安徽省合肥市蜀山区2026年四年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析

安徽省合肥市蜀山区2026年四年级数学第一学期期末调研模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．已知48÷3=16,则480÷30=（_____）,96÷6=（_____）．2．某高速列车的最高速度是每小时302千米，这个速度可以写作（______）。3．我们赖以生存的地球，它的表面积约是五亿一千零六万八千平方千米，这个数写作______平方千米，省略“亿”后面的尾数是_____平方千米。4．一个周角等于（________）个直角，（________）个36度的角的和是一个平角。5．小欣给客人烧水沏茶，洗水壶要用1分钟，烧开水要用10分钟，洗茶壶要用1分钟，洗茶杯要用1分钟，拿茶叶要用2分钟，沏茶用1分钟。最少用______分钟能让客人喝上茶。6．汽车的速度是每小时行90千米，可以写成（________）。7．如图中，图1长方形纸与三角形纸交叉摆放，重叠部分是________形，图2长方形纸与长方形交叉摆放，重叠部分是________形。8．下图中，已知∠1＝40°，∠2＝（________）°，∠3＝（_________）°。9．2017年全年出生人口17230000人，读作______________．2017年年末中国大陆总人口（包括31个省、自治区、直辖市和中国人民解放军现役军人）十三亿九千零八万人，写作______________________，改写成用“万”作单位的数是________________万．省略“亿”后面的尾数大约是__________亿．10．在横线上里填上“＞”“＜”或“＝”。（1）5100平方米____5平方千米（2）540÷61____630÷6911．□÷△＝20……13，当△取最小值时，□是（__________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．线段有两个端点，是直线的一部分。（______）13．过平面上一点可以画无数条直线，并且画出的任意两条直线都不平行。（______）14．1平方千米比1千米大．（_______）15．四（1）班教室的面积约为20公顷。（_____）16．读21114198时，要读两个1．（_______）17．302不管乘几，积的中间一定会有0。（____）18．370÷40＝37÷4＝9……1。（________）19．用放大5倍的放大镜看一个20°的角，看到的角是100°。

（_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．算式2500÷50，如果把被除数和除数末尾的零都划去，那么商应该（）。A．乘10 B．不变 C．除以1021．春节期间琳琳一家开车去西安旅游，爸爸开车速度约是90千米时，石家庄到西安高速路全长约810千米，他们上午8：00出发，中午吃饭休息用2小时，要知道琳琳一家从石家庄到西安共用了几小时，需要用到的信息是（

）A．90千米时，810千米，2小时 B．90千米/时，810千米 C．90千米/时，810千米，8：00，2小时22．如图中共有（）条线段。A．4 B．7 C．10 D．923．下面数中，一个“零”也不读出的是()。A．5005004B．5004200C．50200424．480÷80=6,(480×5)÷(80÷5)=()。A．6 B．30 C．150四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数。19×50=

13×30=

780÷3=

150×6=600÷30=

300×20=

95÷5=

450÷50=26．列竖式计算，带☆的要验算。320×45＝☆79×508＝160×30＝☆700÷33＝341÷52＝524÷58＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．连一连．28．小动物回家．（连一连）六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．学校在开展“读书日”活动中，为表彰48位“读书小明星”，每人奖励一个笔记本。王老师带了700元买了一些同样的笔记本，还剩了76元。每个笔记本多少元？30．文博商店从工厂批发了105个书包，每个75元，卖出80个后，开始降价销售。如果这批书包全部售出，商店赚了多少钱？31．一块占地1公顷的正方形苗圃，边长各增加100m，苗圃面积增加了多少公顷？32．果园里有桃树115棵，苹果树45棵，梨树40棵，杏树的棵数是苹果树和梨树总棵数的2倍，果园里的杏树比桃树多多少棵？33．观察下图,按要求完成各题。(1)电影院在动物园的()面,两者之间的距离是()千米。(2)如果从少年宫出发去动物园,应该怎样走?描述出你喜欢的路线。34．一辆汽车小时行驶千米，行驶千米需要多少小时？（先利用下表整理条件和问题，再解答。）行驶的路程/千米行驶的时间/时

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、1616【详解】略2、302千米/时【分析】根据速度＝路程÷时间，所以速度的单位＝路程的单位/时间的单位，据此解答。【详解】根据分析可得：每小时302千米，这个速度可以写作302千米/时。【点睛】本题考查的是速度的写法。3、5100680005亿【解析】【详解】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写数；省略“亿”位后面的尾数求近似数，看千万位上的数四舍五入，千万位上的数比5小，就把尾数去掉，加上一个“亿”字；如果千万位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向亿位进1，加上一个“亿”字，据此解答.4、45【分析】周角等于360°，直角等于90°，平角等于180°，据此换算解答。【详解】根据分析可得：360°÷90°＝4（个）180°÷36°＝5（个）【点睛】本题考查角的换算，掌握周角、直角和平角的度数是解题的关键。5、12【分析】泡茶的过程可以是：洗水壶、烧水、洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶、沏茶，在烧水的同时可以洗茶壶、洗茶杯和拿茶叶，所以最快需要的时间=洗水壶用的时间+烧水用的时间+沏茶用的时间，据此代入数据作答即可。【详解】1+10+1=12，所以最少用12分钟能让客人喝上茶。故答案为：12。6、90千米/时【分析】根据速度的含义，可得它每小时行的路程叫做速度；然后根据速度的表示方法，用斜线隔开，斜线的左边写单位时间行驶的路程，右边写时间单位，据此写出这辆汽车的速度。【详解】汽车的速度是每小时行90千米，可以写成90千米/时。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度的含义，以及速度的表示方法，要熟练掌握。7、梯平行四边【分析】首先根据长方形的性质，长方形对边平行且相等，4个角都是直角，第一个图形，重叠部分只有一组对边平行且长度不相等，根据只有一组对边平行的四边形是梯形解答即可。第二个图形重叠部分，对边平行且相等，4个角不是直角，根据有两组对边平行的四边形是平行四边形；【详解】如图中，图1长方形纸与三角形纸交叉摆放，重叠部分是梯形，图2长方形纸与长方形交叉摆放，重叠部分是平行四边形。【点睛】本题考查图形的认知，掌握平行四边形和梯形的概念特征是解题的关键。8、50130【详解】∠2＝90°－∠1＝90°－40°＝50°，∠3＝180°－∠2＝180°－50°＝130°。9、一千七百二十三万139008000013900814【解析】略10、＜＜【分析】（1）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；（2）先计算出算式的结果，再根据整数大小的比较方法进行比较即可。【详解】（1）5×1000000＝5000000，5000000＞5100，所以5100平方米＜5平方千米；（2）540÷61＝8……52，630÷69＝9……9，8＜9，所以540÷61＜630÷69。【点睛】本题考查的是数的比较大小的知识，解答本题的关键是根据题意灵活的进行解答。11、293【分析】根据余数和除数的关系可知，除数要大于余数，则△里面的数要大于13，最小是14。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】□÷△＝20……13，△取最小值为14。20×14＋13＝280＋13＝293则口是293。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，除数最小是余数＋1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、√【详解】根据线段和直线的特点，线段有2个端点，有限长；直线无端点，无限长；线段是直线的一部分；故答案为：√13、√【分析】在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。经过一点可以画无数条直线，这些直线都相交于这一点，所以不平行，据此解答。【详解】经过平面上一点可以画出无数条直线，这些直线都相交于同一点，即画出的任意两条直线都不平行，所以原题判断正确。【点睛】同一平面内两条直线相交必不平行。14、×【详解】略15、×【详解】略16、✖【详解】略17、×【详解】假设另一个因数分别是2、5、6，302×2＝604302×5＝1510302×6＝1812所以，302乘一个数，三位数中间可能有0，也可能没有0；所以原题说法错误．故答案为：×．18、×【分析】直接算出算式的结果即可解答。【详解】370÷40＝9……10，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。19、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【分析】依据题意可知：算式2500÷50，如果把被除数和除数末尾的零都划去，则被除数是25，除数是5，由此再进一步计算解答。【详解】因为2500÷50＝5025÷5＝550÷5＝10所以商应该除以10。故答案为：C【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活应用，要熟练掌握。21、A【详解】略22、C【分析】根据线段的定义结合图形一个点一个点的数即可得出答案。【详解】图中最长的线段被分成了四小段，所以一共有线段条。故答案为：C【点睛】本题主要考查线段的定义，注意寻找要做到不重不漏。23、B【解析】略24、C【详解】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、950；390；260；900；20；6000；19；9【详解】略26、14400；40132；4800；21……7；6……29；9……2；【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的那一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。【详解】320×45＝14400☆79×508＝40132160×30＝4800验算：☆700÷33＝21……7341÷52＝6……29524÷58＝9……2验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．28、【详解】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、13元【分析】用带来的钱数减去还剩下的钱数，求出花费的钱数。再根据数量＝总价÷单价解答即可。【详解】（700－76）÷48＝624÷48＝13（元）答：每个笔记本13元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：数量＝总价÷单价。30、1025元【分析】根据总价＝单价×数量，先计算出80个按照原价卖出的书包钱数，再计算出剩下的书包按照现价卖出的钱数，再相加即是一共卖出的钱数，再减去批发时的进价，即可解答。【详解】90×80＋68×（105－80）－75×105＝7200＋68×25－7875＝7200＋1700－7875＝1025（元）答：商店赚了1025元。【点睛】本题主要考查了学生对总价＝单价×数量这一数量关系的掌握情况。解题的时要分析题意，赚的钱数＝卖出的总钱数－进价的钱数。31、3公顷【详解】1公顷＝10000m210000＝100×100100＋100＝200(m)200×200＝40000(m2)＝4公顷4－1＝3(公顷)答：苗圃面积增加了3公顷．32、55棵【分析】根据题意，果园里有桃树115棵，苹果树45棵，梨树40棵，杏树的棵数是苹果树和梨树总棵数的2倍，所以杏树有（棵），要求杏树比桃树多多少棵，用杏树的棵树减去桃树的棵树即可。【详解】（棵）（棵）答：果