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文档简介

辽阳市宏伟区2027届数学四上期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.要解决“购买30个足球需要多少元?”这个问题,还需要知道足球的()。A.数量 B.总价 C.单价2.最接近30万的数是().A.299900 B.302000 C.3002003.由3、7、8、5和三个0组成的一个零也不读的七位数是()。A.8073500 B.3000578 C.3005078 D.50037804.下面说法正确的是()A.大于90°的角叫做钝角B.周角是一条射线,只有一条边C.钟面上2时整,分针和时针成锐角5.下面各数,一个零也不读的是()。A.4072300 B.6000006 C.7200320 D.8004130二、认真辨析,我会判。6.最小的自然数是1.

(____)7.用放大10倍的放大镜看15°的角,角就变成了150°了。(________)8.1460÷110=11……1.(______)9.一个圆内有无数条直径,所有的直径长度都相等。(________)10.与“万”相邻的两个计数单位分别是千位和十万位。(________)三、仔细观察,我会填。11.把80-20=60,60÷5=12,12×12=144合并成一道综合算式是(________)。12.一个数由80个亿、5个千万、6个万组成,这个数写作_____,改写成用“万”作单位的数是_____.13.被除数扩大到原来的5倍,要使商不变,除数必须扩大到原来的5倍._____.14.数一数。上图中一共有(______)个长方形。上图中一共有(______)个正方形。15.学校准备给18个班发练习本,平均每班发270本,学校还需要留60本作为备用。学校至少需要买(_______)本练习本。16.甲杯有水180克,乙杯有水250克,乙杯往甲杯倒入_____克水后两杯水一样多.17.一个数由80个亿、6个千万、2个万和7个千组成,这个数写作(_______________),读作(___________________),用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是(________________)。18.由9个亿和620万组成的数是_____,改写成用万作单位是_____万,省略亿位后面的尾数约是_____亿.四、认真细致,我会算。19.口算.250÷50=270÷9=11×70=21×30=630÷90=150×2=400÷80=3000÷6=20.列竖式计算。(带★的要验算)520×35=859÷42=672÷56=★857÷23=21.用计算器计算。43757×7=

4596+28304+9697=79849×6=

3929+(285-198)=94821×5=

32450-6073-5889=179305×8=

9596-203×37=五、动手操作,我能行。22.两人玩扑克牌比大小游戏,每人每次出1张,各出3次,赢2次为胜,如图。小红拿的是下面的牌,在图中连线表示,她在什么情况下会赢。

23.下面各题的商是几位数?连一连。24.估一估,连一连.六、生活问题,我会解。25.向阳小学组织关于交通安全知识的宣传活动。已知学校一、二、三、四年级的学生人数如下:一年级:女生122人,男生138人。二年级:女生130人,男生112人。三年级:女生140人,男生175人。四年级:女生150人,男生125人。(1)将各年级人数填入表格,并画出条形统计图。年级一年级二年级三年级四年级人数(2)四年级参加宣传活动,每25人1组,可以分成几组?(3)学校组织外出宣传活动,每辆客车限坐19人,一辆车的租价为260元,三年级需要支付多少钱的租金?26.水果批发市场3月份平均每天卖出320筐水果,照这样计算,该市场该月一共能卖出多少筐水果?27.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行105千米,行了12小时后,超过终点240千米,甲乙两地相距多少千米?28.一辆客车从甲地开往乙地,3小时行了360千米,这时离乙地还有840千米。照这样计算这辆客车还要开几小时才能到达乙地?29.阳光小学24名教师准备带领288名学生去春游,她们买门票需要付多少元?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】购买30个足球需要多少元?是要求总价,根据总价=数量×单价,30是数量已知,只需要知道单价即可。【详解】根据总价=数量×单价,要解决“购买30个足球需要多少元?”这个问题,还需要知道足球的单价,故答案选:C。【点睛】本题考查数量关系,掌握总价=单价×数量,是解题的关键。2、C【详解】选择哪个数最接近30万,就是看哪个数与30万的差最小,根据所给的选项依次与30万相比较,即哪个数最接近30万.3、D【分析】根据整数的读法:从最高位开始读起,一级一级地读,每一级末尾的0都不读,其余数位有一个或连续几个0只读一个零,据此解答。【详解】A.8073500读作:八百零七万三千五百,读一个零;B.3000578读作:三百万零五百七十八,读一个零;C.3005078读作:三百万五千零七十八,读一个零;D.5003780读作:五百万三千七百八十,一个零也不读;故答案为:D。【点睛】本题掌握亿以内数的读法是解题关键。4、C【详解】A:大于90°小于180°的角,大于直角且小于平角的角叫做钝角;本选项只说了大于90度,所以说法错误;B:周角是当终边与始边重合时所成的角,而不是一条射线,只有一条边;本选项错误.C:2时整时,分针指向12,时针指向2,中间有2个大格,每个大格之间的夹角是30度,所以2个大格之间的度数是:30°×2=60°,再根据锐角的含义:小于90°的角是锐角;本选项说法正确.故选C.5、D【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出每个数再进行选择。【详解】A.4072300,读作:四百零七万二千三百;B.6000006,读作:六百万零六;C.7200320,读作:七百二十万零三百二十;D.8004130,读作:八百万四千一百三十;故答案选:D。【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。二、认真辨析,我会判。6、√【详解】略7、×【分析】角的大小与两条边的长度无关,放大10倍看角,不改变角的度数,只改变两条边的长度。【详解】根据分析可知道答案为:×【点睛】本题主要考查角的大小与两条边的长短无关。8、×【详解】略9、√【详解】略10、×【分析】在数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……据此解答即可。【详解】与“万”相邻的两个计数单位分别是千和十万。而千位和十万位是数位。故答案为:×。【点睛】计数单位与数位形式上的区别是:数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字。三、仔细观察,我会填。11、(80-20)÷5×12【分析】根据题意可知,先算出80减去20的差,然后再算出差除以5的商,最后再用商乘12即可解答。【详解】把80-20=60,60÷5=12,12×12=144合并成一道综合算式是:(80-20)÷5×12=60÷5×12=12×12=144【点睛】本题考查整数四则混合运算,关键掌握先算什么,再算什么,哪些数是运算出来的结果。12、8050060000805006万【详解】略13、√【分析】根据题意,由商不变的性质进行解答即可.【详解】根据题意,由商不变的性质可得:被除数扩大到原来的5倍,除数也扩大到原来的5倍,商不变;故答案为√.14、1823【分析】(1)根据数图形的方法,单个的长方形有6个,两个拼成的长方形有7个,3个长方形拼成的长方形有2个,4个图形拼成的长方形有2个,6个长方形拼成的图形有1个,由此解答。(2)根据数图形的方法,单个的正方形有14个,4个小正方形拼成的正方形有7个,9个小正方形拼成的正方形有2个,由此解答。【详解】(1)6+7+2+2+1=18(个)(2)14+7+2=23(个)【点睛】此题主要考查按照一定的顺序去观察、分析、思考问题,逐步学会通过观察、分析、思考探寻事物规律的能力。15、4920【详解】略16、1【解析】(180+250)÷2﹣180=430÷2﹣180=215﹣180=1(克)答:乙杯往甲杯倒入1克水后两杯水一样多.故答案为:1.17、8060027000八十亿六千零二万七千81亿【详解】略18、906200000906209【详解】略四、认真细致,我会算。19、5;30;770;6307;300;5;500【详解】略20、18200;20……19;12;37……6【分析】整数乘法的法则:(1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;(2)然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)整数除法的法则:(1)从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算,有余数的除法验算,让商×除数+余数,看是否等于被除数,等于即正确。【详解】520×35=18200859÷42=20……19672÷56=12★857÷23=37……6验算:21、306299;42597479094;4016474105;204881434440;2085【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】从中可以看出,有两张一样的牌都是6是平局,因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大,因此只能3对7,8对9,据此解答。【详解】如下图:(方法不唯一)【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。23、【解析】略24、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=600六、生活问题,我会解。25、(1)见详解(2)11组(3)3120元【分析】(1)把各个年级男、女生人数相加的和填入统计表中,再根据统计表的数据在条形统计图中对各个年级相应的方格涂色,完善统计图。(2)用四年级人数除以25即可解答。(3)用三年级的人数除以19求出车辆数,再乘一辆车的租价即可解答。【详解】(1)一、二、三、四年级的学生人数统计表年级一年级二年级三年级四年级人数260242315275(2)275÷25=11(组)答:可以分成11组。(3)315÷19=11(辆)……6(人)11+1=12(辆)260×12=3120(元)答:三年级需要支付租金3120元。【点睛】本题主要考查学生对统计图表的制作和对统计图表的综合分析能力。26、9920筐【详解】略27、1020千米【详解】105×12﹣240=1260﹣240=1020(千米),答:甲乙两地相距1020千米.28、7时【分析】通过“3小时行了360千米”的条件,根据“路程

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