吉林省2026-2027学年度上学期期中测试卷 八年级语文(含答案)_第1页
吉林省2026-2027学年度上学期期中测试卷 八年级语文(含答案)_第2页
吉林省2026-2027学年度上学期期中测试卷 八年级语文(含答案)_第3页
吉林省2026-2027学年度上学期期中测试卷 八年级语文(含答案)_第4页
吉林省2026-2027学年度上学期期中测试卷 八年级语文(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

期中测试骨气之坚阅读下面语段,回答1—4题。(8分)1.②句括号内应填人的标点符号是。(2分)吟咏之入(2)崔颢《黄鹤楼》中用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是:(3)白居易的《钱塘湖春行》中写出春天树荣鸟欢、一派生机景象的句子是:(4)《答谢中书书》中运用仰观、俯察两种视角,写白云、高山、二、阅读理解(45分)山水之美(一)阅读下面文言文,完成6—11题。(15分)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交晖。青林翠竹,四时俱备。晓雾将【乙】(1)晓雾将歌(2)实是欲界之仙都(3)恋之不能去(4)日与客坐亭上8.下列对甲文理解表述有误的一项是()(2分)D.“自康乐以来,未复有能与其奇者。”既表现了对奇景无人能欣赏的惋惜,又暗含自己能领悟山水真谛的得意之情。9.甲文从“山川之美”角度,主要描写了、石壁、青林翠竹等景物;乙文则聚焦4”,突出石头的千态万状。(3分)10.甲文表达了作者对自然美景的和与古今知音共赏的情怀;乙文体现了作者对奇山怪石的 及寄情山水的悠然心境。(3分)【链接材料】(二)阅读下面文章,完成12—15题。(15分)尽的智慧。12.请用简洁的语言概括文章中李老师的形象特点。(4分)(4分)科技之变较前十年增加25%,其中热带气旋强度提升15%。报告指出,温室气体排放导致的全球变暖是主因,【材料二】台风的形成与危害A.世界气象组织报告指出,2014-2023年全球极端天气频率较前十年增加25%,热带气旋强度提升15%。B.台风形成需要温暖海洋表面(水温≥26.5℃),登陆后可能引发洪涝、山体滑坡等次生灾害。红星之光(四)名著阅读(5分) (填人名)。(2分)(2)【材料二】中的“这种精神”具体指什么精神?它有怎样的内涵?请根据原著内容概括回答。(3分)三、综合性学习与写作(60分)文化之德(一)综合性学习(10分)学习。追梦之路(二)写作(50分)22.从下面文题中任选一题作文。作文(1)题目:追梦正当时作文(2):观察如图漫画,然后作文。③文中不得出现真实的校名、姓名;④不少于500字。期中测试2忠真不岭忠贞不龄3.因岁4.骨气货是文天样“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的畏死如归.(2)璃川历历汉阳树芳荜夔爽财尊测(3)几处早莺个疫树浪家新燕琢存港(4)高峰入云清流见牧(2)那些石头有的破土而出,有的镶嵌在高空悬挂着.【年】“仰熨-湘既一平既“.9.高峰清瓷石尤奇(或“石头之奇”)英的感受与方人分卒的乐趣.②视不正当得到的财富如浮云的高尚情操.求严格:①注重培养学生严谨的学习态度、①教学充切又充酒智篮的形象.让读者对李老师产生了初步的“我”养成了良好的书写习惯、这些帮助不仅让“我”的职板影响.15.一个人的字空能够体现出他的做班态度,文中“作业写得该菲.反映出"我“对待学习不够认真.蜇厉态度,17.主要原因是全球变暖(盈室气体排放》:危害包括强18.材料一强叫节能减排、减少化石增抖使用r材样三畏(2)气候变化主因后人类共回话动(材料三)(3)不同国家需发挥各自优势,如技术,交金(材钙三).男顽强.紧密团结等。(可出两点叩可)21.(1)行为正直(行事依照标准)辽德(品行)(三忍计(2)①不懈奋斗,商强拼挑(或刃于进取.执着道况):②恩泽万物面不计得失(成乐薛好施-谈泊名科1或甘业,诚信兴邦(或诚信为本1或取值于民)④以身报四(或舍生忘死,报效国家:或挥卫屏家利益.不惧主死)。(其他答案符合翅意亦可)22.作文评分标准:以下四项中在一项突出的作文即可评为一文.一类文r45—49.分,基推分47分.主品突出,文衄并二类文:40—性分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论