南京市鼓楼区2027届四年级数学第一学期期末复习检测试题含解析

南京市鼓楼区2027届四年级数学第一学期期末复习检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．900800007由（_____）个亿、（____）个十万和（____）个一组成的，读作（_____），若省略万位后面的尾数约是（____）万，若省略亿位后面的尾数约（____）亿。2．把85－70＝15，15×6＝90，630÷90＝7合并成一道综合算式是（______）。3．一个数的千亿位和千万位上都是9，其余各位上都是0，这个数写作________，省略“亿”后面的尾数约是________。4．最大的三位数与最大的一位数的商是（_____）5．下图中有（________）组平行线段，有（________）组相互垂直的线段。6．如图，如果∠1＝32°，那么∠2＝（________）。7．一个自动生产线从8：00每隔15分钟记录一次生产产品的总数量，下表是8：00－8：45间记录的情况。时刻8：008：158：308：45…产品数量/个120150180210…照这样的速度，12：00产品的总数量是（______）个。8．根据积和商的变化规律填空。（1）24×15＝36072×45＝（________）（24×2）×（15÷3）＝（________）（2）384÷8＝48（________）÷16＝48（384×2）÷（8÷2）＝（________）9．丽丽1分钟打字118个，半小时大约打字（______）个。小明每分钟打110个字，他1小时能打（__________）个字。10．如图所示，如果∠3＝130°，那么∠2＝（________），∠1＝（________）。11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”，在横线上填适当的数．直角（____）钝角102367000（____）1236700020600000＝___万370100000≈___亿．二、仔细推敲，认真辨析。12．12的因数一定比它的倍数小。（______）13．几百几十加、减几百几十的计算要注意对齐相同数位上的数才能相加减．（_____）14．818除以81的商的末尾没有1．（____）15．平行四边形和梯形都只有一条高。（________）16．万级上的计数单位有万位、十万位、百万位、千万位。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．盒子里有5个白球，3个红球，3个黄球，摸一次，摸到()球的可能性大.A．白 B．红 C．黄18．用一副三角尺可以拼出（）的角。A．20° B．135° C．65°19．要使5□429≈6万，□里不能填（）。A．8 B．4 C．6 D．920．用吸管吸入1毫升水，把它滴在手心上，大约有（）滴。A．2 B．15 C．20021．五年级同学参加植树，一班比二班少植13棵，一班有45人，平均每人植树7棵．二班有41人，平均每人植树（）A．315棵 B．8棵 C．9棵 D．10棵四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。240÷30＝25×30＝420÷70＝48÷8＝14×7＝5400÷90＝39×41≈629÷71≈479÷81≈23．用简便方法计算。①643－96＋57－104②125×16×50③108×63－53×10824．用计算器计算.96＋8004÷92＝________五、操作题25．估一估，连一连．26．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？六、解决问题27．学校对四年级学生进行“心里话最愿意跟谁说”调查，统计结果如下。2019年12月类别合计老师同学父母其他人数45406020（1）请计算统计表中的合计数，并填在相应的空格内。（2）根据统计表中的数据完成条形统计图。（3）条形统计图中，纵轴上的一格表示（）人。（4）人数最多的类别是（），是最少类别人数的（）倍。28．果园今年共收了648筐苹果．这个果园一共是6行苹果树，每行12棵．平均每棵苹果树收苹果多少筐？29．一列火车7：00从北京出发，16：00到达上海平均速度为145千米/时。请你算一算北京到上海的路程是多少千米？30．3台同样的抽水机，4小时可以浇地1.2公顷，照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？31．明德小学四（2）班有35个学生，2个老师带他们去黄果树瀑布景区参观。黄果树瀑布景区门票：旺季淡季180元/人（学生票半价）160元/人（学生票半价）根据上面的信息。提出一个两步或两步以上计算的数学问题，并解答。问题：？解答：

参考答案一、用心思考，认真填写。1、987九亿零八十万零七900809【解析】略2、630÷[（85－70）×6]【分析】85－70＝15，15×6＝90，630÷90＝7是先用85减去70求出差，再用求出的差乘6求出积，最后用630除以求出的积即可。【详解】85－70＝15，15×6＝90，630÷90＝7合并成一个综合算式是：630÷[（85－70）×6]。【点睛】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。3、9000900000009001亿【解析】数位顺序：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、...；把一个大数化为以亿为单位的数，就是把这个数的小数点向左移动八位，然后再后面添上亿字，小数末尾有0的，要把0去掉。一个数的千亿位和千万位上都是9，其余各位上都是0，这个数写作900090000000，省略“亿”后面的尾数是9000.9亿，近似数是9001亿。故答案为：900090000000；9001亿。4、111【详解】略5、69【分析】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。【详解】图中有6组平行线段，有9组相互垂直的线段。【点睛】本题考查平行和垂直的特性，同一平面内两条直线的位置关系有两种：平行和相交，垂直是特殊的相交。6、148°【分析】∠2和∠1组成一个平角，所以180度减去∠1的度数等于∠2的度数。【详解】∠2＝180°－∠1＝180°－32°＝148°【点睛】本题主要考查学生对角的分类知识的掌握和灵活运用。7、600【分析】根据表格可知15分钟生产30个产品，由题意可知从12点到8点一共4个小时，4个小时里面有16个15分钟，所以可以生产30的16倍个产品。【详解】4时＝240分钟240÷15＝16（个）16×30＝480（个）480＋120＝600（个）【点睛】此题考查学生对经过时间的理解，并且能够进行时间的转换。8、3240240768192【分析】（1）根据积的变化规律，如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；一个因数扩大2倍，乘积就扩大2倍，另一个因数缩小3倍，那么新得的乘积再缩小3倍即可解答。（2）在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；商不变的规律：在除法算式里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；若被除数扩大2倍，除数缩小2倍，那么商就会扩大（2×2）＝4倍。【详解】（1）24×15＝360积扩大：3×3＝9倍72×45＝（3240）积是：360×2÷3＝720÷3＝240（24×2）×（15÷3）＝（240）（2）384÷8＝48被除数，除数同时扩大2倍，被除数是：384×2＝768（768）÷16＝48商是：48×2×2＝96×2＝192（384×2）÷（8÷2）＝（192）【点睛】此题考查的目的是理解掌握积的变化规律、商的变化规律的灵活运用。9、30006600【详解】略10、50°40°【分析】根据上图：（1）∠2和∠3组成一个平角，故∠2的度数等于180°减去∠3的度数。（2）∠1和∠2组成一个直角，故∠1的度数等于直角90°减去∠2的度数。【详解】（1）180－130＝50°（2）90－50＝40°【点睛】本题主要考查了对直角、平角的理解，熟悉掌握平角、直角的定义是解答本题的关键。11、＜＞20604【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、√【详解】略14、×【详解】略15、×【详解】根据平行四边形高的含义和梯形高的含义：平行四边形的高是指对边之间的距离，那么两组对边之间都可以画无数条垂直线段，所以有无数条高；梯形虽然只有一组对边平行，但是在这组对边里，也可以画无数条垂直线段，所以也有无数条高。故答案为：×16、×【分析】万级上的数位有万位、十万位、百万位、千万位，它们对应的计数单位有万、十万、百万、千万，据此即可解答。【详解】根据分析可知，万级上的计数单位有万、十万、百万、千万，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对数级、数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【详解】略18、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，据此即可解答。【详解】用一副三角尺中的90°角和45°角可以拼出135°的角。而不能拼出20°和60°的角。故答案为：B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握，能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。19、B【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”，要使5□429≈6万，显然是用“五入”法得到的近似数，所以□里填比4大的数，由此解答。【详解】5□429≈6万，显然是用“五入”法得到的近似数，所以□里填比4大的数，不能填小于或等于4的数；故答案为：B【点睛】此题主要考查省略万位后面的尾数求近似数的方法，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”。20、B【分析】根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识可知，用吸管滴15-20滴水大约是1毫升；据此解答即可。【详解】用吸管吸入1毫升水，把它滴在手心上，大约有15滴。故答案为：B。【点睛】此题考查容积单位的认识，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。21、B【分析】此题考查求平均数的方法：用总量除以总份数就等于平均数．由题意，先用45×7求得一班植树的棵数，再加上比二班少植的13棵就是二班植树的棵数，用二班植树的棵数除以二班的人数就是二班平均每人植树的棵数．【详解】（45×7+13）÷41＝328÷41＝8（棵）答：二班平均每人植树8棵．故选：B．四、细心计算，认真检查。22、8；750；66；98；601600；9；6【详解】略23、①500；②100000；③1080【分析】（1）根据加法交换律和减法的性质将原式变为（643＋57）－（96＋104）进行简算；（2）根据乘法交换律和乘法结合律进行简算；（3）根据乘法分配律进行简算。【详解】①643－96＋57－104＝（643＋57）－（96＋104）＝700－200＝500②125×16×50＝125×2×8×50＝（125×8）×（2×50）＝1000×100＝100000③108×63－53×108＝（63－53）×108＝10×108＝108024、183【详解】略五、操作题25、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60026、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多