兴平市2027届三年级数学第一学期期末经典试题含解析

兴平市2027届三年级数学第一学期期末经典试题一、用心思考，我会选。1．两根同样的丝带，第一根丝带售价20元，第二根丝带售价（）元．第一根：第二根：A．20 B．40 C．60 D．802．下面涂色部分能用表示的是（）．A． B． C． D．3．长方形的一组长边同时缩短到和短边同样长，就变成了（）．A．正方形 B．平行四边形 C．四边形4．999×0的积是（）。A．999 B．0 C．10005．算式298×5的积最接近于（）．A．1000 B．1250 C．1500二、认真辨析，我会判。6．两个边长7厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少14厘米。（________）7．一个两位数加一个三位数，和一定还是三位数．_____．8．手指甲约10天长1毫米。（________）9．50米短跑比赛，小明用了9秒，小丽用了10秒，小丽跑得快一些．（______）10．将一张长方形纸对折3次，每1份是这张长方形纸的。（________）三、仔细观察，我会填。11．3cm＝_______mm。12．小红今年12岁，小明今年18岁，6年后，两个的年龄共（______）岁。13．一包薯条重200克，售价5元，（____）包这样的薯条重1千克，买1千克需要（____）元．14．5060米=（_____）千米（_____）米600毫米=（_____）厘米=（_____）分米1时15分=（_____）分6500千克=（_____）吨（_____）千克15．3箱山楂重15千克，有720箱这样的山楂，用一辆载重4吨的卡车能否一次运走？16．在括号里填上合适的单位。一本数学书厚约7（_______）一艘货轮的载质量是600（______）马拉松比赛全程约为42（______）一条蓝鲸重约2（______）一张床长约20（_______）珠穆朗玛峰海拔约8844（______）17．指甲的面积约是1___________，一张A4纸的质量约5___________，面积约5___________。18．我们学过的长度单位有______．计量物体质量的单位有_____，相邻质量单位之间的进率是_____．四、认真细致，我会算。19．直接写出计算结果。20．笔算下面各题。①629+549=②800－364=

③64÷4=④406×5=⑤63÷7=⑥421×4=⑦621－81=⑧925+456=21．计算下面各题．234×26＝307×29＝952÷28＝875÷35＝五、动手操作，我能行。22．按给出的时间在钟表上画出分针、秒针。3时40分15秒7时15分30秒11时20分40秒5时55分20秒23．涂一涂：给下面的部分△涂上颜色，使△是▲的3倍。△△△△△△△△△△△△24．（1）学校里有一块长方形的花圃，下图（每一小格的边长是1米）其中的地用来种月季花。请你把这块地分一分，标出种月季花的部分。（2）请你在旁边设计一个周长与月季花地周长相等的正方形花圃。六、生活问题，我会解。25．张华从学校出发走了16分钟，平均每分钟走61米。（1）如果是向东走，现在在少年宫的东面还是西面？请写出计算过程。（2）如果是向北走，大概走到了哪个位置？在图中用“·”标出张华大概的位置。26．田径队的人数是舞蹈队的4倍，舞蹈队有9人，田径队有多少人？27．填一填，算一算，画一画。28．红光小学3名老师带40名学生去海洋馆参观，用400元买门票够吗？29．校园里有两个花圃，正方形花圃的周长是84米，三角形花圃的周长比正方形花圃少12米。如果三角形花圃每边栅栏的长度相等，每边栅栏长多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】第一根丝带售价20元，第二根丝带是第一根的3倍，所以用20乘3就是第二根丝带的售价．【详解】20×3＝60（元）答：第二根丝带售价60元．故选：C．【点睛】1．读懂图的意思．2．将图转化成数学量，并且找出这些数学量之间的关系式．3．代入关系式，运算出结果．2、A【详解】略3、A【详解】有一个角是直角的平行四边形是长方形；有一组邻边相等的长方形是正方形．由长方形和正方形的含义可知：长方形的一组长边同时缩短到同短边同样长时，就变成了正方形．故选A．4、B【详解】略5、C【详解】【分析】把298×5看作300×5计算即可得出答案。【解答】298×5≈300×5＝1500故选：C。【点评】本题重点考查了整数乘法的估算。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】两个相同的正方形拼成长方形有两条边拼接在一起，周长减少的长度就是这两条边的长度；据此即可解答。【详解】7×2＝14（厘米），所以判断正确。【点睛】首先要清楚两个相同的正方形拼成长方形，周长减少的长度是哪个部分的长度。7、×【分析】根据题意，可以假设最大的两位数与最大的三位数这两个数，相加后看看和是否还是三位数来进行判断．【详解】根据题意，假设这个两位数是99，三位数是999，那么它们的和是：99+999=1098；1098是四位数，与题意不符．故答案为×．8、√【分析】人的手指甲长得非常漫，大约10天才能生长1毫米。【详解】根据分析可知，手指甲约10天长1毫米，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。9、╳【详解】略10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、30【分析】厘米和毫米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】3cm＝30mm。【点睛】本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。12、42【分析】先分别算出小红和小明6年后的年龄是多少，再把年龄加起来就求出了两个年龄一共多少岁。据此解答。【详解】6年后小红的年龄：12＋6＝18（岁）6年后小明的年龄：18＋6＝24（岁）两人的年龄一共：18＋24＝42（岁）【点睛】本题也可以先计算出今年两人的年龄和再加上2个6年就是两人的年龄和，因为两个人都长岁数了，所以要注意是加2个6年。13、525【详解】略14、560606756500【详解】略15、能【详解】15÷3=5（千克）720×5-3600（千克）4吨=4000千克4000>3600答：用一辆载重4吨的卡车能一次运走。16、毫米吨千米吨分米米【解析】略17、平方厘米克平方分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量指甲的面积用“平方厘米”作单位，计量一张A4纸的质量用“克”作单位，计量一张A4纸的面积用“平方分米”作单位。【详解】指甲的面积约是1平方厘米，一张A4纸的质量约5克，面积约5平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、千米、米、分米、厘米、毫米吨、千克、克1000【详解】根据学过知识可知：我们学过的长度单位有千米、米，分米，厘米，毫米；我们学过的质量单位有吨、千克、克，1吨＝1000千克；1千克＝1000克，所以每相邻两个质量单位之间的进率都是1000，据此解答即可．四、认真细致，我会算。19、160；60；84；720；9100；23；390；0；25【分析】【详解】略20、1178；436；16；2030；9；1684；540；1381【详解】①629+549=1178②800－364=436③64÷4=16④406×5=2030⑤63÷7=9⑥421×4=1684⑦621－81=540⑧925+456=138121、608489033425【详解】234×26＝6084307×29＝8903952÷28＝34875÷35＝25五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】图中一共有12个三角形，要想使△是▲的3倍，则需要把这些三角形平均分成4份，可得每份是3个，其中▲占1份，也就是涂3个，△占3份，共9个，据此解答。【详解】12÷（3＋1）＝12÷4＝3（个）▲：1×3＝3（个）△：3×3＝9（个）如下图：▲▲▲△△△△△△△△△【点睛】明确要想使△是▲的3倍，就是把这些三角形平均分成4份是解答本题的关键。24、见详解【分析】（1）由题意可得，下面的长方形的花圃共有24个小方格，其中的地用来种月季花，即24个方格平均分成3份，每份为8个方格，据此画图即可。（2）长方形的花圃的长为6米，宽为4米，算出周长为：（6＋4）×2＝20（米）；再算出正方形边长为：20÷4＝5（米），据此画图解答即可。【详解】如下图【点睛】此题考查了分数“平均分”的意义以及长方形的周长的运用。六、生活问题，我会解。25、（1）西面（2）见详解【分析】（1）从学校出发走了16分钟，每分钟走61米，根据路程＝速度×时间，可求出张华共走了16×61＝976米，学校到少年宫的距离是1000米，张华走的路程小于学校到少年宫的距离，所以现在是在少年宫的西面。（2）同理可知，如果从学校向北走，应在家的南面2000－976＝1024米的位置，据此标出。【详解】（1）16×61＝976（米）976＜1000答：现在在少年宫的西面。（2）2000－976＝1024（米）所以如果向北走，大概走到家南面的1024米位置，在图中用“·”表示如下图：【点睛】首先根据速度×时间＝路程求出16分钟行了多少米是解答本题的关键。26、36人【详解】9×4=36（人）答：田径队有36人．27、见详解【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；时针刚几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分，据此可填出各钟面所表示的时刻；根据结束时刻－起始时刻＝经过时间，起始时刻＋经过时间＝结束时刻，进行解答即可。【详解】4时30分－4时10分＝20分4时30分＋40分＝5时10分如图所示：【点睛】本题是考查钟表的认识与时间的计算，属于基础知识，要熟练掌握。28、够【分析】根据题意，3名老师乘上成人票价12元，可以求出老师买门票的钱数，40名学生乘上儿童票价9元，可以求出学生买门票的钱数，把老师和和学生买门票的钱数加起来，就是买门票的总钱数，如果不大于400元就够，否则不够．【详解】根据题意可得：3×12=36（元）40×9=360（元）36+360=396（元）396＜40