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文档简介
2027届柞水县三年级数学第一学期期末经典模拟试题一、填空题。(20分)1.平平:小可:如果让小可画的是平平画的的2倍,小可还要再画(__________)个。你也来画一画:画出第二行是第一行的3倍。(选择自己喜欢的图形)第一行:__________________________第二行:__________________________2.按照“......”这样的规律排列图形,第101个图形是(__________),其中共有(__________)个。3.2千米-1200米=________米
1吨-________千克=300千克1分25秒=________秒
4厘米8毫米=________毫米4.用4个边长是2厘米的正方形拼成一个大正方形,大正方形的周长是(________)厘米.5.的个数是的(________)倍。6.里有(________)个,再加上(________)个是1。7.一盒彩笔18元,王老师买了9盒,大约需要(________)元。8.一瓶果汁正好重1千克,瓶子重160克,这瓶果汁的净含量是(______)克.9.在横线上填上合适的单位。一辆货车可载重4________。小明洗一次手用了20________。小东家离学校有点远,相距3________。乒乓桌高6________。10.果园里有325棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的3倍多一些,4倍少一些,梨树最少有(______)棵,最多有(______)棵。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.0×90=(
)A.0B.800C.67D.24012.一捆电线原来长1千米,第一次用去了215米,第二次用去了372米,这捆电线比原来的短了()。A.413米 B.513米 C.487米 D.587米13.大约()个小朋友手拉手站成一排的长度是1千米左右.A.10 B.100 C.85014.下图中涂色部分表示300,空白部分表示()。A.1200 B.2100 C.240015.下图中阴影部分不能用分数表示的是()。A. B. C. D.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.18元8角写成小数是18.08元。(________)17.把一个圆分成5份,每份是它的。(______)。18.被减数不变,减数增加8,差就增加8。_____。19.一块手帕对折2次,每份是它的。(______)20.笔算三位数减三位数时,相同数位要对齐。(________)四、计算题。(28分)21.直接写出得数.35+47=1800×3=13×5﹣35=6200﹣3500=90﹣43=12×7=14×(30﹣25)=2500+5700=22.用竖式计算,带“★”的要验算。348+652=208×5=243×6=4×520=199+815=★548-359=五、作图题。(8分)23.请在下面的方格纸上画一个周长是20厘米的长方形。(每个小正方形边长为1cm)六、解决问题。(每题4分,共24分)24.希望小学三年级学生以及老师人数如下表:班级三(1)三(2)三(3)三(4)教师人数51人50人51人49人15人(1)学校租了6辆车去春游,平均每辆车至少要坐多少人?(2)公园的门票学生每张4元,老师每张6元,需要付多少钱?25.光明小学足球场是一个长方形,长是100米,宽是50米,小乐沿足球场跑一圈,他跑了多少米?26.把一根长200厘米的铁丝围成一个长方形,接头处有8厘米,要使围成的长方形的长比宽多12厘米,长和宽各应是多少厘米27.观察下图,先提出一个用两步计算的问题,再解答。问题:____________________28.育才小学三年级一班有学生45名,其中女生占全班人数的。(1)男生占全班人数的几分之几?(2)女生有多少名?29.奶奶家养了35只鸡,其中母鸡占.⑴公鸡占几分之几?⑵奶奶家养了多少只母鸡?
参考答案一、填空题。(20分)1、3○○△△△△△△【分析】(1)由图可知,平平画的有5朵,小可画的有7个,要想让小可画的是平平画的的2倍,那么小可画的应该有5×2=10(个),所以还要画10-7=3(个)。(2)第一行先画出2个○,然后根据第二行画△的个数=○的个数×3,求出画△的个数,画出即可(答案不唯一)。【详解】据分析得出:5×2-7=10-7=3(个)小可还要再画3个。2×3=6(个)第一行:○○第二行:△△△△△△(答案不唯一)【点睛】解答此题主要理解倍数之间的关系:求一个数的几倍是多少,用乘法解答。2、40【分析】......,找到排列的规律:,5个图形一组循环,用101除以5,余数是几,就是一个循环里面的第几个图形;用商乘一组循环里☆的个数,得出☆的总个数。【详解】101÷5=;故第101个图形是;20×2=40,故其中共有40个【点睛】本题主要考查简单的间隔排列,正确的找到排列的规律是解答本题的关键。3、8007008548【分析】1千米=1000米,1吨=1000千克,1分=60秒,1厘米=10毫米,先统一单位,再比较大小。【详解】2千米-1200米=2000米-1200米=800米;1000-300=700,所以1吨-700千克=300千克;1分=60秒,1分25秒=85秒;4厘米=40毫米,所以4厘米8毫米=48毫米。故答案为:800;700;85;48。4、16【解析】略5、3【分析】求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算,数清楚黑白圆圈的数量相除即可。【详解】12÷4=3【点睛】本题考查倍的知识,掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算。6、32【分析】表示把一个物体平均分成5份,取其中的3份,所以里有(3)个,+==1,再加上(2)个是1。【详解】里有(3)个,再加上(2)个是1。【点睛】本题主要考查学生对分数初步认识知识的掌握和灵活运用。7、180【分析】一盒彩笔18元,要买9盒,需要9个18元,即18×9,把18看作20,然后再进一步解答。【详解】18×9≈20×9=180(元)【点睛】解答此题明确求几个几是多少,用乘法计算;也考查了乘法估算的方法。8、840【详解】略9、吨秒千米分米【解析】此题主要考查了计量单位的认识,常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,常见的质量单位有吨、千克、克,常见的时间单位有时、分、秒,根据生活实际与数据大小选择合适的单位。10、9761299【分析】根据题意可知果园里有325棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的3倍多一些,4倍少一些,那么需要先求出苹果数的3倍和4倍,梨树最少就是比3倍多1棵,最多就是比4倍少1棵。【详解】325×3=975(棵)975+1=976(棵)325×4=1300(棵)1300-1=1299(棵)【点睛】此题考查学生对倍的认识,求一个数的几倍用乘法。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【详解】略12、D【详解】略13、C【详解】每个小朋友大约1米多点儿,由此根据小朋友的人数判断出手拉手的总长度即可做出选择.14、B【分析】根据题意,把正方形平均分成8份,其中涂色部分占1份,表示300,空白部分占7份,涂色部分×7就是空白部分表示的数,由此解答。【详解】300×7=2100故答案为:B【点睛】本题考查分数的意义的实际应用,掌握计算方法是解题的关键。15、D【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A.图形被平均分成4份,阴影部分占这个图形的;B.图形被平均分成4份,阴影部分占这个图形的;C.图形被平均分成4份,阴影部分占这个图形的;D.图形被分成4份,但不是平均分,则阴影部分不能用分数表示。故答案为:D。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。注意关键词“平均分”。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】略17、×【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数,据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的。故答案为:×【点睛】考查了分数的意义,注意:一定是把这个圆“平均”分成5份。18、×【分析】利用赋值法,设被减数是100,减数是10,先求出差;然后再把减数增加8,求出差,比较两个差即可。【详解】设被减数是100,减数是10,那么:100﹣10=90;减数增加8,则100﹣18=82,90﹣82=8,所以差比原来的差减少8,而不是增加8。所以被减数不变,减数增加8,差就增加8,说法错误。故答案为×。【点睛】记住结论:被减数不变,减数减少(或增加)几,差就是增加(或减少)几;减数不变,被减数增加(或减少)几,差就是增加(或减少)几。19、×【分析】一块手帕对折2次,就是把这块手帕平均分成了2×2份,再根据分数的意义解答即可。【详解】把这块手帕看作单位“1”,对折2次后,被平均分成了2×2=4份,其中的一份就是这块手帕的。故此说法不正确。【点睛】对折几次,被平均分成的份数等于几个2相乘。20、√【详解】笔算三位数减三位数时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本位上加10再减。原题说法正确。故答案为:√四、计算题。(28分)21、82;5400;30;270047;84;70;8200【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法求解;13×5﹣35先算乘法,再算减法;14×(30﹣25)先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法.【详解】35+47=821800×3=540013×5﹣35=306200﹣3500=270090﹣43=4712×7=8414×(30﹣25)=702500+5700=820022、1000;1040;14582080;1014;189【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】348+652=1000208×5=1040243×6=14584×520=2080199+815=1014★548-359=189验算:189+359=548五、作图题。(8分)23、见详解【分析】根据题意,长方形的周长=(长+宽)×2,可知周长为20厘米的长方形的长为6厘米,宽为4厘米(答案不唯一),据此即可画图。【详解】20÷2=10(厘米)所以长方形的长可为6厘米、宽可为4厘米。(答案不唯一)作图如下:【点睛】解答此题的关键是根据长方形的周长确定长方形的长与宽是多少,然后再进行作图即可。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、①36人②894元【分析】①用总人数除以6即可求出平均每辆车坐的人数;②用学生票价乘学生人数,用老师票价乘老师人数,计算后相加即可求出需要的总钱数.【详解】解:①(51+50+51+49+15)÷6=216÷6=36(人)答:平均每辆车至少要坐36人.②4×(51+50+51+49)+6×15=4×201+90=804+90=894(元)答:需要付894元.25、300米【详解】(100+50)×2=300(米)26、长54厘米,宽42厘米【详解】200-8=192(厘米),192÷2=96(厘米),长:96÷2+12÷2=54(厘米)宽:54-12=42(厘米)27、购买一个转笔刀和一个铅笔盒需要花费多少钱?60元【分析】根据题图可知,4个铅笔盒的总价钱是140元,根据总价÷数量=单价,可以求出一个铅笔盒的价钱。要求一个用两步计算的问题,可以用一个铅笔盒的价钱加上一个转笔刀的价钱,求出购买这两件物品的总价钱。【详解】购买一个转笔刀和一个铅笔盒需要花费多少钱?25+140÷4=25+35=60(元)答:购买一个转笔刀和一个铅笔盒需要60元。【点睛】要求两步计算的问题,第一步可以先运用公式总价÷数量=单价,求出一个铅笔盒的价钱,第二步再根据一个转笔刀的价钱和一个铅笔盒的价钱,用加法或者减法解答。28、(
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