2026-2027学年吉林市龙潭区数学四上期末质量跟踪监视试题含解析

2026-2027学年吉林市龙潭区数学四上期末质量跟踪监视试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。340000（________）34万36×20（________）35×20660÷30（________）302．2010年全国第六次人口普查数据中，湖南省人口是六千五百六十八万三千七百二十二人，写作（_____________________）人，大约是（___________）万人（省略万位后面的尾数）。3．一瓶果汁的净含量是3升，倒满一杯容量是300毫升的杯子后，瓶中果汁还剩（______）毫升，像这样还能再倒（______）次。4．六亿零五十万零六百写作________．5．王阿姨家的住房编号是B06301，表示她住在B区6单元3楼1号房．陈叔叔和王阿姨住同一个小区，他家的住房编号是A11502，陈叔叔家住在（______）．如果小红家也在同一小区，她住在C区8单元6楼3号房，那小红家的住房编号是（______）．6．两个长方形如图摆放，其中（________）（填“＞”“＜”或“＝”）。7．如图所示，如果∠3＝130°，那么∠2＝（________），∠1＝（________）。8．单位换算．70平方千米＝_____平方米；6200000平方米＝_____公顷．9．新世纪水果店12月份卖出主要水果情况如下表，请在空格中填上适当的数。水果单价（元/千克）数量/千克总价/元苹果16（___）800梨11105（___）香蕉（___）3417010．最小的自然数是（________），最大的五位数是（__________）；最大的九位数和最小的十位数的和是（__________），它们的差是（__________）。11．除数不变，被除数扩大10倍，商（___）．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．390÷60＝6……3。（________）13．李老师找甲、乙、丙三名学生谈话，甲要12分钟谈完，乙要15分钟谈完，丙要8分钟谈完．安排三人顺序使三人等候的总时间最少的是乙→甲→丙.（____）14．1900÷400＝19÷4＝4……3。（______）15．计算336×21时，“1”与336相乘的积是336，它表示336个一．（______）16．200000=20万，3076000≈308万．_____．17．两个锐角可能拼成的角不是直角就是钝角。（_______）18．把线段的一端无限延长，就得到一条射线．（_____）19．20度的角在5倍的放大镜下，看到的是100度．（____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．算式3600÷500”的结果是（）。A．商7余100 B．商7余1C．商70余1 D．商70余10021．两数相除，如果被除数除以4，除数不变，商（）．A．不变 B．乘以4 C．除以4 D．除以1622．若3块砖头8千克，那12块这样的砖头重（）千克。A．16B．32C．2423．下面()能围成三角形．A．4cm、13cm、8cmB．9cm、7cm、3cmC．5cm、12cm、5cm24．3□□÷25的商是几位数？（）A．商是三位数B．商是一位数C．商是两位数四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写出结果125×8＝240÷60＝51÷3＝360＋40＝720÷90＝13×7＝350÷71≈542÷90≈26．用竖式计算。508×27＝462×87＝480×50＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．估一估，连一连．28．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．五年级小朋友为希望小学捐书，五（1）班35人，共捐书65本，五（2）班40人，平均每人捐书2.5本，平均每班捐书多少本？30．某校男生与女生总体重是一样的，男生平均体重是48公斤，女生平均体重是35公斤，男生人数是700人，问学校女生人数是多少？31．植树活动中，志愿者分成12个小组，每个小组5人，共植树300棵小树苗。平均每人植树多少棵？32．晓晴是班级图书管理员，她把班级图书角进行了整理，并画出了条形统计图。（1）故事书有30本，每格是（）本。请根据这个信息把条形统计图补充完整。（2）（）书最多，（）书最少。（3）漫画书有（）本，故事书是漫画书的（）倍。（4）图书角一共有（）本书。33．学校成立棋类社团新购4副围棋、6副象棋、8副跳棋。（先整理题中的条件，再解答）围棋象棋跳棋48元37元26元围棋4副48元象棋6副37元跳棋8副26元（1）购买围棋和象棋一共用多少元？（2）购买跳棋比围棋多用多少元？34．果园里采摘了457千克苹果，准备全部装入纸箱。每个纸箱最多能装15千克，装完这些苹果至少需要多少个纸箱？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、＝＞＜【分析】根据整数的改写，340000＝34万；一个因数相同，另一个因数越大，积越大；根据除法的计算法则，计算出结果比较即可。【详解】340000＝34万（＝）34万36﹥35，20相同，36×20（＞）35×20660÷30＝22（＜）30【点睛】本题考查综合类知识，掌握分析中的方法是解题的关键。2、656837226568【详解】略3、27009【分析】因为由题干可知，这瓶果汁的净含量是3升，3升＝3000毫升，所以倒满一杯容量是300毫升的杯子后，瓶中果汁还剩毫升，再根据除法的意义，则像这样还能再倒次。【详解】3升＝3000毫升（毫升）（次）【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。4、600500600【详解】略5、A区11单元5楼2号房C08603【详解】略6、＝【分析】如图所示，长方形的四个角都是直角。据此可知，∠1和∠3组成一个直角，则∠1＝90°－∠3。∠2和∠3组成一个直角，则∠2＝90°－∠3。则∠1＝∠2＝＝90°－∠3。【详解】根据分析可知，＝。【点睛】解决本题的关键是明确∠1、∠2分别与同一个角组成90°的直角，进而得出结论。7、50°40°【分析】根据上图：（1）∠2和∠3组成一个平角，故∠2的度数等于180°减去∠3的度数。（2）∠1和∠2组成一个直角，故∠1的度数等于直角90°减去∠2的度数。【详解】（1）180－130＝50°（2）90－50＝40°【点睛】本题主要考查了对直角、平角的理解，熟悉掌握平角、直角的定义是解答本题的关键。8、70000000620【详解】略9、5011555【详解】略10、09999919999999991【详解】略11、扩大10倍【解析】除法的除数扩大商缩小，被除数扩大商扩大．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【分析】根据整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。据此解答。【详解】，故答案为：×。【点睛】本题考查有余数除法的计算，掌握计算方法是解题的关键。13、×【详解】略14、×【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着乘或除以相同的数”，据此解答即可。【详解】19÷4＝4……3，如果将被除数和除数同时乘100，则商不变，仍是4，但余数也随之乘100，是300；故答案为：×【点睛】解答此题应明确：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着同时乘或除以相同的数。15、√【分析】336×21计算时，先算个位，336×1；再算十位336×20，然后合在一起。【详解】336×21时，“1”与336相乘的积是336，因为“1”在个位，所以336表示336个一故答案为：√【点睛】本题考查三位数乘两位数时，乘法中每一步计算的意义。16、√【详解】把一个整万数改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字；省略万位后面的尾数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”；据此判断．17、×【详解】略18、√【详解】略19、×【详解】20度的角在5倍的放大镜下，两条边叉开的大小没变．角的度数没变，还是20度．故答案为：错误．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、A【分析】先计算出3600÷500的结果，再选择正确答案。【详解】3600÷500＝7……100故答案为：A【点睛】本题考查有余数的除法，掌握计算方法是解题的关键。21、C【详解】略22、B【解析】略23、B【详解】略24、C【详解】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、1000；4；17；4008；91；5；6【详解】略26、13716；40194；24000【分析】计算三位数乘两位数，先用两位数的个位乘三位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位乘三位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】508×27＝13716462×87＝40194480×50＝24000五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60028、【解析】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、82.5本【详解】(65+40×2.5)÷2=82.5(本)30、960人【详解】略31、5棵【详解】300÷（12×5）＝5（棵）32、（1）5，见详解（2）科普；漫画（3）15；2（4）120【分析】（1）观察条形统计图可知，表示故事书本书的直条共有6格，而故事书有30本，则一格表示30÷6＝5本。据此将条形统计图补充完整。（2）将各种图书的本书比较大小解答。（3）用故事书的本数除以漫画书的本数，即可求出故事书是漫画书的几倍。（4）将四种图书的本数加起来，即可求出图书总本数。【详解】（1）30÷6＝5（本），则故事书有30本，每格是5本。（2）40＞35＞30＞15，则科普书最多，漫画书最少。（3）漫画书有15本。30÷15＝2，则故事书是漫画书的2倍。（4）35＋30＋40＋15＝120（本）则图书角一共有120本书。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。33、（1）414元；（2）16元【分析】（1）根据总价＝单价×数量，分别计算出购买围棋和象棋各花的钱数，再根据加法的意义，求出购买围棋和跳棋共花的钱数，据此解答即可。（2）根据总价＝单价×数量，分别计算出购买跳棋和围棋各花的钱数，再根据减法的意义，求出购买跳棋比围棋多用的钱数，据此解答即可。【详解】（1）48×4＝192（元）37×6＝222（元）222＋192＝414（元）（2）26×8＝208（元）48×