2026年苏东坡阅读测试题及答案

2026年苏东坡阅读测试题及答案元丰五年（1082年）孟秋，黄州临皋亭外的梧桐叶刚泛起浅黄。苏轼解下腰间酒葫芦，仰头饮了半盏，喉间还留着蜜酒的甜涩——这是他用蜂蜜自酿的，虽不如官酒清冽，倒也有几分野趣。案几上摊着半卷未写完的《赤壁赋》，墨迹未干，“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”的字痕里，还凝着昨夜江风的凉意。院外传来竹杖点地的声响，苏轼抬头，见巢谷拄着根斑竹杖跨进门槛。这位自蜀中来的旧友，发须皆白，却仍带着眉山老家的爽利：“子瞻，你昨日托人带信说新得几尾长江鲥鱼，可留着下酒？”苏轼笑着起身相迎：“早让朝云收拾了，正用松枝慢火煨着。你且看这案上，我正改《赤壁赋》的‘逝者如斯’一段，总觉‘而未尝往也’四字太淡，想添个‘终’字，成‘而终未尝往也’，如何？”巢谷凑近细看，指节敲了敲纸面：“添‘终’字倒见得天地恒常的笃定。前日我去安国寺，听佛印说你常去寺里抄经，可真？”苏轼取过茶盏，茶汤里浮着几片新采的菊瓣：“抄经倒在其次，主要是寺里那方石庭，青石板缝里长着野薄荷，风过时满院清苦。上月暴雨倾盆，我和佛印在廊下避雨，他指着阶前积水上的落叶说：‘叶随水去，水却不滞于叶。’倒让我想起那年在岐山下，雨里骑驴过泥滩，浑身湿透，偏觉得‘一蓑烟雨任平生’的句子，原是早该悟的。”午后两人携酒往赤壁矶去。江风裹着潮气扑来，苏轼的粗布衫被吹得鼓胀。巢谷望着江心翻涌的白浪：“你当年在汴京，给皇帝写《进策》时，可曾想过今日在这荒江野渡？”苏轼弯腰拾起块赭红色的碎石，在掌心摩挲：“庆历新政那年我才十岁，父亲带我们兄弟去眉山学宫，先生讲范仲淹‘先天下之忧而忧’，我那时就想，这一辈子总要做些于国于民有用的事。可乌台诗案后，我在御史台的牢房里，听着更鼓从一更到五更，突然明白——有用无用，原是世人的尺子；自适其适，才是自己的天地。”行至矶头，忽见阴云四合。巢谷忙着找地方避雨，苏轼却解了斗笠，任雨丝打在脸上。远处传来渔歌，调子是黄州本地的“棹歌”，他顺口和了两句：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”巢谷在檐下喊：“子瞻，快过来！”他却笑着往雨里走得更远，竹杖点地的节奏与雨声应和：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”雨停时，西天挂着半道虹。两人坐在矶上，看着江水漫过昨夜的沙滩线。苏轼从怀里摸出个布包，打开是几页纸：“这是我新填的《临江仙·夜归临皋》，末句‘小舟从此逝，江海寄余生’，昨天让狱卒带信回汴京，弟弟子由看了直叹气，说我又要惹是非。”巢谷捻着纸角：“子由是怕你再招祸，可我倒觉得，这句子里有股子脱笼鹄的劲——你从前总想着‘致君尧舜’，现在倒想通了，人这一辈子，总得给自己留片江湖。”暮色里，归鸦掠过江渚。苏轼望着对岸的芦苇荡，轻声道：“上个月去岐亭看陈慥，他说我比在密州时胖了，脸圆得像个弥勒。我倒觉得，胖点好，从前瘦的是筋骨，现在胖的是心境。你看这江，涨潮时漫过滩涂，退潮时露出礁石，可江还是江。人也该像这江，容得下涨落，守得住根本。”回到临皋亭，朝云已把鲥鱼端上。鱼身裹着荷花瓣，汤汁里浮着枸杞。巢谷夹了一筷子：“这手艺，比当年在东京樊楼吃的鲥鱼宴不差。”苏轼举着酒盏：“当年在东京，吃的是应酬；现在在黄州，吃的是烟火。你看这檐角的蜘蛛，每天织网，风雨来了就破，破了又织——人活着，不就图个‘继续’么？”夜渐深，巢谷在东厢睡下。苏轼重新坐到案前，借着烛火修改《赤壁赋》。窗外虫鸣唧唧，他忽然想起今天在赤壁矶上，雨打在石头上的声音，像极了当年在凤翔府，春夜里听的檐雨。那时他刚入仕途，写“空庭春欲晚，幽鸟啄余花”，满是少年人的清愁；现在写“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，倒觉得清愁之外，更添了几分与天地同游的畅意。烛芯爆了个花，他提笔在“逝者如斯，而未尝往也”后添了“盈虚者如彼，而卒莫消长也”。墨迹在纸上晕开，像极了江面上的月光。一、选择题（每题3分，共15分）1.文中提到苏轼在黄州自酿的酒是？A.官酒B.蜜酒C.松醪酒D.荔枝酒答案：B2.苏轼与巢谷讨论修改的作品是？A.《念奴娇·赤壁怀古》B.《定风波》C.《赤壁赋》D.《江城子·密州出猎》答案：C3.苏轼在安国寺与佛印对话时，佛印用什么比喻点醒他？A.阶前积水上的落叶B.石缝里的野薄荷C.廊下避雨的行人D.寺外的梧桐树答案：A4.文中提到苏轼新填的《临江仙·夜归临皋》末句是？A.一蓑烟雨任平生B.江海寄余生C.纵一苇之所如D.幽鸟啄余花答案：B5.苏轼认为自己“现在胖的是心境”，对应的人生转变是？A.从关注仕途到注重养生B.从“致君尧舜”到“自适其适”C.从创作诗词到研究佛经D.从结交权贵到疏远友人答案：B二、填空题（每空2分，共10分）1.苏轼在黄州常去抄经的寺庙是________。答案：安国寺2.文中苏轼与巢谷讨论鲥鱼时，提到用________慢火煨制。答案：松枝3.苏轼在雨里吟诵的词句“竹杖芒鞋轻胜马”出自《________》。答案：定风波4.苏轼回忆十岁时，父亲带他去眉山学宫听先生讲________的事迹。答案：范仲淹5.文中形容苏轼现在的创作状态时，用了“清愁之外，更添了几分与________同游的畅意”。答案：天地三、简答题（每题8分，共24分）1.文中多次提到“雨”的意象，如暴雨避雨、雨中吟诵等，分析“雨”在文中的象征意义。答案：文中“雨”既是自然现象，也是人生困境的象征。暴雨倾盆象征政治打击（乌台诗案）带来的困境；雨中吟诵“一蓑烟雨任平生”则体现苏轼面对困境的豁达；雨停后的虹霓，暗示困境后的释然与超脱。“雨”贯穿苏轼从困惑到自适的心理转变，成为其精神突围的见证。2.结合文本，分析苏轼与巢谷的对话如何体现两人的友情特点。答案：①真诚自然：巢谷直言询问苏轼的生活细节（如鲥鱼、抄经），苏轼坦然分享内心感悟（如对“有用无用”的思考），对话无虚饰。②精神共鸣：巢谷理解苏轼“江海寄余生”的心境，点出其“脱笼鹄”的精神突围，体现超越世俗的默契。③岁月沉淀：两人从蜀地旧友到黄州重逢，对话中夹杂对往事的回忆（如眉山学宫、东京樊楼），友情因共同经历而深厚。3.文中苏轼修改《赤壁赋》时，将“而未尝往也”改为“而终未尝往也”，分析这一修改的表达效果。答案：添加“终”字强化了天地恒常的确定性。原句“未尝往也”仅陈述“不曾消失”的事实，“终”字则突出“最终、始终”的意味，更深刻地表达了苏轼对宇宙本质的认知——万物虽变，却始终遵循规律存在。这一修改既符合前文“逝者如斯”的辩证思考，也体现其思想从“观察”到“笃定”的深化，与后文“与天地同游”的畅意形成呼应。四、探究题（16分）结合文本内容，分析“黄州时期”对苏轼文学创作与精神世界的影响，并谈谈这种影响的现代意义。答案：（一）对文学创作的影响：①题材拓展：从早期关注政治（如《进策》）、个人清愁（如“幽鸟啄余花”）转向自然与人生哲思（如《赤壁赋》中对“变与不变”的探讨），作品更具宇宙意识。②风格转变：前期诗词多清俊（如密州时期的豪放），黄州作品则融入豁达与超脱（如“一蓑烟雨任平生”的从容，“耳得之而为声”的随性），形成“外儒内道”的复合风格。③语言趋向平实：文中提到“现在在黄州，吃的是烟火”，反映其创作从华丽（东京应酬）转向生活化（如自酿蜜酒、煨鲥鱼的细节），语言更具日常温度。（二）对精神世界的影响：①从“致君尧舜”的政治理想转向“自适其适”的生命自觉：乌台诗案后，苏轼在牢狱与黄州的贬谪中，意识到“有用无用”是世俗标准，“自适”才是生命根本（如与巢谷讨论“容得下涨落，守得住根本”）。②从“瘦的是筋骨”到“胖的是心境”：前期以刚直筋骨应对世事（如直言进谏），黄州时期则以包容心境接纳人生起伏（如“像这江，容得下涨潮退潮”），精神更具弹性。③从“清愁”到“与天地同游”：早期作品有少年清愁（“幽鸟啄余花”），黄州后则与自然共鸣（“江上之清风，山间之明月”），精神境界从个体愁绪升华为与宇宙交融的畅意。（三）现代意义：苏轼在黄州的