2026-2027学年红河哈尼族彝族自治州蒙自县四上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2026-2027学年红河哈尼族彝族自治州蒙自县四上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2026-2027学年红河哈尼族彝族自治州蒙自县四上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2026-2027学年红河哈尼族彝族自治州蒙自县四上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2026-2027学年红河哈尼族彝族自治州蒙自县四上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026-2027学年红河哈尼族彝族自治州蒙自县四上数学期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(每题2分,共20分)1.不计算,直接说出下面各题的商是几位数.商是_____位数商是_____位数商是_____位数商是_____位数2.据民政部报告,截至2008年6月13日12时,全国共接收国内社会各界为四川灾区捐赠款物总计45509000000元,已向灾区拨付捐款合计一百四十亿一千六百万元。45509000000读作(________),这个数省略亿位后面的尾数是(________)亿。一百四十亿一千六百万写作(________)。3.在横线上填:“>”、“<”或“=”.400000___40万36×120___36×102630÷90___630÷1.4.据上海大众公司最近公布上半年汽车的产销总量达“四十五万六千七百四十五”辆,写作(__________)辆,四舍五入到万位约是(_______)辆,用“去尾法”凑整到整万数约是(_______)辆5.如果一个小正方形的对角线长10米,则点(1,2)东偏北45°方向20米处是点____,____;点(5,4)南偏西45°方向30米处是点____,____。6.读出下面各数.20100________

6004300________7.在________不相交的两条直线叫做________.8.不计算,在下面的括号里填“>”“<”或“=”.25×20÷10(____)25+20×10150-(100-25)(____)150-(100+25)240÷60(____)24÷682-36÷12(____)(84-36)÷129.试商时,可以把除数45看作(________)或(________)来试商。10.小红要为班级联欢会买饼干,商场饼干促销:16元一包,买五包送一包.小红拿240元最多能买_____包饼干.二、选择题(每题2分,共10分)11.用一副三角尺可以拼出()的角。A.20° B.135° C.65°12.个位、十位、百位、千位、万位……是()A.数位名称 B.计数单位 C.计数法 D.数的大小13.淘气从学校出发,步行去图书馆(如下图)。行走路线正确的是()。A.向东偏北35°行走600米B.向西偏南40°行走600米C.向南偏西35°行走600米D.向南偏东40°行走600米14.估一估,三位数3☆1与22的积是()。A.五位数 B.四位数 C.三位数 D.不能确定是几位数15.下面算式中,与28×350答案相等的选项是()。A.(28×2)×(350×2) B.(28÷2)×(350÷2)C.(28×2)×(350÷2) D.(28+30)×(350-30)三、判断题(每题2分,共16分)16.两个梯形一定能拼成一个平行四边形。(________)17.180度的角是平角,小于180度的角是钝角.(____)18.个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。(________)19.已知小明20分钟走1千米,可以求小明行走的速度。(________)20.小高的身高是1.56m,他趟过平均水深1.2m的小河,不会有任何危险.(________)21.小明家在小红家的北偏东45°方向,那么小红家在小明家的西偏南45°方向.(____)22.7200÷36,除到百位上,余下的数是0,商是2。(______)23.两个重量单位之间的进率是1000。(_____)四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写得数.40×6=150÷5=30×26=800÷20=720÷80=25×40=111÷3=25×13×4=25.列竖式计算,带☆的要验算。278×36=730×34=424×60=587÷41=649÷50=☆814÷28=26.用竖式计算下面各题。56×405=271÷29=五、解答题(每题6分,共36分)27.四、五年级要栽280棵树。四年级有4个班,每班栽25棵,剩下的分给五年级5个班,五年级平均每班要栽多少棵?28.(1)小亮下午4:10从学校出发去买书,什么时候到书店?(2)如果小亮想用16分钟从学校走到公园,他每分钟要走多少米?29.向阳小学组织四、五年级的同学参加研学活动。四年级有196名同学参加,五年级有234名同学参加,每辆客车限坐38人,至少需要多少辆客车?30.有6箱蜜蜂一年可以酿蜂蜜450千克.小明家养了这样的蜜蜂18箱,一年可以酿蜂蜜多少千克?(用两种方法计算)31.文化路小学四年级全体师生共192人,租车去参观科技馆。(1)共需几辆大客车?(2)给四年级师生192人每人准备一瓶矿泉水,共需多少元钱?32.李老师带了1500元去买羽毛球拍,请你根据下面的信息,帮李老师算一算,他最多可以买几副羽毛球拍?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、一一两两【详解】略2、四百五十五亿零九百万45514016000000【分析】(1)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。(2)整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出这个数。(3)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】45509000000读作四百五十五亿零九百万,这个数省略亿位后面的尾数是455亿。一百四十亿一千六百万写【点睛】写整数时,从高位起,一级一级的写。读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答。3、=><【详解】略4、45674546万45万【详解】略5、3421【详解】如图故答案为:3,4;2,16、二万零一百六百万四千三百【解析】略7、同一平面内平行线【详解】根据根据平行的含义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线;故答案为同一平面内,平行线.8、<>=>【详解】略9、4050【分析】除数是两位数的除法试商时,将除数看作与其接近的整十数,再进行计算。据此解答即可。【详解】试商时,可以把除数45看作40或50来试商。【点睛】本题考查除数是两位数的除法试商,需熟练掌握。10、1【解析】240÷16=15(包)15÷5=3(包)15+3=1(包)答:小红拿240元最多能买1包饼干.故答案为:1.二、选择题(每题2分,共10分)11、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,据此即可解答。【详解】用一副三角尺中的90°角和45°角可以拼出135°的角。而不能拼出20°和60°的角。故答案为:B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,能用一副三角尺画出的角都是15°的整数倍。12、A【分析】个位、十位、百位、千位、万位……是数位;个、十、百、千、万……是计数单位;十进制、二进制等叫计数法;个级、万级、亿级叫数级。【详解】个位、十位、百位、千位、万位……是数位名称。故答案为:A。【点睛】熟练掌握数级、数位、计数单位和计数法相关知识是解答本题的关键。13、D【解析】略14、B【分析】把最大的这个数和最小的这个数与22相乘即可解答。【详解】391×22=8602,301×22=6622,所以三位数3☆1与22的积是四位数。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。15、C【分析】积不变规律:一个乘数乘几,另一个乘数除以相同的数,积不变。【详解】根据分析可知,28×350=(28×2)×(350÷2);故答案为:C。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。三、判断题(每题2分,共16分)16、×【详解】根据梯形的面积公式推导过程知,必须是两个完全一样的梯形才能拼成一个平行四边形,说法错误。故答案为:×。17、×【详解】略18、×【分析】在数位顺序表中,每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级,计数单位分别是个、十、百、千;万位、十万位、百万位、千万位为万级,计数单位分别是万、十万、百万、千万;亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级,计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断即可。【详解】个位、十位、百位、千位、万位……都是数位。故答案为:×。【点睛】计数单位与数位形式上的区别是:数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字。19、√【分析】根据题意可知,路程是1千米,时间是20分钟,根据每分钟行驶的路程叫做速度,速度=路程÷时间,据此解答。【详解】已知路程与时间,1千米=1000米;小明的速度:1000÷20=50(米/分钟);故答案为:√。【点睛】本题考查简单的行程问题,关键掌握速度、时间与路程之间的关系。20、×【解析】略21、√【详解】略22、×【详解】略23、×【详解】略四、计算题(每题6分,共18分)24、240;30;780;409;1000;37;1300【详解】略25、10008;24820;2544014……13;12……49;29……2【分析】计算三位数乘两位数的乘法时,先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的个位对齐,再用两位数的十位去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来,就是所求的积。整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数;据此进行验算即可。【详解】278×36=10008730×34=24820424×60=25440587÷41=14……13649÷50=12……49☆814÷28=29……2验算:26、22680;9……10【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】56×405=22680271÷29=9……10五、解答题(每题6分,共36分)27、36棵【分析】根据四年级有4个班,每班栽树25棵,可以求出四年级的栽树量,再用四、五年级的总栽树量减去四年级的栽树量,就是五年级的栽树量;再用五年级的栽树量除以五年级的班级个数,就可以求出五年级平均每个班栽多少棵。【详解】(280-4×25)÷5=(280-100)÷5=180÷5=36(棵)答:五年级平均每班要栽36棵。【点睛】本题的关键是先求出四年级的栽树量。28、下午4:25到书店70米【详解】(1)(240+600)÷56=15(分)10+15=25下午4:25到书店。(2)(240+600+280)÷16=70(m)29、12辆【分析】让四年级和五年级的人数相加求解出总人数,然后根据除法的意义,让总人数除以限乘的38人,求商即可,如有余数需要加1辆车。【详解】(196+234)÷38=430÷38=11(辆)……12(人)11+1=12(辆)答:至少需要12辆客车。【点睛】本题考查除数是两位数的有余数除法的应用,此类租车问题,有余数的时候需要加1。30、1350千克【解析】方法一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论