古文常用实词讲解与题目练习

古文常用实词讲解与题目练习一、导言研习古文，犹如与古人对谈。其间，实词乃构建文意之基石，若基石不稳，则大厦难成。所谓“实词”，即具有实际意义，能独立充当句子成分之词，如名词、动词、形容词、数词、量词及代词等。其义丰，其用活，常令初学者望而生畏。然若能得其门径，掌握其常用义项与演变规律，则阅读古文之障碍可消大半。本文旨在选取若干高频常用实词，剖析其义，辅以例证，并附练习题，冀能为诸位同道略尽绵薄之力。二、常用实词精解1.走“走”在现代汉语中多指步行，但在古文中，其本义却大相径庭。*本义：跑，疾行。*例：《韩非子·五蠹》：“兔走触株，折颈而死。”此“走”即奔跑之意。*例：《史记·项羽本纪》：“直夜溃围南出，驰走。”此处“走”亦为逃跑、奔逃。*引申义：趋向，奔向。*例：《论语·微子》：“孔子下，欲与之言。趋而辟之，不得与之言。”（此例中“趋”为快走，与“走”义近，但程度稍缓。）*例：《汉书·食货志》：“民弃本逐末，耕者不能半，奸邪不可禁，原起于钱。”（此例“逐”有追逐义，与“走”之趋向义相关联，可作参照。）2.兵“兵”字常见，其义亦有层次。*本义：兵器，武器。*例：《荀子·议兵》：“古之兵，戈、矛、弓、矢而已矣。”*例：《楚辞·九歌·国殇》：“带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。”（“秦弓”即为兵器之一种，可助解“兵”之本意。）*引申义：士兵，军队。*例：《史记·陈涉世家》：“上使外将兵。”此处“兵”指士兵、军队。*引申义：战争，军事。*例：《孙子兵法·计篇》：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”3.去“去”之今义为“前往”，古义则多相反。*本义：离开。*例：《史记·项羽本纪》：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”（此段虽无“去”字，但“失期”即因未能按时“前往”，反证“去”之“离开”义为常。）*例：陶渊明《归去来兮辞》：“归去来兮，田园将芜胡不归？”“归去”即“回去”，“去”为离开（指离开官场）。*引申义：距离。*例：《孟子·梁惠王上》：“王曰：‘叟，不远千里而来，亦将有以利吾国乎？’”“不远千里”即不以千里为远，“去”隐含距离之意。*例：李白《蜀道难》：“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”“去天不盈尺”即距离天空不满一尺。*引申义：除掉，去掉。*例：《商君书·去强》：“去强，国弱；去弱，国强。”4.举“举”字用法灵活，需结合语境细辨。*本义：举起，抬起。*例：《孟子·梁惠王上》：“吾力足以举百钧，而不足以举一羽。”*例：李白《静夜思》：“举头望明月，低头思故乡。”*引申义：推荐，选拔。*例：《论语·为政》：“君子不以言举人，不以人废言。”*例：《史记·屈原列传》：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”（“举世”非“全推荐”，而是“全天下”，此为进一步引申。）*引申义：发动，兴起。*例：《史记·陈涉世家》：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”“举大计”即发动大事（指起义）。*引申义：全，皆。*例：《楚辞·九歌·东君》：“举长矢兮射天狼。”（“举长矢”为举起长箭，此为其本义；而“举世闻名”之“举”则为“全”义。）5.顾“顾”字多与“看”相关，但非仅此一义。*本义：回头看，环视。*例：《史记·项羽本纪》：“荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：‘北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。’”“顾笑武阳”即回头对武阳笑。*例：陶渊明《归去来兮辞》：“策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。”（“矫首遐观”与“顾”之义近，皆有看之意。）*引申义：顾及，考虑。*例：《三国志·蜀书·诸葛亮传》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”“三顾茅庐”之“顾”，即为拜访、探望，亦含郑重考虑、关注之意。*引申义：反而，却。*例：《汉书·贾谊传》：“足反居上，首顾居下。”此为“反而”之义。三、题目练习（一）解释下列句中加点的实词。1.三人行，必有我师焉。（《论语·述而》）行：2.肉食者谋之，又何间焉？（《左传·庄公十年》）间：3.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（《史记·陈涉世家》）指目：4.臣本布衣，躬耕于南阳。（诸葛亮《出师表》）布衣：5.秦王恐其破璧，乃辞谢，固请。（《史记·廉颇蔺相如列传》）谢：（二）比较下列各组句子中加点词的意义和用法。1.A.沛公军霸上，未得与项羽相见。（《史记·项羽本纪》）军：B.军中闻将军令，不闻天子之诏。（《史记·绛侯周勃世家》）军：2.A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效。（诸葛亮《出师表》）效：B.不效，则治臣之罪。（诸葛亮《出师表》）效：（三）阅读下面的文言文选段，解释加点的实词。>晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。>林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。>（节选自陶渊明《桃花源记》）1.缘溪行：2.渔人甚异之：3.欲穷其林：4.屋舍俨然：5.悉如外人：四、参考答案（一）解释下列句中加点的实词。1.行：行走，出行。2.间：参与。3.指目：用手指着，用眼睛看着。这里指大家对陈胜有所注意和示意。4.布衣：平民百姓（古时平民多穿麻布衣服，故以“布衣”代指平民）。5.谢：道歉，谢罪。（二）比较下列各组句子中加点词的意义和用法。1.A.军：驻军，名词用作动词。B.军：军队，名词。2.A.效：任务，职责。B.效：奏效，成功。（三）阅读下面的文言文选段，解释加点的实词。1.缘溪行：缘，沿着，顺着。2.渔人甚异之：异，对……感到惊异（意动用法）。3.欲穷其林：穷，穷尽，走到……的尽头。4.屋舍俨然：俨然，整齐的样子。5.悉如外人：悉，全，都。五