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安顺市紫云苗族布依族自治县2027届三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题一、神奇小帮手。1.写出两个整百数乘一位数且积是3600的乘法算式是(________)、(________)。2.正方形手帕的边长是20厘米,手帕的周长是_____厘米.3.下面的三幅图分别是从哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。(_____)(_____)(_____)4.用分数表示下面各图的涂色部分。5.足球上黑色的皮都是五边形,白色的皮都是六边形.根据以上信息,写出数量之间的相等的关系式:_____.6.一个长方形的周长是24厘米,长是7厘米,宽是(________)厘米。7.下面是用分数砌成的“分数墙”。(1)分数墙里的分数有________,最小的是________。(2)1里面有________个。8.在括号里填上合适长度或时间单位.(1)一棵大树高约10________;(2)飞机每小时飞行约1000________;(3)看一场电影大约需要2________;(4)吃午饭大约需要20________.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.18元8角写成小数是18.08元。(________)10.把一个蛋糕分成8份,每份占它的。(________)11.三位数乘两位数的积可能是三位数.(_____)12.最小的三位数比最小的四位数少1.(____)13.5个三年级小朋友的体重的和大约是1吨。(______)14.小明1分钟能走100千米。(________)15.三位数减三位数,差可能是一位数,也可能是两位数,还可能是三位数。(________)16.三位数除以一位数,商一定是两位数.(_____)17.把一张纸分成4份,每份可以用来表示。(______)18.元旦节与教师节同在大月,当月都是31天。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面图形周长比较()。A.A长 B.B长 C.一样长20.五十点四零元写作()A.5.41元B.50.04元C.50.40元21.关于“分数”,下面说法错误的是()A.分数是指把“单位1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数B.在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示C.分数分为真分数、假分数和带分数三类D.约分和通分的依据是分数的基本性质22.下面说法错误的是()。A.304×6的积中间没有0B.四边形的对边相等C.一支铅笔用去它的后,还剩它的D.一个长方形长增加2厘米,宽不变,周长则增加4厘米23.下面涂色部分能用表示的是().A. B. C. D.24.下图中,甲乙两图形的周长相比,()。A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.一样长25.673比一个数少129,这个数是(

).A.673+129=802 B.673-129=544 C.637+129=76626.如图,甲的周长()乙的周长。A.> B.< C.=27.19×5的积是()位数。A.两 B.三 C.四28.下列是由两个相同的长方形拼组而成的图形,图形周长最长的是()。A. B. C. D.四、勤奋的你来算一算。29.口算。700×3=13×9=420÷7=75-58=78÷6=380÷2=35+29=0×28=30.用竖式计算,带*的题要验算.87×6=640×5=6×309=*86÷4=412÷8=*907÷3=31.求下列图形的周长。五、操作题。32.在下面的方格纸中先画一个边长是4厘米的正方形(每一小格表示边长为1厘米的正方形),再画一个与刚才所画正方形周长相等的长方形。六、解决问题33.三(1)班图书角有《文艺杂志》21本、《童话故事书》的本数是《文艺杂志》的3倍,《科学读本》的本数比《童话故事书》少5本。(先提两个不同的问题,再解答)34.有一个长18米,宽12米的长方形花坛,要在它的四周围上栅栏,栅栏一共长多少米?35.一种面包,每袋的净含量是185克,5袋这样的面包,净含量有1千克吗?(先估一估,再列式算一算,然后做出判断)36.操场上原来有72名学生,离开了18名女生后,男生和女生的人数一样多。操场上原来有多少名男生?多少名女生?37.爷爷今年63岁,果果的年龄是爸爸的,爸爸的年龄是爷爷的。(1)今年爸爸和果果各是多少岁?(2)明年爷爷的年龄是果果的多少倍?

参考答案一、神奇小帮手。1、600×6900×4【分析】根据题意,首先找出两个整数相乘等于3600的因数中带整百的有100×36、200×18、300×12、400×9、600×6、900×4,从几组因数中找出整百数乘一位数等于3600的即可。【详解】根据分析,两个整百数乘一位数且积是3600的乘法算式有:600×6,900×4或400×9(任选其一)。【点睛】此题考查因数的知识,找出3600的整数因数即可解答。2、1【分析】根据正方形的周长=边长×4,代入数据即可解答.【详解】20×4=1(厘米),答:手帕的周长是1厘米.故答案为1.【点睛】此题考查正方形的周长公式的计算应用.3、②①③【详解】略4、;;;【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。5、黑色皮块数×2﹣4=白色皮块数【详解】略6、5【分析】长方形的宽=周长÷2-长,代入数据计算即可。【详解】24÷2-7=12-7=5(厘米)则宽是5厘米。【点睛】本题考查长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的宽=周长÷2-长,长方形的长=周长÷2-宽,灵活运用公式解决问题。7、,,,4【详解】(1)根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数;在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份,据此找出分数墙里的分数;比较同分子分数的大小,看分母,分母越大,这个分数越小;(2)要求1里面有几个分数单位,看分母,分母是几,就有几个分数单位。故答案为:(1),,,;;(2)4。8、米千米时分【详解】结合数据的大小与生活实际情况选择合适的单位.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【详解】略10、×【分析】分数的含义:把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示。【详解】把一个蛋糕分成8份,不是平均分,每份占它的,说法不正确;故答案为:×。【点睛】本题考查分数的初步认识,关键注意“平均”这两个字的含义。11、×【分析】根据题意,假设这两个数是999与99或100与10,然后再进一步解答.【详解】假设这两个数是999与99或100与10999×99=98901100×10=100098901是五位数,1000是四位数所以,三位数乘两位数,积可能是五位数,也可能是四位数,不可能是三位数.故答案为错误.12、×【分析】先明白最小三位数是10,最小的四位数是100,直接用减法列式解答后再进行判断即可.【详解】最小三位数是10,最小的四位数是100,100﹣10=900,所以最小的三位数比最小的四位数少900,故答案为×.【点睛】此题解答的关键是明确最小的三位数是10,最小四位数是100.13、×【详解】略14、×【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,此题根据长度单位,结合数据可知:应用“米”做单位;据此进行判断即可。【详解】根据以上分析可知:小明1分钟大约能走100千米。是错误的。故答案为:×【点睛】此题主要考查对长度单位“千米”的认知,注意结合生活实际。15、√【分析】根据整数减法的计算方法可知,299-298=1,则差是一位数。299-200=99,则差是两位数。299-199=100,则差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知,三位数减三位数,差可能是一位数,也可能是两位数,还可能是三位数。故答案为:√。【点睛】熟练掌握整数减法的计算方法,本题时可通过举例的方法解答。16、×【详解】三位数除以一位数时,如果被除数的百位数大于除数,则商的最高位应商在被除数的百位上,即商是三位数,如300÷2=150;如果被除数的百位数小于除数,则商的最高位应商在被除数的十位上,即商是两位数,如300÷6=50;所以三位数除以一位数,商一定是两位数说法错误。故答案为错误×。17、×【详解】略18、×【分析】元旦节是1月1日,而1月是大月,有31天。教师节是9月10日,而9月是小月,有30天。据此判断即可。【详解】根据分析可知,元旦节在大月,当月是31天。教师节在小月,当月是30天。故答案为:×。【点睛】一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,共7个;小月有4月、6月、9月和11月,共4个月。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】如下图,把B图折线边通过平移后发现刚好与长为10、宽为5的长方形周长相等,据此即可选择。【详解】根据分析可知,A、B两个图形的周长相等。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生的观察分析问题能力,灵活运用平移转化。20、C【详解】略21、C【详解】分数是指把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份数或几份的数.A正确;在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示.B正确;分数分为真分数、假分数两类(带分数和假分数).C错误;约分和通分的依据是分数的基本性质.D正确.故选:C.22、B【分析】(1)根据三位数乘一位数的计算方法,求出304×6的积,再看积的中间是否有0。(2)四边形的特征:有4条直的边,有4个角,是封闭图形。四边形的对边不一定相等。(3)将这支铅笔看作整体1,用1减去用去它的,即可求出还剩这支铅笔的几分之几。(4)长方形的周长=(长+宽)×2,当宽不变,长增加2厘米,周长应增加2×2=4厘米。【详解】A.304×6=1824,则积中间没有0。原说法正确;B.四边形的对边不一定相等,原说法错误;C.1-=,则一支铅笔用去它的后,还剩它的。原说法正确;D.2×2=4(厘米),则长方形周长增加4厘米。原说法正确;故答案为:B。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2=2×长+2×宽,灵活运用公式解决问题。23、A【详解】略24、C【分析】通过观察上图可知,长方形的对边相等,中间曲线段是甲乙两图形的公共边,所以甲乙两图形的周长相等。【详解】根据分析可知,甲乙两图形的周长相等。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。25、A【详解】略26、C【分析】根据题意可知甲的周长是边长为2厘米的正方形的周长,乙通过平移也可以变成边长为2厘米的正方形。【详解】通过平移可以知道甲的周长与乙的周长相等,故答案为:C。【点睛】此题考查学生对正方形周长的认识,以及对平移的活学活用。27、A【分析】根据两位数乘一位数的笔算法则将结果计算出来,进行选择即可解答。【详解】19×5=95,积是两位数;故答案为:A。【点睛】本题掌握两位数乘一位数的笔算法则是解题关键。28、B【分析】长方形的周长:长方形的四条边的长度和,也就是封闭图形一周的长度,由两个相同的长方形拼组而成的图形,重合部分越短,周长越长,据此解答。【详解】A.,两条长重合。B.,重合的线段比宽短。C.,两条宽重合。D.,两条宽重合。故答案选:B。【点睛】本题考查周长的应用,掌握周长的含义,封闭图形一周的长度,是解题的关键。四、勤奋的你来算一算。29、2100;117;60;17;13;190;64;0;1【详解】略30、522;3200;185421……2;51……4;302……1【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择.【详解】87×6=522640×5=32006×309=1854*86÷4=21……2412÷8=51……4*907÷3=302……131、46厘米;36厘米【分析】根据长方形、正方形的周长公式计算即可。【详解】(15+8)×2=23×2=46(厘米)9×4=36(厘米)五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、(1)《童话故事书》有多少本?21×3=63(本)(2)《科学读本》有多少本?63-5=58(本)【详解】略34、60米【分析】在长方形花坛的四周围上栅栏,栅栏的长就是长方形的周长,根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入解答。【详解】(12+18)×2=30×2=60(米)答:栅栏一共长60米。【点睛】明确求栅栏的长就是求长方形的周长是解答本题的关键。35、没有【详解】185×5≈200×5=1000(克)185×5=925(克)925克<1千克答:5袋这样的面包,净含量没有1千克.36、27名;45名【分析】原来一共72人,离开18个女生后还有:(人),此时男生和女生一样多,所以现在男生和女生都是:(人),再加上18人,即可求出原来女生人数,男生人数没变,还是27人,由此解答。【详解】(72-18)÷2=54÷2

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