彭州市2026-2027学年数学四年级第一学期期末检测试题含解析

彭州市2026-2027学年数学四年级第一学期期末检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．某市为了提升城市形象,计划将一个长方形公园的长扩大到原来的3倍,宽扩大到原来的2倍．扩建后的公园面积是扩建前的()倍．A．3 B．2 C．6 D．82．下面情境中没用到关系式“路程÷时间＝速度”的是（）。A．明明乘飞机从福州飞往厦门，约250千米，历时55分钟，求飞机每分钟飞行多少千米B．王叔叔花5小时开车从宁德到龙岩，两地相距约430千米，求王叔叔每小时行驶多少千米C．张明到学校先坐公交车行驶了2千米，下车后以60米/分的速度步行2分钟到校，求张明步行多少米D．东东从距离学校2千米处骑自行车到校，共花了5分钟，求东东每分钟骑行多少米3．钟面上3：45，时针和分针的夹角是（）A．锐角 B．钝角 C．平角4．30□396≈30万，方框内最大填（）．A．4 B．5 C．95．如下图，已知∠1=30⁰，∠3=（）A．60⁰ B．50⁰ C．40⁰二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．（_________）7．长度单位的进率是10，面积单位的进率是100.()8．射线AB也可以读作射线BA。（________）9．在除法计算中，每次除后余下的数不能比除数大．（______）10．数量、单价、总价三者之间的关系可以表示为单价×数量＝总价。（________）11．把一条长8厘米的线段向一边延长4厘米后就成了射线。（______）三、我能填。（每题2分，共24分）12．盒子里有4个红球、3个白球、2个黄球，任意拿出6个球，那么一定会拿到（________）色的球。13．□83÷69的商是一位数，□里最大能填（________）；如果商是两位数，那么□里最小能填（_______）。14．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。320÷24（________）320÷8÷4175－（30＋6）（________）175－（30－6）15．87×160＝16×（__________）1250÷250＝（________）÷2516．□÷18=21……△,△最大是（________），这时□是（________）．17．最小的自然数是_____，251×31积的末尾有_____个1．18．8个一百万，1个十万，3个一万，6个一千组成的数是（____________）。19．把一张长方形的纸折起后如图，已知∠1＝40°，∠2＝（________）．20．在下面三个盒中摸球。①在（________）摸出一个球一定是红球；②在（________）摸出一个球可能是红球；③在（________）摸出一个球一定不是红球；④在乙盒中摸出一个球是（________）。21．一千一千地数，________个一千是1．22．东东写了一个数，是由6个千万，3个十万和5个千组成的，这个数写作（________），读作（________），省略“万”后面的尾数约是（________）。23．由3个一百万、5个一万、9个一千和8个十组成的数写作_____，读作_____人，把它四舍五入到万位约是_____．四、我会计算。（每题6分，共12分）24．口算23×300=

40×50=

24×5=

21×198≈

80－10×8=42×2=

35＋4=

120÷40=

7＋3×8=

600÷4＋6=25．列竖式计算。326×35＝608×70＝690÷15＝780÷26＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

27．连线28．我帮动物找朋友．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．下面是玥玥100元零花钱的消费情况统计表。消费种类买玩具买文具买图书买零食钱数/元25102045（1）根据上表的数据将条形图补充完整。（2）上面统计图中每格代表（）元钱。（3）如果统计结果如下图所示，每格代表（）元比较合适。消费种类买玩具买文具买图书买零食钱数/元3020104030．一辆载重25吨的重型汽车给建筑工地运水泥，每天运2次，每次都装满。这辆车一个月（31天）能运水泥多少吨？31．合唱比赛中，评委老师给四（2）班打的分如下：90分、72分、89分、96分、93分、88分。去掉一个最高分，再去掉一个最低分，四（2）班的平均分是多少？32．一台织布机1分钟可以织布110分米，这台织布机1小时可以织布多少米？33．体育课上，1名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4，…，1．（1）老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？（2）余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】这个长方形公园的长是原来的三倍，宽是原来的两倍，根据长方形面积等于长乘宽可知，增大后的面积应该是原来的六倍，即2×3=1．2、C【分析】要想使用关系式“路程÷时间＝速度”，则应知道路程和时间，要求的是速度。据此解答即可。【详解】A．250千米是路程，55分钟是时间，要求飞机每分钟飞行多少千米，是求速度。应运用关系式：路程÷时间＝速度。B．5小时是时间，430千米是路程，要求王叔叔每小时行驶多少千米，是求速度。应运用关系式：路程÷时间＝速度。C．60米/分是速度，2分钟是时间，要求张明步行多少米，是求路程。应运用关系式：速度×时间＝路程。D．2千米是路程，5分钟是时间，要求东东每分钟骑行多少米，是求速度。应运用关系式：路程÷时间＝速度。故答案为：C。【点睛】熟练掌握关系式路程÷时间＝速度，速度×时间＝路程。明确其中两个量，即可求出第三个量。3、B【分析】3点45分时，时针在3和4的之间，分针指着9；当时针在3，分针在9时，所成的角是180度，所以钟面上3：45，时针和分针的夹角大于90度小于180度，是钝角；据此选择即可。【详解】钟面上3：45，时针和分针的夹角是钝角；故选B。【点睛】考查钟面角的相关计算；得到时针与分针之间相隔的准确间隔是解决本题的关键。4、A【详解】略5、A【详解】略二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【详解】略7、×【详解】略8、×【分析】射线AB是以A为端点向B方向无限延长的射线；射线BA是以B为端点向A方向无限延长的射线；据此即可解答。【详解】根据分析可知，射线AB也和射线BA是两条不同的射线，射线AB不能读作射线BA，所以判断错误。【点睛】熟练掌握射线的定义和表示方法是解答本题的关键。9、√【详解】略10、√【分析】数量、单价、总价三者之间的关系有：数量＝总价÷单价，单价＝总价÷数量，总价＝单价×数量，据此进行判断即可。【详解】根据分析可知，数量、单价、总价三者之间的关系可以表示为单价×数量＝总价。故答案为：√。【点睛】本题考查数量、单价、总价三者之间的关系，需熟练掌握。明确其中两个量，可根据公式求出第三量。11、×【分析】根据射线的特点解答本题。【详解】射线：有一个端点，另一边无限延长。延长4厘米，不符合射线的特点。故答案为：×【点睛】熟练掌握射线、线段和直线的特点及区别是解答本题的关键。三、我能填。（每题2分，共24分）12、红【分析】从最糟糕的情况出发，先拿出的是2个黄球，接着拿出3个白球，再拿一个一定是红球。【详解】2＋3＝5，5＋1＝6，所以任意拿出6个球，那么一定会拿到红球。【点睛】考查学生的综合分析能力，此类题从最糟糕的情况出发考虑。13、67【详解】略14、＞＜【分析】根据题意，先算出括号两边算式的得数，再比较。【详解】320÷24＝13……8，320÷8÷4＝10，320÷24（＞）320÷8÷4；175－（30＋6）＝175－36＝139175－（30－6）＝175－24＝151175－（30＋6）（＜）175－（30－6）【点睛】本题考查除法和带括号的算式的比较，掌握计算方法是解题的关键。15、870125【分析】两数相乘，一个因数除以几，另一个因数乘几，积不变；被除数除以除数，除数除以几，要使商不变，被除数也除以几。【详解】87×160＝87×16×10＝16×（870）；1250÷250＝（1250÷10）÷（250÷10）＝125÷25；【点睛】本题考查积和商的变化规律，掌握分析中的规律并灵活运用是解题的关键。16、17395【解析】略17、12【详解】（1）自然数是用来表示物体个数的数，最小的自然数是1；（2）计算出251×31的积，数出看看末尾有几个1即可．18、8136000【详解】略19、70°【详解】略20、甲盒乙盒丙盒红球或者黄球【分析】（1）要想摸出的这个球一定是红球，只需要在只有红球的盒子里面摸一个球即可。（2）要想摸出的这个球可能是红球，只需要在既有红球，又有其他颜色的球的盒子里面摸出一个球即可。（3）要想摸出的这个球一定不是红球，只需要在没有红球的盒子里面摸出一个球即可。（4）乙盒里面有红球和黄球，则在乙盒中摸出一个球，可能是红球，也可能是黄球。【详解】①在甲盒摸出一个球一定是红球；②在乙盒摸出一个球可能是红球；③在丙盒摸出一个球一定不是红球；④在乙盒中摸出一个球是红球或者黄球。【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多，摸到的可能性就越大，占的数量越少，摸到的可能性就越小。21、100【详解】一千一千的数，10个一千是一万，100个一千是十万．1是十万，即有10个一万，10个一千是一万，10个10是100，所以1有100个一千．22、60305000六千零三十万五千6031万【分析】（1）6个千万即千万位上是6，3个十万即十万位上是3，5个千即千位上是5，其余数位上没有计数单位，用0补足。据此写出这个数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（3）省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】这个数写作60305000，读作六千零三十万五千，省略“万”后面的尾数约是6031万。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则解答即可。23、3059080三百零五万九千零八十306万【详解】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字．四、我会计算。（每题6分，共12分）24、6900；2000；120；4000；0；84；39；3；31；156.【分析】【详解】略25、11410；42560；46；30【分析】整数乘法的计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来；除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】326×35＝11410608×70＝42560690÷15＝46780÷26＝30五、动手操作。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。27、如图：【详解】略28、【详解】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、（1）见详解。（2）5；（3）10；【分析】（1）纵轴表示钱数，横轴表示种类，根据图表中的数据，先把纵轴钱数表示数据，然后根据消费种类