2027届内蒙古乌兰察布市三年级数学第一学期期末达标检测试题含解析

2027届内蒙古乌兰察布市三年级数学第一学期期末达标检测试题一、快乐填一填。1．把下面的每组算式合并成一个综合算式。（1）4×5＝20，43＋20＝63，____________。（2）34－9＝25，25÷5＝5，____________。2．请你来搭配。厨房有3种糕点，3种水果，要选1种糕点和1种水果搭配，共有（____）种不同的搭配方法。3．一根铁丝正好可以围成一个边长6厘米的正方形，这根铁丝长（_________）厘米．4．表示较轻的物体常用_____做单位；表示较重物品的质量，常用_____做单位．很重的物品或大宗物品有多重通常用_____作单位．5．操场上的跑道一圈是400米，这样的跑道两圈半正好是（________）千米。6．在一个长35厘米，宽15厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（_________）厘米。7．一个足球198元，买7个这样的足球要________元．8．一个旅行社的所有人每人至少会英语和法语中的一种外语，其中会英语的有24人，会法语的有18人，两种都会的有8人，这个旅行社有________人。9．在括号里填上合适的单位。做眼保健操约用5（________）硬币厚约2（________）刘翔110米跨栏的时间大约是13（________）一辆卡车载重量约6（________）三年级李阳同学的身高是115（________），体重约25（________）。10．通过调查三（1）班所有同学知道，每位同学家中都至少拥有小汽车和摩托车中的一种，有小汽车的25户，有摩托车的38户，两种交通工具都拥有的有18户．⑴根据以上信息填写下图．⑵三（1）班一共有（）人．11．甲、乙两人加工同样多的零件，甲用了小时，乙用了小时，（________）加工的快些。二、公正小法官。12．在混合运算中，一定先算乘除，后算加减。（______）13．一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（_____）14．一个三位数和9相乘，所得的积可能是三位数，也可能是四位数．（______）15．有一堆小棒共18根，取走它的，就是取走了6根小棒。（________）16．三年级有407名学生，比四年级的人数多19名，四年级有426名学生．_____17．比大，又比小的分母是7的分数有无数个。（______）18．把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,周长不变．（____）三、精挑细选。19．一个西瓜,小明吃了整个西瓜的,小芳比小明多吃了整个西瓜的,还剩下整个西瓜的()。A． B． C．20．432÷4=（）A．104 B．105 C．106 D．10821．下图是由6个边长1厘米的小正方形摆成的，现在把5号正方形拿走，剩下图形周长发生了怎样的变化？（）。A．周长减少1厘米 B．周长增加2厘米 C．周长增加3厘米22．一个同学的身份证号码这个同学是（）。A．男生 B．女生 C．无法判断23．一根铁丝围成一个长方形，长14厘米宽6厘米，如果用这个铁丝围成一个正方形，正方形的边长是（）。A．40厘米 B．14厘米 C．10厘米24．小马虎在计算一道减法算式时，把减数个位上的8错写成3，把十位上的7错写成1，这样求出的差是257。正确的差是（）。A．192 B．322 C．268 D．20125．小明、小强，小刚做同一张口算题卡，小明用了5秒，小强用了6秒，小刚用了7秒，（）做得最快。A．小明 B．小强 C．小刚四、我是神算手。26．估算。607－296≈211＋442≈704×8≈27．按要求列竖式计算．408×6＝462×7＝811×6＝723+241＝验算：850﹣357＝验算：五、动手实践。28．在下面的方格纸上分别画一个周长为12厘米的长方形和正方形．（每小格的边长为1厘米）29．画出周长为20厘米的长方形和正方形各一个。（每小格的边长为1厘米）30．在下列图中，表示出它的．六、生活问题我能解决。31．先量一量，再计算图形的周长。（取整厘米数）32．如图，有一个正方形的花圃，其中的种月季花，玫瑰花的占地和月季花同样大，海棠花的占地是月季花的3倍。（1）在图中分别表示出三种花占地的大小；（2）月季花和玫瑰花一共占这块地的；（3）海棠花比月季花多占这块地的。33．玩具厂要生产3460个卡通玩具，前7天每天生产280个，剩下的任务要5天完成。平均每天要生产多少个玩具？34．一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈．每列有多少人？每个圆圈多少人？35．便民小卖部一天的营业额是650元，照这样计算，一周（7天）的营业额有多少元？

参考答案一、快乐填一填。1、43＋4×5＝63（34－9）÷5＝5【分析】（1）分析算式的关系，算式43＋20＝63中的20是由算式4×5＝20得来的，据此列综合算式。（2）分析算式的关系，算式25÷5＝5中的25是由算式34－9＝25得来的，据此列综合算式。【详解】（1）4×5＝20，43＋20＝63，43＋4×5＝63。（2）34－9＝25，25÷5＝5，（34－9）÷5＝5。【点睛】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。2、9【详解】略3、24【详解】略4、克千克吨【详解】略5、1【分析】2圈就是400＋400＝800米，半圈也就是200米，相加后换算成千米即可解答。【详解】400＋400＋200＝800＋200＝1000（米）＝1（千米）【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。6、60【分析】由题意可知：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，利用正方形的面周长公式即可求解。【详解】15×4＝60（厘米）。【点睛】此题主要考查正方形的周长的计算方法，关键是明白：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。7、1386【详解】略8、34【详解】略9、分钟毫米秒吨厘米千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量做眼保健操的时间用“分钟”作单位，计量硬币厚度用“毫米”作单位，计量刘翔110米跨栏的时间用“秒”作单位，计量一辆卡车载重量用“吨”作单位，计量李阳同学的身高用“厘米”作单位，计量李阳同学的体重用“千克”作单位。【详解】做眼保健操约用5分钟硬币厚约2毫米刘翔110米跨栏的时间大约是13秒一辆卡车载重量约6吨三年级李阳同学的身高是115厘米，体重约25千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、（1）（2）45【详解】略11、乙【分析】同分子分数比较大小，分母越大的分数越小。【详解】6＜7，故＞；故甲的用时大于乙的用时；故乙加工的快一些。【点睛】本题主要考查同分子分数的大小比较：分子相同，分母越大的分数越小。二、公正小法官。12、×【详解】略13、√【详解】100×5=500；999×9=8991，本题说法正确。故答案为：正确。【点睛】最小的三位数乘一位数，积是三位数。最大的三位数乘最大的一位数，积是四位数，所以一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。14、√【详解】可以举例来判断，100×9=900,999×9=8991，所以一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数．15、√【分析】根据分数的意义可知，将这一堆小棒平均分成3份，其中1份占它的，是18÷3＝6根。【详解】18÷3＝6（根）则取走它的，就是取走了6根小棒。故答案为：√。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。16、×【详解】407-19=388（名）；四年级有388名学生，所以原题计算错误；17、×【解析】比大，比小的分母为7的分数有：、、，并非有无数个。故答案为：错误。18、×【详解】略三、精挑细选。19、B【详解】略20、D【详解】略21、B【分析】根据周长的定义可知，将5号正方形拿走后，图形的周长减少一条正方形的边长，增加了3条正方形的边长，则最终增加了2条正方形的边长。据此解答即可。【详解】把5号正方形拿走，剩下图形周长增加2厘米。故答案为：B。【点睛】封闭图形一周的长度叫做这个物体的周长，根据周长定义判断物体周长变化情况即可。22、B【详解】略23、C【详解】略24、A【分析】把减数个位上的8错写成3，个位少减去5个一，把十位上的7错写成1，十位少减去6个十，合起来就是少减65，让257减去65即可求解。【详解】根据分析可得：257－65＝192，故答案选：A。【点睛】本题考查减法的应用，错中求解时，计算出少减的值是解题的关键。25、A【分析】三人做同一张口算题卡，谁用的时间少说明谁做的快，据此排序即可解答。【详解】5秒＜6秒＜7秒，小明用的时间最少说明做的最快，故答案选：A。【点睛】本题考查时间的比较应用，做同样的事，谁用的时间少就说明谁快。四、我是神算手。26、300；600；5600（答案不唯一）【分析】整数的加法估算时把加数看做整十、整百、整千数去计算；整数的减法在估算时把被减数和减数看做整十、整百、整千数去计算；整数乘法估算时把乘数看做整十、整百、整千数去计算。【详解】607－296≈600－300＝300211＋442≈200＋400＝600704×8≈700×8＝560027、2448；3234；4866；964；493【详解】408×6＝2448462×7＝3234811×6＝4866723+241＝964850﹣357＝493五、动手实践。28、【详解】略29、见详解【分析】长方形长与宽的和为：20÷2＝10厘米＝6厘米＋4厘米；正方形的边长为：20÷4＝5厘米；据此画一个长为6厘米、宽为4厘米的长方形和一个边长为5厘米的正方形即可解答。【详解】（长方形图不唯一）【点睛】首先要确定长方形的长和宽、正方形的边长，这是解答本题的关键。30、【解析】把所有三角形看作单位“1”，平均分成3份，表示这样的2份．即它的．六、生活问题我能解决。31、长3厘米；宽3厘米周长12厘米【详解】3×4=12（厘米）32、（1）见下图（2）（3）