2027届定州市四年级数学第一学期期末统考模拟试题含解析

2027届定州市四年级数学第一学期期末统考模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．27÷（3+1）=27÷3+27÷1．（____）2．10°的角在放大10倍的放大镜下看是100°的角．（_____）3．角的方向不一样，大小也就不一样。（_______）4．长方形和正方形也是平行四边形．_____．5．3407000人≈3400000人．（______）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．3400毫升的油要分装在500毫升的小瓶里，至少需要（）只小瓶才能装完这些油。A．5 B．6 C．7 D．87．学校把450本故事书，平均分给18个班。平均每班分到多少本？淘气用竖式计算了出来，方框中的部分表示（）。A．已经分掉了36本 B．已经分掉了45本 C．已经分掉了360本8．用计算器计算3449+527+1640时，如果要清屏按（）键．A．AC B．ON C．OFF D．＝9．以下不属于平行四边形的特征的是（）。A．对边相等 B．只有一组对边平行 C．对角相等 D．对边平行10．中午1点整时，时针和分针所组成角的度数是()．A．15度 B．30度 C．45度三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．在下图中，已知∠1＝30°，∠2＝90°，那么∠3＝（______），∠4＝（______）。12．如图，由一副三角板组成的∠1是______。13．根据420÷30=14，填一填。840÷60=（_______）210÷30×（_______）=1414．要使456×□8的积是五位数，□里最小填（________）。15．在直线、射线和线段中，（______）可以向一个方向无限延伸，（______）可以向两个方向无限延伸。16．按要求在正方体的面上写“1”、“2”、“3”，要使“3”朝上的可能性最大，“2”朝上的可能性最小，应在正方体的（______）个面上写3，（______）个面上写2，（______）个面上写1。17．在4……中，余数最大是（________），这时被除数是（________）。18．看图，填一填。图中有________个长方形，有________个圆，有________个三角形。19．观察下图，∠1＝62°，那么∠2＝（________）°。20．3吨=________千克

10000千克=________吨5米=________分米

3厘米=________毫米4000米=________千米

900厘米=________米四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数。16×5＝777＋33＝180÷15＝660÷20＝（80－80）÷20＝84÷12＝7500÷500＝430－90＝50×80＝25×4÷25×4＝22．用竖式计算，带★的题要验算。①②③④★23．根据26×34＝884写出下面各式的结果．884÷34＝（______）8840÷34＝（______）260×34＝（______）26×68＝（______）五、动手操作。（每题6分，共12分）24．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．25．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．下面是小明家今年上半年电费支出情况统计表。月份一月二月三月四月五月六月电费/元304538504260（1）根据上表中的数据将下面的条形图补充完整。（2）回答问题。①（）月电费开支最大，（）月电费开支最小。②小明家每月的电费开支在（）元至（）元之间。③这半年，小明家共交电费（）元。④请你提出一个问题，并解答出来。27．张老师买了12支钢笔、30个文具盒和9副象棋，钢笔每支25元，文具盒每个19元，象棋每副32元。（先按购买物品的品种整理条件，再解决下面的问题）钢笔（）支每支（）元文具盒（）个每个（）元象棋（）副每副（）元（1）买钢笔和文具盒一共用了多少元？（2）买象棋比买文具盒少用多少元？28．过三角形的顶点A作BC边的垂线与平行线。量一量，点A到BC边的距离是（）毫米。29．在下面的格子图中，按要求进行操作（方格的边长是1厘米）。（1）图中（）°，这是一个（）角。（2）以给定的两条线段作为相邻的边，画一个平行四边形。（3）在画成的平行四边形中以标注的边为底，作一条高。（4）请画一个上底为4厘米，下底为7厘米，高为5厘米的梯形。（5）在画成的梯形中画一条线段，把其分成一个平行四边形和一个梯形。30．黄老师要为学校买55个篮球和35个足球，其中篮球每个是132元，足球每个是98元。黄老师一共要付多少钱？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、错误【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法，据此顺序解答.【详解】27÷（3+1）=27÷12=2.25原题计算错误.故答案为错误.2、×【解析】略3、×【分析】角的大小只和角的两边叉开的大小有关，而与两边画出的长短以及两边画出的粗细、角的方向都没有关系，据此判断。【详解】角的方向不一样，大小可能一样，例如：直角，不管怎么放，都是90°，原题说法错误。故答案为：×。4、√【详解】长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形．故答案为：√．5、×【解析】略二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、C【详解】略7、C【分析】根据整数除法的竖式计算法则可知，竖式方框中数与被除数百位和十位的对齐，故是百位和十位上的数字。【详解】根据题意分析可知，36对齐被除数450的百位和十位的45，故是360；故选：C【点睛】掌握除法竖式中各步的含义是解答本题的关键。8、A【详解】根据对计算器各个按键的功能的了解，AC是清屏键，ON是开机键，CE是清除键．9、B【分析】平行四边形两组对边平行且相等，对角相等。【详解】根据平行四边形的特点判断，只有B不对。故答案为：B【点睛】只有一组对边平行的四边形是梯形，两组对边分别平行的四边形是平行四边形。10、B【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、60°120°【详解】略12、135°【分析】观察图形可知，直角三角形的45°角与∠1组成一个平角，平角是180°的角，则∠1＝180°－45°。【详解】∠1＝180°－45°＝135°【点睛】解决本题的关键是明确与∠1组成平角的角的度数是45°，再进一步求出∠1的度数即可。13、142【详解】略14、2【分析】根据三位数乘两位数的乘法的计算方法可知，先用8乘456，再用方框里的数乘456，再将乘得的数加起来。当方框里的数是1时，456×18＝8208，积是四位数；当方框里的数是2时，456×28＝12768，积是五位数。据此解答即可。【详解】要使456×□8的积是五位数，□里最小填2。【点睛】本题考查三位数乘两位数的乘法的计算方法，需熟练掌握。15、射线直线【解析】略16、312【分析】根据题意可知按要求在正方体的面上写“1”、“2”、“3”，要使“3”朝上的可能性最大，“2”朝上的可能性最小，那么“3”数量得最多，“2”数量得最少，“1”数量既不是最多也不是最少。【详解】应在正方体的3个面上写3，1个面上写2，2个面上写1。【点睛】此题考查学生对可能性的认识，这里需要注意一点正方体只有6个面，所以3个数字的数量和等于6。17、14224【分析】在计算除法时，余数要比除数小，因此B＜15，所以最大是14；再根据被除数＝商×除数＋余数进行解答。【详解】B＜15，B最大是14；14×15＋14＝210＋14＝224【点睛】本题考查有余数的除法，明确余数要比除数小是解答本题的关键。18、942【详解】略19、62【分析】如图所示，∠1和∠3组成一个直角，则∠3＝90°－∠1。∠2、∠3和一个直角组成一个平角，则∠2＝180°－90°－∠3。据此解答即可。【详解】∠3＝90°－62＝28°∠2＝180°－90°－28°＝90°－28°＝62°【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°，平角为180°。20、300010503049【详解】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、80；810；12；33；0

7；15；340；4000；16【详解】略22、5954，210008……4，46【分析】三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。除数是两位数的除法的计算方法：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】①458×13＝5954②350×60＝21000③460÷57＝8……4④★736÷16＝46验算：23、2626088401768【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．25、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、（1）见详解

（2）①六；一②30；60③265④第一季度一共交电费多少元？113元【分析】（1）结合统计表中的数据，分别画出四月、五月和六月的电费即可；（2）①分别比较几个月的电费，即可判断几月电费开支最大，几月电费开支最小；②小明家每月的电费开支在最高和最低之间；③将六个月的电费相加即可解答；④答案不唯一，合理即可，如：第一季度一共交电费多少元？【详解】（1）（2）60＞50＞45＞42＞38＞30①六月电费开支最大，一月电费开支最小。②小明家每月的电费开支在30元至60元之间。③60＋42＋50＋38＋45＋30＝265（元）这半年，小明家共交电费265元。④答案不唯一，如：第一季度一共交电费多少元？30＋45＋38＝113（元）答：第一季度一共交电费113元。【点睛】此题是考查条形统计图的绘制与分析，并能读懂统计图，从统计表中获取信息解答问题的能力。注意看清数据，细心作答。27、12；2530；199；32（1）870元（2）282元【分析】（1）每支钢笔的价钱×数量＋每个文具盒的价钱×数量即可；（2）每个文具盒的价钱×数量－每副象棋的价钱×数量即可。【详解】如下表：钢笔（12）支每支（25）元文具盒（30）个每个（19）元象棋（9）副每副（32）元（1）25×12＋19×30＝300＋570＝870（元）答：买钢笔和文具盒一共用了870元。（2）19×30－32×9＝570－288＝282（元）答：买象棋比买文具盒少用282元。【点睛】本题考查解题问题，根据条件分析问题是解题的关键。28、见详解【分析】（1）把三角板的一条直角边与BC重