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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2025年石家庄城市经济职业学院招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.培养各类高级人才B.传承、创新文化,培养跨文化的人才C.从事科学研究,创新科技成果D.直接服务社会【答案】:B2.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。A.有2个国家规定的学科门类为主要学科B.全日制在校学生计划规模在6000人以上C.主要培养专科及专科以上专门人才D.专任教师在1000人以上【答案】:C3.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时报告上级B.及时救助受伤害学生C.及时保护现场D.及时报告警察【答案】:B4.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。A.学生自主发展B.管理为主,教育为辅C.教育为主,管理为辅D.为学生服务理念【答案】:D5.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.退学B.开除C.记过D.留校察看【答案】:A6.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.跨学科研究B.社会学科研究C.应用学科研究D.人文学科研究【答案】:A7.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.应用研究B.微观研究C.宏观研究D.基础研究【答案】:B8.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。A.综合评价B.动态评价C.静态评价D.单项评价【答案】:D9.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。A.历史继承性B.多元化C.差异性D.可变性【答案】:A10.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.操作B.形成表征C.学习的迁移D.理解【答案】:C11.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.日常性规定B.禁行性规定C.常规性规定D.倡议性规定【答案】:B12.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.水平评估B.等级评估C.专业评估D.层次评估【答案】:A13.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体角色社会化B.培养个体参与社会公共事务能力C.促进个体行为社会化D.促进个体思想意识和价值观念社会化【答案】:C14.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。A.知识性B.专业性C.教育性D.特殊性【答案】:A15.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()A.专业实践能力发展B.职业周期发展C.职业技能发展D.学历水平发展【答案】:B16.我国的高等教育目的属于()。A.指导性高等教育目的B.指令性高等教育目的C.必要性高等教育目的D.人文主义教育目的【答案】:B17.俗语说“日久而淡忘”,这可以用()来解释遗忘的原因。A.压抑说B.痕迹消退说C.干扰说D.提取失败说【答案】:B18.教学测量的目的在于考核()。A.教学成效B.学生成绩C.教师绩效D.教学目标【答案】:A19.有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()。A.行为强化B.刺激比较C.刺激泛化D.刺激分化【答案】:D20.校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色,它主要反映的文化形态是()。A.校园精神文化B.校园制度文化C.校园物质文化D.校园行为文化【答案】:C21.学习的“倒摄抑制”是指()。A.原来的观念太根深蒂固,影响了新知识的接收B.学习某件事有助于以后学习类似的东西C.后来的知识是使先学的知识更加巩固D.先学的东西由于受到后学习东西的干扰被遗忘了【答案】:D22.师表美的精神内涵或内在方面应该是()。A.道美B.形体美C.表美D.风格美【答案】:A23.心理学史上的第一次思潮是()。A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知主义【答案】:A24.()的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.社会关系B.阶级利益C.劳动D.社会分工【答案】:D25.《中华人民共和国教师法》规定:()。A.国家实行教师末位淘汰制度B.国家实行特岗教师制度C.学校实行教师招考制度D.国家实行教师资格制度【答案】:D26.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是()。A.幽默B.含蓄C.反语D.委婉【答案】:D27.针对同一事件或现象,不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下,对于半杯水,甲觉得“还有半杯水,很高兴”;乙觉得“只在半杯水了,真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是()。A.情境性B.感染性C.两极性D.主观性【答案】:D28.()是教师同事之间良好沟通的基础A.巧用语言,珍惜情谊B.少争多让,善于倾听C.坦诚相见,赞美欣赏D.容忍异己,理解宽容【答案】:D29.通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。A.讨论法B.头脑风暴法C.启发法D.用途扩散法【答案】:B30.具有较高()是教师综合素质的核心。A.教学水平B.职业道德理论C.职业道德修养D.教学艺术【答案】:C31.记忆中国地图像只公鸡,意大利像只靴子,这种记忆方法属于()。A.口诀记忆法B.谐音记忆法C.形象记忆法D.逻辑记忆法【答案】:C32.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校,但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究,使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科A.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研有利于促进学科的产生和发展C.科研可以保证学科的学术声誉D.科研是发展新兴学科的有效途径【答案】:C33.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是()。A.主动交往B.避免争论C.学会批评D.建设性地处理分歧【答案】:D34.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一,这体现了大学的()A.社会服务职能B.培养人才职能C.科学研究职能D.终身学习职能【答案】:A35.下列表述中关于心理健康的表述,错误的是()。A.心理健康的状态具有连续性B.心理健康的状态具有可逆性C.心理健康的状态具有相对性D.心理健康的状态具有稳定性【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.职业纪律的特点有()。A.一致性B.约束性C.强制性D.特殊性【答案】:ACD37.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括()。A.适度综合化B.合理分类和定位明确C.特色化发展D.以民办院校为主导【答案】:ABC38.根据记忆的内容,可以把记忆分为以下几种()。A.情绪记忆B.情景记忆C.语义记忆D.内隐记忆【答案】:ABC39.职业道德行为的选择包括()。A.在善恶对立的处境中进行选择B.在同属于善的多种层次中进行选择C.在社会价值的多种可能性中进行选择D.在同属于恶的多种层次中进行选择【答案】:BC40.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。A.牧师B.工程师C.教师D.律师E.医师【答案】:ACDE41.高校教师言行雅正职业行为的具体要求()。A.淡泊名利,B.学为人师,C.言美行正,D.慎言笃行,【答案】:ABC42.教师良好的意志品质主要体现在()A.明确的目的性B.处理问题的果断性和坚定性C.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D.充沛的精力和顽强的毅力【答案】:ABCD43.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有()。A.进博士后流动站进行培养B.学术休假C.特殊培养D.做国内访问学者E.出国进修【答案】:ABDE44.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.开启人的心智B.塑造完善人格C.传承人类社会文明D.推动社会历史进步【答案】:CD45.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重知识B.尊重劳动C.尊重人才D.尊重创造【答案】:ABCD46.市场经济对道德的促进作用表现在()。A.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强B.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成C.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神D.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现【答案】:ABCD47.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.动机B.意志C.需要D.情绪【答案】:AC48.树立信用至上要做到()。A.反对不明是非、不分善恶、盲目信任B.注重每一个细节,积淀个人信誉C.要维护职业集体的荣誉D.排除怀疑一切的心理,对人要具有起码的信任【答案】:AD49.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()。A.师德修养是师德教育的必要补充B.师德修养是师德教育的前提和必要准备C.二者都是致力于教师道德养成D.二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式【答案】:ACD50.大学教师的心理素质包括()。A.教师的情感B.教师的能力C.教师的个性D.教师的意志【答案】:ABD51.关于遵纪守法说法错误的有()。A.法律是强制性的,不需要列入道德规范来让从业者“自律”B.职业道德与法律有着密切的联系C.只讲道德品质即可不犯法D.遵纪守法与职业道德要求具有一致性【答案】:AC52.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的()。A.
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