河北省邯郸市邱县2027届三年级数学第一学期期末检测试题含解析

河北省邯郸市邱县2027届三年级数学第一学期期末检测试题一、填空题。（20分）1．读一读，写一写。读作：（______）3.02读作：（______）八点五零读作：（______）一百零二点六读作（______）2．两个周长为80毫米的正方形拼成—个长方形，长方形的周长是________毫米。3．7个是（________），读作（________），里有（________）个，再添加（________）个是。4．钟面上有_____根针，走得最快的是_____，走得最慢的是_____．分针走一圈_____分，也就是_____时．5．（1）的数量是的（____________）倍。（2）如果的数量是的9倍，有（____________）个。（3）如果的数量是的3倍，有（____________）个。6．一个茶杯18元，一个保温杯的价钱比一个茶杯的3倍多3元，一个保温杯（________）元。7．长方形的周长是24厘米，宽是4厘米，它的长是（__________）厘米。8．一张长方形的纸片，长15厘米，宽9厘米，从中剪出一个最大的正方形纸片，剩下纸片的周长是（________）厘米。9．今年是2019年，我们祖国建国（________）周年，全年共（__________）天。10．停车场有自行车22辆，三轮车比自行车少6辆，摩托车比三轮车的5倍少4辆，那么停车场一共有_________辆车．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．图书角有28本故事书，故事书本数是科技书的4倍。科技书有（）本。A．4 B．112 C．712．图中，这些苹果的有（）个。A．6 B．8 C．10 D．1213．3596加上2808的和是（

）A．5394 B．5304 C．6404 D．540414．下面哪一个数比8888少400,正确的是（

）A．4888

B．8444

C．8488

D．884815．下列是由两个相同的长方形拼组而成的图形，图形周长最长的是（）。A． B． C． D．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．测量教室的长时，用千米作单位比较合适．（_____）17．把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的周长是原正方形周长的一半。（______）18．左图中，甲的周长大于乙的周长。（________）19．如果A×B＝C，那么C一定大于A、B．（___）20．5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数．_____四、计算题。（28分）21．算一算。10×7－2＝3×7＝7×4－4＝9×7＋4＝56÷7＋7＝7×7－2＝22．用竖式计算。（带☆要验算）28×73＝912÷3＝☆259÷9＝35×70＝五、作图题。（8分）23．涂色表示出如图中的。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．合唱队的同学们排队，如果每队4人，可以排12队。如果每队6人，可以排多少队？25．王大伯家有一块210平方米的菜地，他把其中的种白菜，种萝卜，其余的种韭菜。种韭菜的占这块地的几分之几？种韭菜的地有多少平方米？26．工程队挖一条长千米的水渠，第一天挖了全长的，第二天挖了全长的，第三天挖了全长的．这条水渠挖完了吗？（通过计算来说明）27．门高多少厘米？28．把9本数学书摞起来，高度是54毫米。如果把90本数学书摞起来，那么高度是多少？29．学校组织三年级同学观看话剧，三年级共有9个班，平均每个班有45人。在下面两个剧场中选择哪个合适？写出你的思考过程。

参考答案一、填空题。（20分）1、一点二八三点零二8.50102.6【解析】略2、120【解析】略3、十分之七33【分析】分数的分子是几就有几个这个分数的分数单位；读分数时，先读分母，再读分子；据此即可解答。【详解】7个是，读作：十分之七；里有3个，再添加3个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、3秒针时针601【详解】略5、41084【分析】（1）由图可知，西红柿有12个，西瓜有3个，西红柿的个数除以西瓜的个数即可。（2）桃子的个数＝西红柿的个数×9；（3）苹果的个数＝西红柿的个数÷3。【详解】（1）12÷3＝4，的数量是的（4）倍。（2）如果的数量是的9倍，12×9＝108（个）有（108）个。（3）如果的数量是的3倍，12÷3＝4（个）有（4）个。【点睛】此题考查了有关倍的计算，掌握求一个数的几倍是多少，用乘法；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。6、57【分析】根据题意可知，用一个茶杯的价钱乘3，再加上多出的3元，即可求出一个保温杯的价钱。【详解】18×3＋3＝54＋3＝57（元）则一个保温杯57元。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。7、8【分析】根据长＝周长÷2－宽，代数解答即可。【详解】24÷2－4＝12－4＝8（厘米）【点睛】此题主要考查学生对长方形周长公式的灵活应用。8、30【分析】长方形纸片能剪出最大的正方形纸片，正方形纸片的边长等于长方形纸片的宽等于剩下的小长方形纸片的长；用长方形纸片的长减去正方形纸片的边长，求出剩下的小长方形纸片的宽，带入长方形周长公式计算即可。【详解】15－9＝6（厘米）；（9＋6）×2＝15×2＝30（厘米）故剩下的纸片的周长是30厘米。【点睛】正确的求出剩下纸片的长和宽是解答本题的关键。9、70365【详解】略10、114【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】根据已知科技书的4倍是28，所以用28除以4就是科技书的数量。【详解】28÷4＝7（本）故答案为：C【点睛】已知一个数几倍是多少，求这个数用除法。12、C【分析】用青苹果的个数除以6，再乘5即可解答。【详解】12÷6×5＝2×5＝10（个）故答案为：C。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。13、C【详解】略14、C【详解】略15、B【分析】长方形的周长：长方形的四条边的长度和，也就是封闭图形一周的长度，由两个相同的长方形拼组而成的图形，重合部分越短，周长越长，据此解答。【详解】A.，两条长重合。B．，重合的线段比宽短。C．，两条宽重合。D．，两条宽重合。故答案选：B。【点睛】本题考查周长的应用，掌握周长的含义，封闭图形一周的长度，是解题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】测量教室的长时，用米作单位比较合适．原题说法错误．故答案为错误．【点睛】1千米=1000米，千米是较大的长度单位，要根据实际情况选择测量工具和单位．17、×【详解】剪成两个长方形后就多出了2条正方形的边长做长方形的长。18、×【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等。故答案为：×。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。19、×【解析】如1×5＝5，则C＝B．20、×【详解】因为0.8和5.6是小数，因数和倍数限定范围是整数．故答案为×．四、计算题。（28分）21、68；21；24；67；15；47【详解】略22、2044；304；28……7；2450【分析】根据两位数乘两位数以及除数是一位数的除法计算方法解答即可。有余数的除法验算时，用商乘除数，再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】28×73＝2044912÷3＝304☆259÷9＝28……7验算：28×9＋7＝25935×70＝2450五、作图题。（8分）23、见详解【分析】10个茄子除以5，再乘3等于6个，即把6个茄子涂色即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、8队【分析】每队4人，可以排12队，根据乘法的意义，让12×4求解总人数，要每排6人，根据除法的意义，让总人数除以6即可解答可以排的队数。【详解】12×4÷6＝48÷6＝8（队）答：可以排8队。【点睛】本题考查乘除混合运算的应用，掌握乘、除法的意义是解题的关键。25、；60平方米【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，菜地就是一个整体－白菜占的份数－萝卜占的份数＝韭菜占的份数；将菜地平均分成7份，先计算出每份的面积，再求韭菜所占其中的2份即可解答。【详解】1－－＝－－＝答：种韭菜的占这块地的。210÷7＝30（平方米）30×2＝60（平方米）答：种韭菜的地有60平方米。【点睛】本题考查同分母分数的计算与分数的简单应用，关键掌握用除法求一个数的几分之几。26、没挖完【详解】++＝1＞所以没挖完；答：这条水渠没挖完．27、190厘米【分析】根据图意，门高＝窗户的高度＋窗户下围墙的高度－门上方到屋顶的高度，由此解答。【详解】150＋70－30＝220－30＝190（厘米）答：门高190厘米。【点睛】本题主要考查加减混合运算的实际应用，解题时要结合图形，理清数量之间的关系，再进一步列式。28、540毫米【分析】把9本数学书摞起来，高度是54毫米，用54毫米除以9，求出每本数学书有多厚，再用每本数学书的厚度乘90本，即可求解。【详解】54÷9×90＝6×90＝540（毫米）答：那么高度是540毫米。【