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文档简介

长春市二道区2027届数学六上期末综合测试模拟试题一、用心思考,我会填。1.把下面的数四舍五入到万位或亿位.5079000≈________150000000元≈________2.一根3米长的长方体木料,平均截成6段后,表面积增加12平方米,这根木料原来的体积是(_____)立方米。3.的倒数是(_______)。4.把假分数化成整数。=(______)=(______)=(______)=(______)5.上升一定记作正数,下降一定记作负数.______6.的分数单位是(_____),再添上(____)个这样分数单位是最小的质数.7.如图,用四个同样的正方体拼成一个长方体,表面积减少了32平方厘米,每个正方体的棱长是(______)厘米。8.2.8立方分米=(_____)立方厘米5100毫升=(_________)升9.7□8□这个四位数能同时被2、3、5整除,个位上能填(________),百位上最大能填(________)。10.一种商品,先降价10%后,又降价10%,现价比原价降低了(__________)%。11.3米长的铁丝平均分成8段,每段长米,每段占全长的。12.1+2-3-4+5+6-7-8+9+…+1994-1995-1996+1997+1998=(_____________).二、仔细推敲,我会选。13.把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,比较两段绳子的长度。()A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法比较14.如果从上面看到的和图的一样,用5个小正方体摆一摆,有()种不同的摆法。A.2 B.3 C.4 D.515.把一个正方体木块切成两个完全相同的长方体,表面积增加了18平方分米,原来正方体的体积是()立方分米。A.27 B.54 C.729 D.6416.一组积木块组成的图形,从上面看是,从侧面看是,这组积木块有()个。A.4个 B.6个 C.不一定17.如果a表示自然数,那么偶数可以表示为()。奇数可以表示为()。A.a+2,2a-1 B.2a,2a-1 C.a-1,2a D.2a-1,2a三、火眼金睛,我会判。18.小王加工99个零件,合格99个,这批零件的合格率是99%。_____19.自然数可分为质数和合数两种.(___)20.冬冬的3次数学测试,一共得了280分(成绩都为整数),至少有一次不低于94分。(____)21.两个相邻的自然数中,必定有一个是奇数。(________)22.正方体的棱长扩大到原来的2倍,那么它的体积扩大到原来的6倍。(________)四、细心审题,我能算。23.直接写出得数。÷0.25=3.14×0.22=3.14÷0.125=3.8×=24.计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。(1)(2)(3)(4)25.解方程.x+x=2016:x=:五、心灵手巧,我会画26.帮小动物们找家(用线连一连).27.甲仓有粮400吨,,乙仓有粮多少?(根据题中的已知条件和问题,找出下面6个语句和6个算式的对应关系,用线连接起来。)①乙仓比甲仓多15①400÷(1+1②乙仓比甲仓少15②400×(1-1③乙仓是甲仓的15③400÷④甲仓比乙仓多15④400×(1+1⑤甲仓比乙仓少15⑤400÷(1-1⑥甲仓是乙仓的15⑥400×六、我会解决问题。28.选哪种包装正好能把20个苹果装完?说明理由。第一种:2个装第二种:3个装第三种:5个装29.王老师到超市买了一套衣服,其中裤子120元,,上衣多少钱?(1)根据线段图,将题中的信息补充完整.(2)列式解答.30.公园里有一个花坛(如下图)。图中正方形的边长为8米,正方形的顶点正好是四个圆的圆心,圆的半径是3米。这个花坛的面积是多少平方米?(得数保留整数)31.少年宫美术组有120人,科技组的人数是美术组的。少年宫科技组有多少人?32.某工地有水泥5600袋,用去了总袋数的,还剩下多少袋?33.五年级学生进行对垒表演,每行12人或18人都可以正好排完。参加表演的共有多少人?34.如下图,BD、DE、EC的长分别为2cm、4cm、3cm,F是AE的中点,三角形ABC的BC边上的高为4cm,则三角形DEF的面积是多少?

参考答案一、用心思考,我会填。1、508万2亿元【解析】略2、3.6【解析】略3、6【解析】略4、4336【分析】假分数化带分数或整数的方法是用分子除以分母,商为整数部分,余数作分子,分母不变。【详解】(1)8÷2=4=4(2)24÷8=3=3(3)51÷17=3=3(4)6÷1=6=6故答案为:4;3;3;6。【点睛】假分数化带分数或整数,属于基础知识,要掌握。5、错误【解析】此题主要考查了负数的意义以及应用.根据负数的意义,可得上升记作正数,则下降记作负数,但上升不一定记作正数,下降也不一定记作负数,据此判断即可.【详解】根据负数的意义,可得上升记作正数,则下降记作负数,但上升不一定记作正数,下降也一定记作负数,所以题中说法不正确.故答案为:×.6、5【解析】略7、2【详解】【分析】明确一共缺少了8个面。32÷8=4(平方厘米)因为正方形面积=边长×边长,而2×2=4,所以边长为2厘米。8、28005.1【解析】略9、09【分析】被2整除的特征:偶数,个位上的数是0、2、4、6、8的数;被3整除的数的特征:每一位上数字之和能被3整除;被5整除的数的特征:个位上是0、5的数。据此进行填写。【详解】根据2、5的倍数特征,可得它的个位只能填0,因为7+8+0=15,15是3的倍数,所以百位上最大能填9。故答案为:0;9【点睛】本题考查的是2、3、5的倍数特征,关键先考虑2和5的倍数特征,因为他们的倍数有共性。10、19【分析】先利用乘法求出现价占原价的百分之几,再利用减法求出现价比原价降低了百分之几。【详解】1-(1-10%)×(1-10%)=1-90%×90%=1-81%=19%所以,现价比原价降低了19%。【点睛】本题考查了经济问题,能够根据题意求出现价占原价的百分之几是解题的关键。11、;【解析】略12、1999【解析】略二、仔细推敲,我会选。13、B【分析】因一根绳子剪成两段,第二段占全长的,第一段就是全长的(1﹣),算出结果进行比较,据此解答。【详解】第一段绳子占全长的:1﹣=,因,所以第二段绳子长。故选B。【点睛】本题的关键是考查学生对米和的区别。第一段长米是一个具体的数量,第二段占全长的,表示全段绳子分成了七份,它占了其中的四份。14、C【分析】这个图形从上面看是,我们只要用5个小正方体摆出从上面看是两个小正方形左右并排摆放的形状,就可以。【详解】由题意:5=4+1=1+4=2+3=3+2,所以有4种摆法,俯视图为:,,,。这四种立体图形,由于视线的原因,从上面看都是。故答案为C。【点睛】关键是要读懂题意,题目表达的意思是和上面看到的图形一样,不要曲解为和前面看到的图形一样。15、A【分析】根据题意可知:把这个正方体平均分成两个长方体,表面积增加的18平方分米,是两个截面的面积,由此可以求出一个面的面积,再根据正方形的面积公式求出正方体的棱长,然后根据正方体的体积公式解答即可。【详解】18÷2=9(平方分米),因为3×3=9,所以正方体的棱长是3分米,正方体的体积:3×3×3=27(立方分米),故答案为:A【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方体的特征,以及正方形的面积公式、正方体体积公式的灵活运用。16、C【分析】从上面看是,说明最下层有3个,从侧面看是,说明有两层,第二层可以是1、2、3个,所以这组积木块有4个或5个或6个;据此解答。【详解】一组积木块组成的图形,从上面看是,从侧面看是,则这组积木块可能有4个或5个或6个,所以不能确定;故选:C。【点睛】本题主要考查了从不同方向观察物体和几何体,结合题意,明确上层的摆放情况是解决此题的关键。17、B【分析】根据偶数和奇数的意义:整数中,是2的倍数的数是偶数,不是2的倍数的数都是奇数。据此即可解答。【详解】如果a表示自然数,那么偶数可以表示为2a。奇数可以表示为2a+1或2a-1。故选:B【点睛】此题考查的是偶数与奇数的概念,属于基础知识,需熟练掌握。三、火眼金睛,我会判。18、×【分析】解答此题首先理解合格率的含义,合格率是指合格产品数占产品总数的百分比,由此列式解答即可。【详解】×100%,=100%;答:这批零件的合格率是100%。故答案为错误。【点睛】此题重点考查学生对合格率=×100%这一关系式的理解与运用。19、×【详解】0、1都不是质数也不是合数,原题说法错误.故答案为错误20、√【解析】略21、√【分析】自然数的排列规律是:偶数、奇数、偶数、奇数……,据此解答即可。【详解】根据自然数的排列规律可知,在两个相邻的自然数中,必定有一个是奇数,所以原题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查奇数与偶数,解答本题的关键是掌握自然数的排列规律。22、×【分析】可假设原来正方体棱长为1,则扩大2倍后棱长为2,;然后分别计算出扩大前与扩大后的体积,最后比较二者即可。【详解】假设正方体原来棱长为1,则体积=1×1×1=1;扩大后棱长为2,则扩大后体积=2×2×2=8;因为8÷1=8,所以体积扩大到原来的8倍。故答案为×。【点睛】正方体棱长扩大2倍,体积扩大23=8倍,而不是2×3=6倍。四、细心审题,我能算。23、;0.6908;25.12;【详解】略24、;;;【分析】(1)将除法改写成乘法,利用乘法分配律进行简算;(2)利用乘法分配律进行简算;(3)将除法改写成乘法,约分后再计算;(4)同时算出乘法和减法,再算除法。【详解】(1)(2)(3)(4)25、x=16x=35【详解】略五、心灵手巧,我会画26、【分析】先找到对应的楼号,再在楼里面找到对应的层数,最后再连接即可。【详解】【点睛】本题考查的是根据描述找位置,注意审题。27、【解析】略六、我会解决问题。28、第一种和第二种【解析】20能被2或5整除,不能被3整除。29、(1)上衣比裤子贵.(2)150元【详解】(2)120×(1+)=120×=150(元)答:上衣150元钱.30、149平方米【解析】略31、96人【分析】将美术组人数看作单位“1”,用美术组人数×科技组人数的对应分率即可。【详解】120×=96(人)答:少年宫科技组有96人。【点睛】关键是确定单位“1”,整体数量×部分对应分率=部分数量。32、2400袋【解析】单位1是已知的,用乘法。【详解】5600×(1-4/7)=2400(袋)答:还剩下2400袋.33、72人【解析】12和18的最小公倍数是3636×2=72(人)34、4平方厘

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