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文档简介
四川省甘孜藏族自治州得荣县2026-2027学年数学四年级第一学期期末联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下列选项中,表示周角的是()。A. B. C. D.2.下面的判断正确的是()A.1公顷=100平方米 B.1234567890≈13亿C.平行四边形容易变形 D.53万>5378003.和从()面看到的形状是相同的.A.前面 B.上面 C.右面 D.上面和右面4.下图中一个是长方形,另一个是正方形,则和的大小关系是()。A. B. C. D.无法判断5.十三亿零五,中间有()个0。A.6 B.7 C.8 D.9二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6.做一件工作,甲用了小时,乙用了小时,乙的效率高些。(____)7.用量角器量角的大小时,角的顶点要与量角器的刻度线重合。(________)8.两个高相等的平行四边形一定能拼成一个大的平行四边形。(_____)9.小王上山的速度是3千米/小时,下山的速度是5千米/小时,那么他的平均速度是4千米/小时。(______)10.已知小华15分钟走的路程,可以求出小华走路的速度。(________)三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11.把一个面积为45的长方形的长扩大到原来的4倍,扩大后的长方形的面积是(________)。12.66324023<________
632402313.240□890≈241万,□里最小应填(________)。14.一只蝴蝶的飞行速度是每分钟450米,可写作(______);照这样的速度,15分钟它能飞行(______)米。15.一千万是由(________)个一百万组成的,(________)个一千万是一亿。16.比20多9的数是________,20比62少________17.小丽计算244÷58,不计算就能判断它的商是(________)位数,原因是(________)。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18.直接写出结果125×8=240÷60=51÷3=360+40=720÷90=13×7=350÷71≈542÷90≈19.列竖式计算。57×404=330×240=319÷23=722÷38=904÷24=3720÷120=20.下面的括号里应该填几?8×9﹣_____=25_____×6+20=74五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21.看一看,连一连22.下面各容器的容量用什么单位计量比较合适?连一连。23.看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24.在中添一个(面与面相连)要使从右面看到的图形不变,有()种不同的摆法,请在方格图中画出从右面看到的图形。25.张叔叔到甲地运一批货物,去时每小时行85千米,用了3小时。原路返回时多用了2小时,返回时的速度是多少?26.张老师把一篇612字的稿件分配给小小打字员黎苗打,黎苗平均每分打68字,他从14:25开始打,什么时候能打完这篇稿件?27.某游乐场的票价标准是成人:20元/人,学生:10元/人,团体票:15/人(10人以上才可以购买团体票).如果有6个大人和4个学生,该怎样买票最划算?28.玩具厂要生产3460个卡通玩具,前7天每天生产280个,剩下的任务要5天完成。平均每天要生产多少个玩具?
参考答案一、用心思考,我会选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】一条射线绕它的端点旋转一周形成的角叫作周角,据此解答。【详解】根据分析可得,表示周角的是:,故答案选:B。【点睛】本题考查角的认识,掌握周角的概念是解题的关键。2、C【分析】A、高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000,即1公顷=10000平方米.B、省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,1234567890≈12亿.C、根据三角形、平行四边形的特征,三角形具有稳定性,平行四形容易变形.一个平行四边形可以拉成一个长方形,长方形也可拉成一个平行四边形.D、改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,537800=53.78万,53万<53.78万.【详解】A、1公顷=10000平方米,原题说法错误;B、1234567890≈12亿,原题说法错误;C、平行四边形容易变形容易变形,原题说法正确;D、53万<53.78万,原题说法错误.故选:C.3、B【详解】略4、C【分析】如图,根据长方形和正方形的特征可知,长方形和正方形的4个角都是直角,∠1=90°-∠3,∠2=90°-∠3,因此,∠1=∠2,由此解答。【详解】由分析可知:∠3是∠1和∠2的公共角;∠1=90°-∠3∠2=90°-∠3所以∠1=∠2故答案为:C【点睛】解答本题的关键是根据图形,结合长方形和正方形角的特点,找到∠1和∠2之间的关系。5、B【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此写出这个数,再判断中间有几个0。【详解】十三亿零五写作1300000005,中间有7个0。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数的写法,写整数时,从高位起,一级一级的写。二、认真辨析,我会判。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)6、√【解析】略7、×【分析】量角的方法:先把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。据此解答即可。【详解】用量角器量角的大小时,角的顶点要与量角器的中心重合。故答案为:×。【点睛】本题考查用量角器量角的方法,需熟练掌握。8、×【分析】只有高相等,而且每一个对应角的度数相等的一对平行四边形才能拼成一个新的平行四边形。【详解】如图:虽然高相等,但是它们对应角的度数不相等,无法拼成一个新的平行四边形.所以原题说法错误.故答案为×.9、×【解析】略10、√【分析】已知小华15分钟走的路程,求出小华走路的速度,即知道路程和时间,根据路程÷时间=速度,可求出速度,据此解答即可。【详解】据分析得出:已知小华15分钟走的路程,可以求出小华走路的速度;故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。三、仔细观察,我会填。(每题2分,共14分)11、180【分析】长方形的面积=长×宽,根据积的变化规律可知,当宽不变,长扩大为原来的4倍,长方形的面积也扩大为原来的4倍,据此解答即可。【详解】45×4=180()则扩大后的长方形的面积是180。【点睛】熟练掌握积的变化规律:如果一个因数扩大若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数。12、7【详解】略13、5【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】要使240□890≈241万,□里的数应大于等于5,最小填5。【点睛】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答即可。14、450米/分6750【分析】速度是单位时间内通过的路程,由长度单位和时间单位组成,长度单位与时间单位用“/”分开;然后根据速度×时间=路程,用蝴蝶的飞行速度乘15,求出蝴蝶15分钟飞行多少米即可。【详解】450×15=6750(米)一只蝴蝶的飞行速度是每分钟450米,可写作(450米/分);照这样的速度,15分钟它能飞行(6750)米。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,以及速度的表示方法,要熟练掌握。15、1010【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”,百万和千万,千万和亿都是两个相邻的计数单位,它们的进率都是“十”,据此解答即可。【详解】一千万是由10个一百万组成的,10个一千万是一亿。【点睛】此题考查十进制计数法,每相邻的两个计数单位间的进率是“十”。16、2942【详解】略17、一被除数前两位上的数小于除数【分析】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数。244÷58,被除数前两位数24小于除数58,则商是一位数。据此解答即可。【详解】小丽计算244÷58,不计算就能判断它的商是一位数,原因是被除数前两位上的数小于除数。【点睛】判断三位数除以一位数的商是几位数,只需要比较被除数前两位上的数和除数的大小关系即可。如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。四、认真细致,我会算。(每题6分,共18分)18、1000;4;17;4008;91;5;6【详解】略19、23028;79200;13……2019;37……16;31【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】57×404=23028330×240=79200319÷23=13……20722÷38=19904÷24=37……163720÷120=3120、471【详解】(1)8×1﹣25=72﹣25=47即:8×1﹣47=25;(2)(74﹣20)÷6=54÷6=1即:1×6+20=74;故答案为47,1.【点睛】(1)先用8乘1,再用求出的积减去25即可;(2)先用74减去20,求出差,再用求出的差除以6即可.五、动手操作,我能行。(每题4分,共12分)21、【详解】略22、见详解【分析】毫升是计量单位,通常用来计量比较少的液体,1毫升水只有很少一点点,1毫升水大约只有十几滴,1毫升水比1升少得多,家用食用油是5升,根据生活经验连线。【详解】如下图:【点睛】本题考查的是毫升和升,了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。23、【详解】略六、生活问题,我会解。(每题6分,共36分)24、见详解【分析】从右面看到的是两个正方形排成一行,所以在图形的左边和右边,任添一个正方体,从右面看到的图形不变,共有5种摆放方法。【详解】在中添一个(面与面相连)要使从右面看到的图形不变,有5种不同的摆法,右面看到的图形
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