山西省大同市矿区2027届数学三上期末调研模拟试题含解析

山西省大同市矿区2027届数学三上期末调研模拟试题一、认真思考，巧填空。1．画两行△，要使第二行△的个数是第一行的4倍。第一行：____________第二行：____________2．48名同学去滨江森林公园野营,每5人一个帐篷,一共需（________）个帐篷．3．45千米=（_______）米7200cm=（_______）dm3米4厘米=（_______）厘米500dm－50dm=（______）m4．在横线上填上合适的单位。（1）爸爸每天工作8___________。（2）小学生课桌面的面积为24_________。5．在横线上填合适的单位．（1）1个苹果重250_____，4个这样的苹果重1_____．（2）小明身高124_____，体重32_____．6．4的3倍是（____）；2的4倍是（_______）。7．括号里最大能填几？6×（________）＜4938＞5×（________）500－（________）＞2008．把两张长均为16厘米的纸条照下图重叠粘贴在一起，重叠部分的长为（________）厘米。9．把4米长的彩带平均分给7个小朋友，每个分到这条彩带的，每人分到的彩带长（）米．10．今年是2019年，我们祖国建国（________）周年，全年共（__________）天。11．王红和李玉花了相同的钱数买了一本同样的书，王红花了自己钱数的，李玉花了自己钱数的，两人原有的钱数谁多？下面3个同学表示方法正确的是________。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．125×0和125＋0的结果相等。（__________）13．在有余数的除法里，余数一定不能小于除数。（______）14．小红家距外婆家30千米，她最好步行去．_____15．晚上10时30分就是20时30分。（______）16．把15个桃子分给5个小猴子，每个小猴子都会分得3个。（________）17．两个末尾没有1的数相乘，积的末尾也可能有1．（_______）18．0除任何数都得0。（______）19．四条边都相等的图形不一定是正方形．_____三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．整十数乘一位数且积是240的乘法算式，能写出（）个。A．2 B．4 C．621．□×2＝616，□里应该填（

）A．330 B．308 C．30022．下面的图形是用4个边长1厘米的正方形纸片拼成的，图()的周长最短．A． B． C．23．买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支。根据信息，可以解决的问题是（）。A．一共用了多少元？ B．圆珠笔买了多少支？ C．圆珠笔买了多少盒？24．若要使□2×3的积是三位数，则□里最小应填（）.A．2 B．3 C．4 D．525．用一根12cm长的绳子在钉子板上围出一个最大的长方形，它的长与宽的和是（）。A．6cm B．12cm C．24cm26．浩浩打算用一个星期的时间把《丁丁历险记》看完，每天看的页数都相同，那么3天他看了全书的()。A． B． C．27．小芳在计算除法时，把除数4错看成6，结果算得的商是40，正确的商是（）A．60 B．40 C．240 D．166四、仔细计算。28．估算下列各式的值。（1）486＋302（2）956×5（3）1496÷7（4）808－9529．用竖式计算，带☆的要验算405×8781÷7=☆654÷3=五、图形与统计30．画一个图形，并涂出它的八分之三。31．下面每个方格的边长为1厘米．（1）在下面的方格图中画出长5厘米，宽3厘米的长方形．（2）画一个周长与长方形相等的正方形．六、生活中的数学。32．李老师把85张卡片分给7名同学，平均每名同学分得多少张？还剩多少张？33．操场上原来有42名学生，又来了18名男生后，现在男生和女生人数同样多。操场上原来有多少名女生？多少名男生？34．某果园今年共收芦柑2吨，装成礼品盒销售，已经装了350盒，还剩多少千克芦柑没有装？35．买5支铅笔10元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？36．

答：如果往返都乘火车，车票要花元钱。37．买书。每本7.4元每本3.6元（1）一本《童话故事》比一本《故事大王》贵多少钱？（2）小明想买这两本书，他只有10元，够吗？如果不够，还差多少钱？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、△△△△△△△△△△【分析】假设第1行有2个，第二行的个数是第一行的4倍用2×4可得第二行的个数，画图即可。（答案不唯一）【详解】第一行4个；第二行：2×4＝8个。第一行：△△第二行：△△△△△△△△【点睛】根据整数乘法的意义，求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几即可解答。2、10【详解】48÷5=9（个）……3（名）9+1=10（个）一共需要10个帐篷.3、4500072030445【解析】略4、小时平方分米【分析】根据生活经验以及对时间单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量爸爸每天工作时间用“小时”作单位，计量小学生课桌面的面积用“平方分米”作单位。【详解】（1）爸爸每天工作8小时。（2）小学生课桌面的面积为24平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、克千克厘米千克【详解】（1）根据生活常识和数据的大小进行填写最合适的单位，一个苹果的重量一般用克做单位且数据是250，所以一个苹果重250克，当有4个这样的苹果时即有4个250克为：（克），因为1000克千克，所以4个这样的苹果重1千克。（2）根据生活常识可知，一般人的身高用厘米做单位，体重用千克做单位，即小明身高124厘米，体重32千克。6、128【详解】略7、87299【分析】（1）6×8＝48＜49，6×9＝54＞49，所以最大填8；（2）5×7＝35＜38，5×8＝40＞38，所以最大填7；（3）500－300＝200，500－299＝201＞200，所以最大填299。【详解】6×8＜4938＞5×7500－299＞200【点睛】先找到一个适当的数，计算后的结果与比较数进行比较，然后再作进一步解答，求出最大数。8、7【分析】把两张一样长的纸条粘贴在一起，总长度比原来减少了重叠部分的长度，由此求解。【详解】16＋16－25＝32－25＝7（厘米）【点睛】本题实际是和差问题的灵活应用，关键是理解重叠部分的长度就是现在的总长度比原来的总长度减少了的长度。9、；【详解】略10、70365【详解】略11、甲【分析】根据分数的意义分别判断出每个同学所画的图中，王红钱数的和李玉钱数的是否相等即可。【详解】甲图中王红钱数的和李玉钱数的是相等的。故答案为：甲。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】求出两个算式的结果，比较即可。【详解】125×0＝0，125＋0＝125，结果不同。故答案为：×。【点睛】一个数乘0等于0，一个数加0还等于这个数。13、×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数最大为：除数－1，解答即可。【详解】在有余数的除法里，余数一定不能小于除数，所以判断错误。【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。14、×【详解】由于小红家距外婆家路程比较远，所以她最好乘车去．因此，小红家距外婆家30千米，她最好步行去．这种说法是错误的．故答案为×．15、×【详解】略16、×【详解】略17、√【详解】略18、×【分析】“0除任何数都得零”即“任何数除以0都得0”，因为0不能作除数，所以这种说法错误，由此即可判断。【详解】因为0不能作除数，所以0除任何数都得0是错误的。故答案为：×【点睛】牢记0不能作除数即可。19、√【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【分析】整十数乘一位数且积是240，要写出积是240的乘法算式，可以先不看240末尾的0，根据乘法口诀看哪两个数的积等于24，再在其中的一个因数的末尾添上1个0，就能得到相应的乘法算式，据此解答。【详解】根据4×6＝24，3×8＝24，12×2＝24，所以整十数乘一位数且积是240的乘法算式有：30×8＝24080×3＝24040×6＝24060×4＝24020×12＝240120×2＝240一共6个。故答案为：C【点睛】熟练掌握乘法口诀，以及整十数乘一位数的计算方法是解答本题的关键。21、B【详解】略22、A【详解】略23、B【分析】根据每个问题，再结合题文中的已知信息来计算；能计算的就是能解决的问题。【详解】A．因为题文中没有金额信息，所以计算不了一共用了多少钱；B．因为已知3盒钢笔，每盒10支，可以求出钢笔的总数量，另又知道圆珠笔比钢笔多18支，所以就可以求出圆珠笔买了3×10＋18＝48支；C．因为题文中没有告诉圆珠笔几支一盒，也不知道买了几盒圆珠笔，所以不能计算出买了多少盒圆珠笔；故答案为：B。【点睛】本题的关键是分析清楚题文中的已知信息。24、C【详解】略25、A【分析】用12厘米长的绳子围一个最大的长方形，则这个长方形的周长就是12厘米，通过长＋宽＝周长÷2，可求出长与宽的和。【详解】12÷2＝6（cm）故答案为：A【点睛】熟悉长方形周长的变形是解答此题的关键。26、C【详解】略27、A【分析】把除数4错看成6，结果算得的商是40，根据乘法与除法的互逆关系可知，被除数原来是40×6=240，所以正确的商是240÷4=1．【详解】正确商是：40×6÷4=1．故选A．四、仔细计算。28、（1）800（2）5000（3）200（4）700【详解】（1）486＋302≈500＋300=800（2）956×5≈1000×5=5000（3）1496÷7≈1400÷7=200（4）808－95≈800－100=70029、3240111……4218【详解】略五、图形与统计30、见详解【分析】可画一个圆或一个正方形或一个长方形等，把所画的图形平均分成8份，就是3份涂色。【详解】如图所示：（答案不唯一）【点睛】此题主要考查分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数。31、【详解】略六、生活中的数学。32、12张，1张【详解】85÷7＝12（张）…1（张）答：平均每名同学分得12张，还剩1张．33、30名女生；12名男生【分析】操场上原来有42名学生，又来了18名男生后，此时有：（名）；现在男生和女生人数同样多，那么女生和男生都有：（名）；那么现在的女生和现在的男生人数相同，都是30名，因男生后来了18名；故之前的男生有：（名）。【详解】42＋18＝60（名）60÷2＝30（名）30－18＝12（名）答：操场上原来有30名女生、12名男生。【点睛】本题主要考查了同学们对和差倍问题的掌握。34、250千克【分析】吨和千克之间的进率是1000，据此将芦柑的总重量换算成千克。用每盒装芦柑的重量乘盒数，求出已经装入盒的芦柑重量。再用芦柑总重量减去已经装入盒的芦柑重量，即可求出还剩下的芦柑重量。【详解】2吨＝2000千克2000－350×5＝2000－1750＝250（千克）答：还剩250千克芦柑没有装。【点睛】用芦柑总重量减去已经装入盒的芦柑重量时，两个数的单位是不同的，要先将芦柑总重量换算成千克，再进行计算。35、32元【分析】已知铅笔的数量与总价，要求铅笔的单价，用总价÷数量=单价，然后用每支铅笔的单价×购买的数量=应付的钱数，据此列式解答。【详解】10÷5×16=2×16=32（元）答：需要32元。36、1584元【分析】根据题意可知