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文档简介

贵州省安顺市关岭布依族苗族自治县2027届四年级数学第一学期期末监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.直接写得数。(1)125×8=(2)300×90=(3)620+78=(4)860×52×0=(5)180÷20=(6)11×60=(7)3600÷40=(8)240×3÷6=(9)85÷5=(10)72-48=(11)1021÷50≈(12)301×49≈2.列竖式计算,带※的题要验算※408÷4650÷7※438÷833×1254×4324×363.脱式计算,能简算的要简算51+58+342+49125×16×251200-642-358864÷[(27-23)×12]二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.3015800省略万位后面的尾数约是302万.(____)5.平行四边形是特殊的长方形.(____)6.用一个5倍的放大镜看一个10°的角,这个角是50°.(_____)7.把一个钝角平均分成两个角,这两个角都是锐角。(______)8.3:45时分针和时针所形成的角是平角。(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.小莉做一道除法题时,由于粗心大意,把除数20错看成了50,得到的商是32。正确的商是()A.8 B.80 C.80010.一袋大米重50千克,()袋大米重2吨.A.20 B.30 C.4011.如图,从点A到公路最短的路是().A.① B.② C.③12.下列描述正确的是()A.在如图上可以找到﹣5、10、3.5三个数对应的点B.上图中,直线上的数不是正数就是负数.C.在0和3之间的数只有1和1.13.甲数÷乙数=10……10,乙数最小是()A.9 B.10 C.11四、快乐填空。14.某校一至六年级学生向“希望工程”捐款情况统计图(1)________年级捐的钱数最多.(2)六年级比三年级多捐________元.(3)平均每个年级捐________元.(4)将各个年级捐款的钱数填入下表中.年级一二三四五六钱数(元)____________15.在括号里填上“>”“<”或“=”。34080700000(________)348007000006780230000(________)67502300000150×30(________)15×3007500÷25(________)750÷2516.强强家在学校的西偏北40°方向上,距离是690m,则学校在强强家的_____°方向上.距离是_____m.17.如图,∠1=_____,∠2=_____,∠3=_____.18.小华读一本书每天读它的,_____天读完这本书的.19.一个除法算式中,商是6,余数是18,除数最小是(________),这时被除数是(________)。20.最大的三位数与最大的一位数的积是_____,和是_____.21.把180÷3×4+2的运算顺序改变为先求和,再求积,最后求商,则原来的算式应该变为(________)。22.求角的度数.(如图)∠1=45°∠2=_____度∠3=_____度23.从平行四边形的一个顶点出发做一条高,可以把平行四边形分成一个_____和一个_____形.五、作图题。24.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球25.连一连。26.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。

六、解决问题27.李老师带1000元钱去商场买篮球,买了17个一样的篮球,还剩下14元。每个篮球多少元?28.为了丰富学生的课间活动,学校准备为学生购买篮球,每个篮球82元,李老师带了2000元,最多可以买多少个篮球?还剩多少元?29.修一条公路,计划每天修23.4m,15天修完.由于任务紧急,要12天修完,平均每天多修多少米?30.一辆汽车的速度是68千米/时,从甲地到乙地需行驶15小时.甲、乙两地相距多少千米?

参考答案一、认真计算。1、1000;27000;6980;9;66090;120;1724;20;15000【详解】略2、102;92…6;54…6;396;2322;864【详解】408÷4=102650÷7=92…6438÷8=54…633×12=39654×43=232224×36=8643、500;50000200;18【详解】51+58+342+49﹦(51+49)+(58+342)﹦100+400﹦500125×16×25﹦(125×8)×(2×25)﹦1000×50﹦500001200-642-358﹦1200-(642+358)﹦1200-1000﹦200864÷[(27-23)×12]﹦864÷[4×12]﹦864÷48﹦18二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、正确【详解】略5、×【解析】略6、×【详解】用一个5倍的放大镜看一个10度的角,那么看到的仍然是10度的角,说法错误。故答案为:×。7、√【详解】钝角是大于90度,小于180度的角,锐角是小于90度的角,一个钝角只能平均分成两个锐角。故答案为:√8、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【解析】略10、C【解析】2吨=2000千克2000÷50=40(袋)答:40袋大米重2吨.故选:C.11、B【详解】略12、A【分析】这是一条数轴,数轴是一条规定了原点、方向、单位长度的直线,虽然只画了一部分,但它是向两方无限延伸的,因此,可以找到﹣5、30、1.5三数对应的点;在数轴上,0既不正数,也不是负数,它是正、负数的一个分界点;在0和3之间的数只有整数1、1,在0和3之间的小数或分数有无数个.【详解】如图:数轴虽然只画了一部分,但它是向两方无限延伸的,因此,可以找到﹣5、30、1.5三数对应的点.A正确0既不正数,也不是负数.B错误在0和3之间的数只有整数1、1,在0和3之间的小数或分数有无数个.C错误.故选:A.【点睛】此题主要是考查数轴的认识.任何一个数与数轴上的点都有一一对应的关系;在数轴上只有负数、零、正数;在数轴上任意两数之间都有无数个数.13、C【详解】略四、快乐填空。14、六1100930180400700100015001800【详解】略15、<<=>【分析】根据整数大小比较的方法:位数不同,位数多的数就大;位数相同,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,就比较第二位,以此类推,直到比较出大小为止;两个因数相乘,一个因数乘一个数,另一个因数除以相同的数,积不变;在整数除法中,除数相同,被除数越大,商越大。【详解】34080700000(<)348007000006780230000(<)67502300000150×30(=)15×3007500÷25(>)750÷25【点睛】本题为综合类题目,掌握整数的大小比较方法和商的变化规律是解题的关键。16、东偏南40°690【详解】根据位置的相对性:方向相反,角度相同,距离相等;进行解答即可.17、45°45°135°【分析】观察图形可知,∠3与45°的角组成了一个平角,据此可得∠3=180﹣45=135度,∠2与∠3也组成了一个平角,据此可得∠2=180﹣135=45度;又因为∠1与90度和45度的角拼成一个平角,所以∠1=180﹣90﹣45=45度.【详解】根据题干分析可得:∠1=180﹣90﹣45=45(度),∠3=180﹣45=135(度),∠2=180﹣135=45(度),故答案为45°,45°,135°.18、1【分析】根据:工作时间=工作量÷工作效率,用除以小华读的占这本书的分率,求出多少天读完这本书的即可.【详解】÷=1(天)答:1天读完这本书的.故答案为:1.【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率.19、19132【分析】根据题意可知,余数一定比除数小,除数最小=18+1,根据被除数=除数×商+余数,代入数据解答即可。【详解】18+1=1919×6+18=114+18=132【点睛】本题考查除数是两位数的除法,关键掌握有余数除数中余数一定比除数小。20、89911【详解】最大的三位数是999,最大的一位数是9,999×9=8991,999+9=1,答:最大的三位数与最大的一位数的积是8991,和是1.故答案为:8991,1.21、180÷[3×(4+2)]【分析】由题意可得,180÷3×4+2的运算顺序是先算除法,再算乘法,最后算加法;要将运算顺序改变为先求和,再求积,最后求商,只要把加法部分加上小括号,乘法部分加上中括号即可。【详解】把180÷3×4+2的运算顺序改变为先求和,再求积,最后求商,则原来的算式应该变为:180÷[3×(4+2)]。【点睛】此题考查了整数四则混合运算的运用,关键在于明确整数四则混合运算的运算顺序即可。22、451【详解】∠2=180°﹣∠1﹣∠5=180°﹣45°﹣90°=45°;∠3=180°﹣∠2=180°﹣45°=1°;故答案为45,1.23、三角形梯【详解】作出图形即可获得答案.如上图所示,从平行四边形的一个顶点出发做一条高,可以把平行四边形分成一个三角形和一个梯形.五、作图题。24、【详解】略25、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、解决问题27、58元【分析】根据减法的意义,用1000元减去剩下的14元求解出17个篮球实际花费的总价,要求每个篮球多少钱?根据单价=总价÷数量,代入数据解答即可。【详解】(1000-14)÷17=986÷17=58(元)答:每个篮球58元。【点睛】本题考查经济问题,掌握单价=总价÷数量,是解题的关键。28、24个;32元【分析】要求最多可以买几个篮球,还剩几元,就是求2000里面有几个82,用除法计算,得到的商是最多可以买的篮球个数,余数就是剩下的钱数。【详解】2000÷82=24(个)……32(元)答:最多可以买24个篮球,还剩32元。【点睛】此题考查有余数的除法应用题,得到的商

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