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文档简介
广东省汕尾市海丰县2027届数学六年级第一学期期末经典试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.把一个长方形拉成一个平行四边形,它们的面积相等.(_________)2.种了200棵树苗,死了6棵,这批树苗的成活率是97%。(______)3.如果n是自然数,则2n是偶数,2n+1是奇数。(________)4.3.14叫做圆周率.(_____)5.一个数的倒数一定比这个数小._____二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.两个圆的半径分别是3厘米和4厘米,它们的面积之比是()。A.3∶4 B.6∶8 C.9∶167.两数相除,商50余30,如果被除数和除数同时缩小到原来的,所得的商和余数是()A.商5余3 B.商50余3 C.商50余308.王大伯挖一个底面直径是3m,深是1.2m的圆柱体水池。求这个水池占地多少平方米?实际是求这个水池的()。A.底面积
B.容积 C.表面积 D.体积9.相邻两个自然数的和一定是()。A.奇数 B.偶数 C.合数 D.质数10.三根同样长的铁丝,围成的图形中,面积最大的是()。A.长方形 B.正方形 C.圆 D.无法确定三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.商店购进一批水杯,每个售价60元,当卖出的个数与购进个数的比是3∶5时,除收回全部成本外,还盈利360元,剩下的每个按九折出售,全部卖出后一共盈利9000元。商店一共购进了(________)个水杯。12.把一个直径是4厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照下图的样子拼起来,拼成的图形的周长比原来圆的周长增加(______)厘米.13.在横线上填“>”“<”或“=”。___×______1÷a÷___a×(a≠0)14.从长8cm,宽6cm的长方形纸上剪一个最大的圆,圆的直径是_____cm,面积是_____cm1.15.与它的倒数的和是________.16.看图列方程。
数量关系式:____×____=____。方程式:____。17.=()÷8==()(填小数)18.写出下面各百分数.(1)百分之零点零九写作:________%(2)百分之九十九写作:________%19.一件夹克衫原价400元,先提价10%,再降价10%,现在售价________元。20.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下图,那么这个几何体的体积最大是(_________)cm1.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.+=﹣=++=﹣=﹣=++=1﹣=1﹣﹣=22.能简算的要简算.+++-(+)23.解方程.3x-x=84x+x=1255.4x+x=12.89.5x-3x=32.5五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.以点O为圆心,画一个直径为的圆,并画出该圆互相垂直的两条对称轴。25.(1)在方格纸中画出已知三角形向右平移5格后得到的图形。(2)在方格纸中画出已知三角形按2∶1放大后的图形。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.金城公园给半径为30米的音乐喷泉周围修一条宽2米的路。你知道路面的面积吗?27.一个最简分数,若分子加上1,约分后得,若分子减去1,约分后得,这个最简分数是多少?28.一块长方形铁皮,如图,从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后沿图中的虚线向上折,焊接成一个无盖盒子。它的容积是多少?29.小明有20张邮票,是小涵的邮票张数的.(1)小涵有多少张邮票?(2)小天的邮票张数是小涵的,小天有多少张?30.汽车厂8月份比7月份多生产500辆,已知8月份比7月份增产。7月份生产汽车多少辆?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】把长方形拉成平行四边形,底没变,但是高相应的变矮了,所以面积就减小了。【详解】如图:长方形和平行四边形的周长还是相等的,但平行四边形的面积要比长方形小。故答案为×。【点睛】注意图形的变化的微妙之处,数学的奇妙之处。2、√【详解】略3、√【分析】是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。【详解】如果n是自然数,则2n是偶数,2n+1是奇数,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了奇数和偶数,奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数。4、×【详解】略5、×【分析】根据倒数的求法,分三种情况:(1)一个数小于1时;(2)一个数等于1时;(3)一个数大于1时;据此判断出一个数的倒数不一定比这个数小即可.【详解】(1)一个数小于1时,这个数的倒数比1大.(2)一个数等于1时,这个数的倒数和1相等.(3)一个数大于1时,这个数的倒数比1小.所以一个数的倒数不一定比这个数小,所以题中说法不正确.故答案为×.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【分析】根据比的意义,写出两个圆的半径比,根据平方以后的比是面积比,进行分析。【详解】两圆半径比是3∶4面积之比是3²∶4²=9∶16故答案为:C【点睛】本题考查了圆的面积和比的意义,圆的面积=πr²,圆的周长比等于半径比,面积比不相等,平方以后的比才是面积比。7、B【解析】略8、A【分析】物体的占地面积就是这个物体与地面接触部分的面积,也就是底面积。【详解】求这个水池占地面积就是求这个水池的底面积。故答案为:A。【点睛】了解数学与实际生活的联系是解答此题的关键。9、A【解析】略10、C【分析】我们假设三根同样长的铁丝的长度都是16厘米,分别求出它们的面积再进行比较,即可得出答案。【详解】A、16÷2=8(厘米),假设长是5厘米,宽是3厘米,长方形的面积:5×3=15(平方厘米);B、正方形的边长:16÷4=4(厘米),4×4=16(平方厘米);C、圆的面积:3.14×(16÷3.14÷2)2≈3.14×6.49=20.38(平方厘米)20.38>16>15故选C。【点睛】本题考查了圆的面积公式,长方形的面积公式及正方形的面积公式的掌握与运用情况,同时考查了学生的计算能力。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、400【分析】根据题意可知,剩下水杯的个数占水杯总数的(1-),剩下每个售价60×90%,那么剩下的个数就是(9000-360)÷(60×90%),剩下的个数除以剩下水杯所占分率,就是一共购进的水杯,据此解答。【详解】(9000-360)÷(60×90%)=8640÷54=160(个)160÷(1-)=160÷=400(个)商店一共购进400个水杯。【点睛】明确打九折就是按原价的90%出售,根据剩下卖的钱数以及单价,先求出剩下的个数是解题关键。12、1【分析】
【详解】因为将圆拼成近似的长方形后,长方形的长就等于圆的周长的一半,宽就等于圆的半径,所以这个长方形的周长比原来圆的周长多出了两个半径的长度,即多出了一个直径的长度,也就是1厘米.故答案为1.13、<><>【详解】略14、618.16【分析】如果在长8cm,宽6cm的长方形上剪一个最大的圆,那么这个圆的直径就是6厘米;由直径求出半径,代入面积公式就可以求出圆的面积.【详解】由题意知,在长8cm,宽6cm的长方形上剪一个最大的圆,那么这个圆的直径就是6厘米;则r=6÷1=3(厘米),所以圆的面积为:S=πr1,=3.14×31,=18.16(平方厘米).答:圆的直径是6cm,面积是18.16cm1.故答案为6,18.16.15、【解析】略16、原来有的袋数160袋x=160【分析】由图可知,原来有x袋,运出的占,运出160袋,也就是原有的袋数×运出所占分率=运出的袋数,据此列方程解答。【详解】由分析可知,数量关系式为:原有的袋数×=160袋。列方程为:x=160【点睛】找准单位“1”,明确求一个数的几分之几用乘法是解题关键。17、520.75【详解】略18、0.0999【解析】略19、396【分析】首先明确两个10%所对应的单位“1”不同,先提价10%,把原价看做单位“1”;又降价10%,是把提价后的价格看作单位“1”,由此用乘法解答。【详解】400×(1+10%)×(1-10%)=400×1.1×0.9=440×0.9=396(元)【点睛】此类题目的考点是百分数的应用,此题属于求比一个数多(或少)百分之几的数是多少,解答关键是确定单位“1”(是已知的),用乘法解答。20、7【详解】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;;;;;【详解】根据分数加减法的计算方法进行计算.1﹣﹣根据减法的性质进行简算.22、4【解析】略23、x=4;x=25;x=2;x=5【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、见详解【分析】(1)圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,由此以点O为圆心,以2÷2=1厘米为半径画圆;(2)圆的对称轴有无数条,分别是经过圆心的直线,由此经过圆心画出两条互相垂直的直线即可。【详解】作图如下:【点睛】此题考查了利用圆的两大要素:圆心与半径画圆的方法,以及利用轴对称图形的定义确定圆的对称轴位置的方法的灵活应用。25、(1)(2)作图如下:
【分析】(1)先确定平移的方向,三角形向右平移5格,然后根据平移的格数确定对应点之间的格数,然后画出平移后的图形;(2)放大前的三角形底是2格,高是3格,按2∶1放大后三角形的底是4格,高是6格,画出这个放大后的等腰三角形即可。【详解】作图如下:【点睛】此题考查的图形的平移以及图形放大,熟练掌握平移和放大的方法是解题的关键。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、389.36平方米【分析】由题意可知,就是求圆环的面积,先求出大圆的半径,即30+2,再根据“S环形=π(R2-r2)”进行解答即可。【详解】30+2=32(米);3.14×(322-302)=3.14×124=389.36(平方米)答:路面的面积是389.36平方米。【点睛】熟练掌握求圆环面积的公式是解答本题的关键。27、【分析】是这个分数的分子加1后化简得到的,是这个分数的分子减1后化简得到的,分别把这两个分数分别分子、分母扩大一定的倍数,化成相同分母的分数,分子加1的减1,减1的加1,还原回去,即可求出这个最简分数。【详解】=;=8-1=7,6+1=7因此,这个最简称分数的分子是7,分母是12,即这个最简分数是。答:这个最简分数是。【点睛】此题用方程来解答比较好,但对小学生来说比较困难,可根据分数的基本性质,分别把这两个分数的分子、分母同时扩大相同的倍数,化成相同的分母时,分子加1的要减1,分子减1的要加1,即可还原出原分数。28、1875立方厘米【分析】根据题意可知,盒子的高是5厘米,用35-5×2即可求出盒
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