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文档简介
2026年齐齐哈尔市泰来县数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,认真填写。1.数一数,估一估。(每个方格代表1平方厘米)(1)约(_____)平方厘米(2)约(_____)平方厘米2.,,(__________),(__________)。3.一个长方形的长是15厘米,宽是5厘米,周长是(____)厘米。4.笑笑记录了爸爸妈妈两个月电话费的支出情况,请你把表格补充完整。1月2月合计爸爸41.5元(________)85.0元妈妈(________)36.7元(________)合计81.9元(________)(________)5.在0、3、5、8这四个数中,任选其中三个,组成最大的三位数和最小的三位数,它们的差是________。要使2□3×4的积是三位数,□里最大能填________。6.两个数的积是400,如果在第一个因数的末尾添上一个,0,则积是(______)。7.3时﹣2时45分=_____分;28厘米+52厘米=_____分米;1时﹣20分=_____分;4吨+3吨=_____千克.8.小红每天练30个字,她一周(7天)能练_____个字.9.120是4的(________)倍,25的4倍是(________)。10.在括号里填合适的数。6千米-1000米=(________)千米4800千克+200千克=(________)吨1吨-600千克=(________)千克1300米+700米=(________)千米11.两个边长为6厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(_______)厘米,面积是(________)平方厘米。二、仔细推敲,认真辨析。12.一个正方形分成8份,每份是它的。(______)13.量数学课本的厚度,最好用厘米作单位。(______)14.599□368≈600万,□里最大只能填5。(_____)15.下面的计算对吗?(________)16.三(1)班的女生占全班人数的,三(2)班的女生也占全班人数的,所以(1)班女生人数和三(2)班女生人数一样多。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.两个苹果重500克,()个这样的苹果重1千克.A.4 B.2 C.3 D.518.计算5×7应想乘法口诀().A.七八五十六 B.五七三十五 C.五五二十五19.有3箱苹果,每箱有4个,付了24元钱,照这样计算,如果要买5箱,问:一共要付多少钱?解决这个问题需要用到的信息是()。A.3箱、4个、24元 B.3箱、24元、5箱 C.4个、24元、5箱 D.3箱、4个、5箱20.下面算式中,得数最小的是(()A.2018+0 B.2018﹣0 C.2018×021.在下面的交通标志中,()不是轴对称图形。A. B. C. D.四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。600×5=0×(400-218)=93-57=3米-5分米=460+220=298×4≈23.脱式计算。(带☆的请简算)☆☆24.爬山夺红旗。五、操作题25.谁看到的?连一连。26.它们分别看到什么?六、解决问题27.学校组织同学们去动物园参观.三年级去了365人,,四年级去了多少人?(请你添上一条信息,使它变成用乘法解答的问题,并解答)28.草场上有山羊65只,绵羊的只数比山羊的4倍多30只,草场上有绵羊多少只?29.小猪家周围有一个正方形果树园,每条边种36棵果树(顶点不种),小兔家周围有一个六边形果树园,将小猪家的这些果树种到小兔家果园,每条边(顶点不种)要种多少棵果树?30.一本字帖,小芳每天练4页,12天练完。小刚每天练6页,几天能练完?31.一条绸带,小明用去这条绸带的,小红用去这条绸带的,两人共用去这条绸带的几分之几?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、415【详解】略2、61【分析】根据图形可以看出,1个五角星加4个三角形等于25,1个五角星加2个三角形等于13,可以算出2个三角形等于25-13;即可求出1个三角形和1个五角星等于多少。【详解】2个三角形:25-13=12;1个三角形:12÷2=61个五角星:13-6-6=1;【点睛】解答本题的关键是,能够看清图形分析好题意。3、40【详解】略4、43.540.477.180.2162.1【分析】1月电话费合计数减去1月爸爸1月电话费等于妈妈1月电话费;爸爸2个月电话费合计数减去1月话费,等于爸爸2月话费;爸爸和妈妈2月话费相加等于2月的话费合计数;妈妈2个月话费相加等于妈妈2个月话费合计数;把爸爸2个月话费合计数和妈妈2个月话费合计数相加等于2个月两人话费合计数。【详解】85-41.5=43.5(元)81.9-41.5=40.4(元)40.4+36.7=77.1(元)43.5+36.7=80.2(元)85+77.1=162.1(元)【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法是解答本题的关键。5、5484【详解】因为0<3<5<8,所以最大的三位数为853,最小的三位数为305。853-305=5481000÷4=250,小于5的最大自然数为4故答案为:548,46、4000【详解】略7、158407000【解析】略8、1【详解】30×7=1(个);答:她一周(7天)能练1个字.故答案为:1.9、30100【分析】120是4的几倍用除法解答,25的4倍是多少用乘法解答。【详解】120÷4=3025×4=100【点睛】本题考查倍的认识,求一个数的几倍用乘法,求一个数是另一个数的几倍用除法解答。10、554002【分析】千米和米之间的进率是1000,千克和吨之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】6千米-1000米=5千米4800千克+200千克=5吨1吨-600千克=400千克1300米+700米=2千米【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。11、3672【解析】略二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。【详解】把一个正方形分成8份,没有说明是“平均分”;一个正方形分成8份,每份是它的,所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。13、×【详解】要知道物体的长度可以用刻度尺来量,常用的长度单位有米,分米,厘米,毫米,千米,测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位,即量数学课本的厚度,最好用毫米作单位。14、×【解析】略15、×【分析】百位和十位上的数字按减法计算了,所以错了。【详解】百位和十位上的数字应该按加法进行计算,此题按减法计算了,所以错了。故答案为:×【点睛】此题考查了整数加法的竖式计算,根据其计算方法进行计算。16、×【分析】如果两个班的人数一样多,两个班的女生人数都占全班人数的,这两个班的女生人数一样多;哪个班的人数多,哪个班的女生人数就多,在不确定两个班人数的情况下,无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得:当三(1)、三(2)两个班人数相等时,这两个班的女生人数一样多;当不知三(1)、三(2)两个班人数是否相等的情况下,无法比较;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】是一个分率,不是具体的人数,它的多少取决于总人数,在不知两个班人数的情况下,两个班女生人数无法比较。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【详解】略18、B【详解】略19、B【分析】用总价÷箱数求出每箱苹果的价钱,再用每箱苹果的价钱乘箱数求出5箱苹果要付多少元,据此解答。【详解】根据题意列式为:24÷3×5,所以用到了3箱、24元、5箱。故答案为:B【点睛】本题在求解时不要被每箱苹果的个数所干扰。20、C【详解】(1)2018+0=2018(2)2018﹣0=2018(3)2018×0=02018>0,故选C.21、A【分析】轴对称图形:是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。【详解】A、,不能完全重合,故A不是轴对称图形;B、,能够完全重合,故B是轴对称图形;C、,能够完全重合,故C是轴对称图形;D、,能够完全重合,故D是轴对称图形。故选:A【点睛】本题主要考查轴对称图形的认识,能够正确的画出轴对称图形的对称轴是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查。22、3000;0;36;25分米;680;1200;;【详解】略23、1156;400;840;530630;1815;232;40【分析】(1)利用加法交换律进行简算;(2)利用减法的性质进行简算;(3)先算乘法,再算加法;(4)先算除法,再算减法;(5)先算除法,再算乘法;(6)先算加法,再算乘法;(7)先算减法,再算加法;(8)先算减法,再算除法。【详解】713+156+287=713+287+156=1000+156=11561000-345-255=1000-(345+255)=400520+80×4=520+320=840600-420÷6=600-70=530810÷9×7=90×7=6305×(117+246)=5×363=1815143+(358-269)=143+89=232(613-293)÷8=320÷8=4024、8000;8000;4000;1600;700;1500;400;1000;3700【详解】略五、操作题25、【详解】略26、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、解决问题27、四年级去的人数是三年级的2倍365×2=730(人)答:四年级去了730人.【详解】略28、65×4+30=290(只)【详解】略29、24棵【分析】根据题意,正方形果树园,每条边种36棵果树(顶点不种),则4条边共有36×4棵树,将这些树种在六边形果树园,每条边(顶点不种)要种几棵,即将树平均分为6份,再除以6即可解答。【详解】36×4÷6=144÷6=24(棵)答:每条边(顶点不种)要种24棵果树。【点睛】解答本题的关键是理解题意,根据题意先求出
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