山东省东营市广饶县2026-2027学年四年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析

山东省东营市广饶县2026-2027学年四年级数学第一学期期末考试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（每题2分，共20分）1．930÷21，可以把除数看作（________）去试商比较简便，商是（________）位数。2．如果1平方米能站16个学生，那么1公顷的运动场上大约能站（______）个学生。3．在（）里填合适的数字．2549035＜25（___）7260362508＞3（___）05164．、和，其中最大的数是（_______）。5．已知∠1=60°∠2=∠3=．6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”，在横线上填适当的数．直角（____）钝角102367000（____）1236700020600000＝___万370100000≈___亿．7．一个六位数“四舍五入”到万位后约是80万，这个数最大是（________），最小是（________）。8．妈妈3天看了一本书的，她平均一天看这本书的_____，照这样的速度，妈妈看完这本书共需要_____天．9．一列火车4小时可行驶280千米，它的速度可以写成（________）。10．4个书包共184元，买一个书包花_____元．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面各数，除以5余数是3的是（

）。A．478 B．135 C．456

D．30612．把，和合并成综合算式是（）。A． B． C．13．北京颐和园的面积是3500000平方米，约合（）公顷．A．35 B．350 C．350014．把一个长方形框架拉“斜”成一个平行四边形，这个平行四边形和原长方形比（）A．周长一样 B．面积一样C．周长和面积都一样 D．不能确定15．李伯伯准备在圆形花坛周围栽树。圆形花坛的周长是320m，如果每隔10m栽一棵，一共要栽（）棵树。A．31 B．32 C．33三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．如图中共有5个平行四边形。（________）17．0既不是正数，也不是负数．（______）18．在同一平面内的两条直线不平行时，则一定互相垂直．（_____）19．个位、十位、百位、千位……都是数位。（______）20．从前面、右面、上面观察一个物体，有可能看到一样的图形．（______）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数。7.5×0.04＝0.72÷0.6＝48÷1.2＝56.6÷0.25÷4＝7.03×1.1＝1.52＝3.14×12＝4.8×9.6÷0.48＝22．用竖式计算。①0.012×1.8②1.07×5.4③0.654×3.3（积保留两位小数）④59.2÷16⑤4.62÷0.44⑥0.75÷2.3（商保留一位小数）五、作图题。（共8分）23．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．六、解决问题。（每题6分，共36分）24．星期天，文文和张星相约步行到文化馆观看科技展，文文4分钟走了412米，张星5分钟走了450米，他们俩谁的速度快？25．学校植物园是一块面积为448平方米的长方形土地，已知土地的长是28米，那么土地的宽比长短多少米？26．哪种苹果便宜一些？通过计算说明。27．实验小学的同学们和西藏小朋友“手拉手”，给西藏小学捐书360套，每套20本.如果每人只读一本书，这些书可以满足6000人同时阅读吗？28．玩具厂要加工3000个玩具．已经加工了8天，平均每天加工205个，已经加工了多少个玩具？29．参观科技馆，门票每人7元，共38人来参观，带300元够吗？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、20两【分析】930÷21，因为除数21接近整十数20，则把除数21看作20来试商。被除数的前两位数大于除数，则商是两位数。【详解】930÷21，可以把除数看作20去试商比较简便，商是两位数。【点睛】除数是两位数的除法试商时，将除数看作与其接近的整十数，再进行计算。三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。2、160000【分析】根据1公顷＝10000平方米，1平方米能站16个学生，那么1公顷的运动场上大约能站16个10000那么多个学生，用乘法计算。【详解】1公顷＝10000平方米16×10000＝160000（个）【点睛】本题主要考查面积单位的换算。3、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6【详解】略4、【详解】略5、120°，60°【分析】根据∠1和∠2，2和∠3都组成平角是180°解答即可．【详解】解：∠2=180°﹣∠1=180°﹣60°=120°；∠3=180°﹣∠2=180°﹣120°=60°；故答案为120°，60°．【点睛】本题结合平角的有关知识考查了组合角的度量，注意，平角=180°．6、＜＞20604【详解】略7、804999795000【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的80万最大，是804999；“五入”得到的80万最小，是795000。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。8、12【分析】3天看了这本书的，根据工作效率＝工作量÷工作时间，那么每天看的速度是÷3，然后再用单位“1”除以这个速度即可求出妈妈看完这本书共需要的天数．【详解】÷3＝1÷＝12（天）答：她平均一天看这本书的，照这样的速度，妈妈看完这本书共需要12天．故答案为：，129、70千米/时【分析】速度＝路程÷时间，据此即可解答。【详解】280÷4＝70（千米/时）【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解答本题的关键。10、46【详解】184÷4＝46（元）答：买一个书包花46元．故答案为：46二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【解析】三位数除以一位数，从被除数的最高位除起，用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数；除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小。【详解】A、478÷5=95……3；B、135÷5=27；C、456÷5=91……1；D、306÷5=61……1。故答案为：A。12、C【分析】四则运算计算的先后顺序：加和减属于运算中的第一级运算，级别是最低，通常放在最后面计算；乘和除属于运算中的第二级运算，级别中等，运算顺序高于加和减；遇见含有括号运算是要先算括号里面的，当然括号里也遵循上述的规律。解决本题时要根据四则混合运算的运算顺序，同时需要搞清楚先算什么后算什么，需要改变常规运算顺序时，要通过加括号的方式改变运算顺序来达到要求。【详解】把150÷50＝3，36×3＝108和34＋16＝50合并成综合算式，34＋16＝50，150÷50＝3；150÷（34＋16）＝3；36×3＝108，150÷（34＋16）＝3；36×［150÷（34＋16）］＝108故选：C【点睛】本题主要考查合并综合算式的应用；合并综合算式时，应先找到其中的基本算式，然后从基本算式开始想起。13、B【详解】略14、A【详解】因为把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，四条边的长度没变，则四条边的长度和不变，即它的周长不变；它的底不变，但是高变短了，所以面积变小了．故选：A15、B【分析】李伯伯围着圆形的花坛栽树，圆形的池塘是一个封闭的图形，根据植树问题中的规律，围着封闭的形状栽种植物，所栽的树木棵数＝间隔数，所以周长320m的池塘每隔10m栽一棵，间隔数＝树的棵数＝320÷10。【详解】根据分析的内容，间隔数＝树的棵数＝320÷10＝32（棵），所以一共要栽32棵树。【点睛】此题考查植树问题，弄清楚是在封闭的图形上栽种还是不封闭的图形上栽种是解出此题的关键。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】平行四边形是由两组平行线段组成的闭合图形。据此可知，图中单独的平行四边形共4个，由两个单独的平行四边形组成的平行四边形有4个，由四个单独的平行四边形组成的平行四边形有1个，则一共有4＋4＋1个平行四边形。【详解】4＋4＋1＝9（个）则图中共有9个平行四边形。故答案为：×。【点睛】平行四边形的两组对边平行且相等。数平行四边形个数时，要按照顺序数，才能做到不重不漏。17、【详解】整数包括正整数、负整数和0；所以，0既不是正数也不是负数是对的；故答案为√．18、×【详解】略19、√【分析】根据题意可知数位顺序表中已知个位、十位、百位、千位都是数位。【详解】个位、十位、百位、千位……都是数位。这句话是对的。【点睛】此题考查数位和计数单位的不同。20、√【详解】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、0.3；1.2；40；56.67.733；2.25；37.68；96【详解】略22、①0.0216；②5.778；③2.16④3.7；⑤10.5；⑥0.3【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，注意：计算的结果，如果小数末尾有0的，根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉零，小数的大小不变；除数是整数的小数除法计算法则：先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除，据此解答；除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算，据此解答；积保留两位小数，看小数部分千分位上的数“四舍五入”，千分位上的数小于5，直接舍去尾数，千分位上的数等于或大于5，向百分位进一，去掉尾数，据此解答即可；商保留一位小数，除到小数部分百分位，看小数部分百分位上的数“四舍五入”，百分位上的数小于5，直接舍去尾数，百分位上的数等于或大于5，向十分位进一，去掉尾数。【详解】①0.012×1.8＝0.0216②1.07×5.4＝5.778③0.654×3.3≈2.16④59.2÷16＝3.7⑤4.62÷0.44＝10.5⑥0.75÷2.3≈0.3五、作图题。（共8分）23、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．六、解决问题。（每题6分，共36分）24、文文【详解】412÷4=103（米