2027届贵州黔西南布依族苗族自治州望谟县四年级数学第一学期期末检测试题含解析

2027届贵州黔西南布依族苗族自治州望谟县四年级数学第一学期期末检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．32□□657≈323万，□□里共有（________）种填法。2．速度时间路程步行65米/分15分（________）米声音（________）米/秒5秒1700米3．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．992_____10023055_____4055700_____七百1507_____10576×28_____28×66250_____6254．两个因数的积是240，一个因数除以4，另一个因数不变，积是（________）。5．看图填空。这三天共售出儿童装________套，成人装________套。6．（____）点整时，时针和分针成一条直线．（____）时和（___）时时针和分针是直角．7．一个长方形的面积为18平方米，长不变如果将它的宽乘2，面积是（________）平方米。8．一种纸，100张大约厚1厘米，1亿张这样的纸大约厚（_______）米。9．3500立方分米=_____立方米0.8立方分米=_____立方厘米83立方厘米=_____毫升40升=_____立方厘米10．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。26090800000（________）269008000008平方千米（________）8公顷120×20（________）12×200750÷25（________）7500÷2511．98＋73＝73＋_____299×9＋299＝299×__________二、仔细推敲，认真辨析。12．已知15小时行的路程，可以求速度．_____13．平行四边形是特殊的长方形．（____）14．一个数连续减去两个数，可以写成减去这两个数的和。（______）15．早晨小明刷牙用3分钟，烧早饭用15分钟，完成这两件事需要的时间最少是18分钟．_____16．+3℃和-1℃相差4℃。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．在一个正方体的6个面上分别写上1～6这六个数字，向上抛落下后，若朝上的数字大于4，则甲赢，否则乙就赢．在这个游戏中()．A．甲赢的可能性大 B．乙赢的可能性大 C．两人赢的机会相等18．一个平底锅,一次能同时烙两张饼,如果烙好一面需要2分钟,烙好3张饼至少需要()分钟．A．3 B．6 C．1219．不可以用“120×3”来解决的问题是（）。A．每个篮球120元，买3个要多少钱？B．高速公路限速120千米/时，汽车不超速时3小时最多能行多少千米？C．某地计划用3周植树造林120公顷，平均每周需要植树多少公顷？D．10个工人平均每天可以加工零件120个，他们3天一共可以加工多少个？20．两个多位数被两个纸板档住了，只露出了最高位上的数字（如图），两数比较（）A．甲数大 B．乙数大 C．无法确定21．用三个4和两个0组成一个五位数，两个0都要读出来的数是（）．A．40440 B．44004 C．40404四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。17×5=

78÷6=

450÷90=

40×200=

620÷20=420÷60=

35×20=

550÷50=

480＋70=

890－50=23．用递等式计算（能巧算的要巧算）28×46＋46×722200－200÷25×4517＋203＋197＋583125×72×7（90＋25）×425×[480－（1196－300）÷16]24．一个数的35倍是490，这个数是多少？五、操作题25．连线26．连一连．六、解决问题27．某种品牌的钢笔每支14元，超市实行促销活动买5支送2支，李老师一次买了5支，每支便宜多少钱？28．某景区一个长方形停车场面积约1800平方米，长50米，现在要将这个停车场的长增加到100米，宽不变，扩大后的面积是多少平方米？29．一件上衣36元，一件裤子22元，有270元，最多可以买多少套？还剩多少钱？30．实验小学图书馆有405本科技书，故事书的本数是科技书的14倍，漫画书的本数是科技书的16倍，漫画书有多少本？31．一辆汽车以90千米/时的速度从甲地开往乙地,8小时到达。从乙地返回甲地时少用了2小时。这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、10【分析】根据四舍五入法则，四舍五入到“万”位，要把万位的下一位千位进行四舍五入，如果千位大于等于5，就向万位进一；如果千位小于5，则舍去。【详解】根据32□□657≈323万可得：如果：千位□≥5，那么要向万位进一，此时：万位□＝2；所以□□可填组合为：25；26；27；28；29；如果：千位□＜5，那么万位后面的都要舍去，所此时，万位□＝3；所以□□可填组合为：30；31；32；33；34；一共有5＋5＝10种填法。【点睛】本题考查的是对四舍五入法则的理解掌握，省略万位后面的尾数要根据千位数字进行四舍五入。2、975340【分析】路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间，代入数据计算即可。【详解】65×15＝975（米）1700÷5＝340（米/秒）速度时间路程步行65米/分15分975米声音340米/秒5秒1700米【点睛】3、＜＜＝＞＝＞【详解】略4、60【详解】略5、210115【解析】从条形统计图可以得出10月1号到3号儿童装和成人装每天售出的套数，三天共售出儿童装的套数等于儿童装这三天每天售出的套数和，三天共售出成人装的套数等于成人装这三天每天售出的套数和，据此代入数据解答即可。【详解】儿童装：70+60+80=210套，成人装：45+40+30=115套，故答案为：210；115.6、639【详解】略7、36【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数乘2，积也乘2，据此长不变，宽×2，面积×2即可解答。【详解】18×2＝36（平方米）【点睛】本题考查积的变化规律，掌握一个因数不变，另一个因数乘几，积也随着乘几。8、10000【详解】略9、3.5800832【解析】（1）低级单位立方分米化高级单位立方米除以进率1．（2）高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1．（3）立方厘米与升是同一级单位，二者互化数值不变．（4）高级单位升化低级单位立方厘米乘进率1．此题是考查体积（容积）的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．【详解】（1）3500立方分米=3.5立方米；（2）0.8立方分米=800立方厘米；（3）83立方厘米=83毫升；（4）40升=2立方厘米．故答案为：3.5，800，83，2．10、＜＞＝＜【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）平方千米和公顷之间的进率是100，据此将8平方千米换算成公顷，再和8公顷比较大小。（3）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。商的变化规律：除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍。【详解】26090800000＜269008000008平方千米＝800公顷，800公顷＞8公顷，则8平方千米＞8公顷。120×20＝（120÷10）×（20×10）＝12×200750÷25＝30，7500÷25＝30×10＝300，30＜300，则750÷25＜7500÷25。【点睛】整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。11、98（9＋1）【分析】（1）根据加法交换律进行解答；（2）根据乘法分配律进行解答。【详解】98＋73＝73＋98299×9＋299＝299×9＋299×1＝299×（9＋1）【点睛】本题主要考查运算律的灵活应用，熟练掌握规律磁能更好的应用。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【解析】已知15小时行的路程，是已知了路程和时间，根据速度＝路程÷时间就可以求出速度．原题说法正确．故答案为：√．13、×【解析】略14、√【解析】略15、×【详解】根据题干分析可得，烧早饭需要15分钟，同时可以进行刷牙，可以节约3分钟，所以最少需要15分钟，原题说法错误．故答案为：×．16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【解析】略18、B【详解】略19、C【分析】（1）总价＝单价×数量，据此可知，买3个篮球需要120×3元；（2）路程＝速度×时间，据此可知，汽车3小时能行驶120×3千米；（3）工作效率＝工作总量÷工作时间，据此可知，平均每周需要植树120÷3公顷；（4）工作总量＝工作效率×工作时间，据此可知，他们3天一共可以加工120×3个。【详解】根据分析可知，要求平均每周植树多少公顷时，不可以用“120×3”来解决问题。故答案为：C。【点睛】熟练掌握公式总价＝单价×数量、路程＝速度×时间，工作效率＝工作总量÷工作时间、工作总量＝工作效率×工作时间，灵活运用公式解决问题。20、C【分析】此题只说了两个多位数，没说是几位数，也没说位数是否相同，只凭最高位上一个数字不能确定哪个大，哪个小．【详解】不知甲、乙两数是几位数，也不知道位数是否相同，或哪个位数多，所以无法确定甲大还是乙大；故选C21、C【解析】A、44141读作：四万四千零四十，只读一个1；B、44114读作：四万四千零四，只读一个1；C、41414读作：四万零四百零四，读了两个1．故答案为C四、细心计算，认真检查。22、85；13；5；8000；317；700；11；550；840【详解】略23、4600；2168；150063000；460；10600【详解】略24、14【分析】本题关键是理解倍数的含义：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法．【详解】490÷35=14；五、操作题25、如图：【详解】略26、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、解决问题27、4元【分析】先根据总价＝单价×数量，求出购买5支钢笔花费的钱数。因为这种钢笔买5支送2支，则实际李老师得到5＋2＝7支钢笔。根据单价＝总价÷数量，求出实际每只钢笔的单价。将钢笔的原价和现价相减求差即可。【详解】14×5÷（5＋2）＝14×5÷7＝70÷7＝10（元）14－10＝4（元）答：每支便宜4元。【点睛】根据“买5支送2支”，明确李老师花费5支钢笔的钱数得到7支钢笔