多少个字，423÷9＝47(个)．47＞38，所以张明打字快．13、×【详解】略14、×【分析】量角的步骤：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。据此量出各个角的度数，再进行解答。【详解】∠1＝60°，∠2＝60°，∠3＝60°则∠1、∠2和∠3角度相等。故答案为：×。【点睛】用量角器量角的度数时，注意把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。15、√【详解】略16、×【分析】有两组对边平行且相等的四边形叫做平行四边形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。依据平行四边形、梯形的意义及特征，画图即可解答。【详解】如图所示，在四边形中，平行四边形、长方形、正方形都可以分割成两个相同的三角形，但是梯形不能分成两个完全相同的三角形。

故答案为：×。【点睛】本题主要考查平行四边形和梯形的意义及特征，画出图即可得出结论。17、×【分析】常见的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米，结合生活实际可知，一间教室的面积用平方米作单位比较合适。【详解】一间教室的占地面积大约是60平方米，所以判断错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、×【分析】两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数，举例说明即可。【详解】10×10＝100，两位数乘两位数积是三位数，30×40＝1200，两位数乘两位数积是四位数，因此两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数，所以判断错误。【点睛】两位数乘两位数没有进位的乘法积就有可能是三位数。19、×【详解】略三、我能填。20、15°75°【详解】略21、34【分析】除数＝（被除数－余数）÷商，代入数据计算即可。【详解】（620－8）÷18＝612÷18＝34则除数是34。【点睛】熟练掌握除法各部分之间的关系是解决本题的关键。22、6006000000154.978【详解】略23、5991【分析】省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】599080000000千万位数字是8，符合“五入”进位的原则，599080000000≈5991亿。【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。24、360【详解】略25、240÷[6×（22－17）]【分析】先用22－17求出差，再6×求出的差求出积，最后240÷求出的积即可。【详解】把22－17＝5，6×5＝30，240÷30＝8合并成一道综合算式是240÷[6×（22－17）]。【点睛】本题考查了利用分式及四则混合运算的运算顺序列出综合算式，掌握运算顺序是解题的关键。26、65000400【分析】根据数位顺序表，有几个计数单位就在对应的数位写几，一个也没有就用0来占位据此解答。【详解】由6个千万、5个百万和4个百组成的数是65000400。【点睛】本题考查数的组成，掌握借助数位顺序表避免漏写0。27、52【解析】略四、我会计算。28、1200；6；28；8；600；170；64；；10；125【详解】略29、7；；135；【分析】（1）（2）（4）三位数除以两位数，先看被除数的前两位，如果够除，就先用被除数的前两位除以除数；如果前两位不过此处，再看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面，每次相除后，余下的数都要比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数；（3）被除数和除数末尾有0的除法，根据被除数和除数同时缩小原来的几分之几，商不变的原则，故同时去掉一个0，商不变；但余数也会缩小原来的几分之几，所以余数应当相应地扩大多少倍。【详解】462÷66＝7627÷32＝5400÷40＝135890÷35＝验算：五、动手操作。30、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。31、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、我能解决下面各题。32、21副【分析】当买20副时，每个的价格是69元，总价为20×69＝1380元，1380＜1500，据此可知1500元可以按照优惠的单价买，据总价除以单价等于数量的关系式解答即可．【详解】1500÷69＝21（副）……51（元）答：最多可以买21个．【点睛】解答本题的关键是1500元能不能按照优惠的价格购买．33、(1)0米在鼓楼出发点(2)139.2元【详解】（1）+9﹣3﹣5+4﹣8+6﹣3﹣6﹣4+1＝0故将最后一名乘客送到目的地，出租车离鼓楼出发点0米远，出租车在鼓楼出发点；（2）（9